SKALA SAAT EVOLUSI. cenozoikum mesozoikum. proterozoikum. archeozoikum

(1)

ASAL

ASAL--USUL

USUL

DAN KLASIFIKASI

Bahan Kuliah

Pengantar Agronomi

(2)

cenozoikum

Era geologi peristiwa

mesozoikum palezoikum 1000 2000 3000 4000 5000 proterozoikum archeozoikum

?

Evolusi manusia

Binatang menyusui muncul Vertebrata tertua

Fosil tertua (kambrium) Evolusi organik

Evolusi kimia

Pembentukan bumi kita

? genesis W akt u d alam jut aan tahun

(3)

ASAL

ASAL--USUL DAN

USUL DAN

KLASIFIKASI TANAMAN

Membahas/mendiskusikan “keanekaragaman:

dunia tum

dunia tum--buhan

buhan



komoditas pertanian



kekayaan hayati sebagai sumber genetik

pengembangan varietas

pengembangan varietas--varietas tanaman

varietas tanaman

budidaya

(4)



 Keragaman yang ada sekarang merupakan hasil dari Keragaman yang ada sekarang merupakan hasil dari

proses yang panjang proses yang panjang

Proses perkembangan yang bertahap Proses perkembangan yang bertahap

seleksi alam seleksi alam



pemuliaan tanaman primitif pemuliaan tanaman primitif



modern modern



 ragam yang besar dan jenis yang banyakragam yang besar dan jenis yang banyak 

 umat manusia perlu mengembangkan sistem umat manusia perlu mengembangkan sistem

komunikasi yang dapat dimengerti satu sama lain komunikasi yang dapat dimengerti satu sama lain

(5)

Klasifikasi



 Menurut kegunaan bagi manusia : pangan pakan, Menurut kegunaan bagi manusia : pangan pakan,

dsb. dsb.



 Menurut tempat tumbuh : rawa, sawah, darat, hutan Menurut tempat tumbuh : rawa, sawah, darat, hutan

dsb. dsb.



 Menurut wujud/perawakan : herba, semak, pohon, Menurut wujud/perawakan : herba, semak, pohon,

perdu dsb. perdu dsb.



 Menurut wujud + kegunaan : sayur, buah, umbi, Menurut wujud + kegunaan : sayur, buah, umbi,

kacangan, bijian dsb. kacangan, bijian dsb.

Klasifikasi tsb cukup untuk kegunaan praktis & sehari-hari, tetapi kurang cukup untuk sistem budidaya yang berbeda

(6)

Klasifikasi Deskriptif



 struktur & bentuk : terna, merambat, pohon, perdu, struktur & bentuk : terna, merambat, pohon, perdu,

semak semak



 wujud/perawakan : herba, semak, belukar, perdu dsb.wujud/perawakan : herba, semak, belukar, perdu dsb. 

 kedudukan daun : evergreen, deciduouskedudukan daun : evergreen, deciduous 

 adaptasi iklim : tropik, temperate (iklim sedang), adaptasi iklim : tropik, temperate (iklim sedang),

subtropik subtropik

•

• tumbuhan rawatumbuhan rawa •

• tumbuhan hutantumbuhan hutan •

• tumbuhan gurun, dsb.tumbuhan gurun, dsb.



 kegunaan (lebih luas)kegunaan (lebih luas)

• • cropscrops • • ornamentalsornamentals • • foragesforages

(7)



 Penggolongan berdasar daur hidup (life cycle; dari Penggolongan berdasar daur hidup (life cycle; dari

benih ke benih berikut) benih ke benih berikut)



 annuals annuals = daur hidup kurang dari satu musim tanam, dan = daur hidup kurang dari satu musim tanam, dan

setelah musim berbiji umumnya mati (tanaman semusim, setelah musim berbiji umumnya mati (tanaman semusim, tanaman setahun, tanaman muda)

tanaman setahun, tanaman muda)



 PerennialPerennial = daur hidup memerlukan beberapa tahun, dan = daur hidup memerlukan beberapa tahun, dan

setelah berbuah/biji masih dapat hidup bertahun

setelah berbuah/biji masih dapat hidup bertahun--tahun tahun (tanaman tahunan, tanaman menahun, tanaman keras) (tanaman tahunan, tanaman menahun, tanaman keras)



 BiennialBiennial = daur hidup terbagi atas dua tahap : musim = daur hidup terbagi atas dua tahap : musim

pertama menyelesaikan tahap vegetatif; setelah mengalami pertama menyelesaikan tahap vegetatif; setelah mengalami masa istirahat di musim winter, baru berbunga/berbiji di

masa istirahat di musim winter, baru berbunga/berbiji di musim berikutnya (tanaman dwi tahun)

musim berikutnya (tanaman dwi tahun)

Tugas terstruktur

(8)

Sistematika Tanaman

Penggolongan kepada unit

Penggolongan kepada unit--unit tersendiri yang

unit tersendiri yang

tercirikan (taxa)

taxon dasar : spesies

pemberian nama sistem binomial :

Oryza sativa



genus spesies

(9)

Contoh : padi



 KingdomKingdom :tanaman:tanaman 

 Divisi Divisi :Spermatophyla (tan berbiji):Spermatophyla (tan berbiji) 

 ClassClass :Angiospermae (biji dlm buah):Angiospermae (biji dlm buah) 

 SubclassSubclass :Monocotyledonae:Monocotyledonae 

 OrderOrder :Graminales:Graminales 

 FamiliFamili :Graminae:Graminae 

 GenusGenus ::OryzaOryza 

 SpesiesSpesies ::sativasativa 

(10)

Varietas



 Grup tanaman tertentu dalam suatu spesies yang Grup tanaman tertentu dalam suatu spesies yang

bisa dibedakan dari grup yang lain berdasarkan bisa dibedakan dari grup yang lain berdasarkan suatu karakter atau sifat tertentu

suatu karakter atau sifat tertentu Dikenal

Dikenal



 varietas botani, atau suatu formavarietas botani, atau suatu forma 

 varietas budidaya, atau galur, strain, strain varietas budidaya, atau galur, strain, strain

percobaan atau land races;

percobaan atau land races; diindentifikasi mana diindentifikasi mana yang superior untuk dipilih atau mempunyai sifat yang superior untuk dipilih atau mempunyai sifat yang dicari sebagai tujuan proyek pekerjaan :

yang dicari sebagai tujuan proyek pekerjaan :



 diberi namadiberi nama 

 diperbanyak/direproduksidiperbanyak/direproduksi 

(11)

Manfaat mengetahui dan perlu memahami Asal

Manfaat mengetahui dan perlu memahami

Asal--Usul & klasifikasi

Usul & klasifikasi



 pemahaman komoditas & potensipemahaman komoditas & potensi--potensi barupotensi baru 

 varietas sebagai salah satu sentral diskusi dalam varietas sebagai salah satu sentral diskusi dalam

agronomi (“kapasitas mesin” dari pabrik biologi dalam agronomi (“kapasitas mesin” dari pabrik biologi dalam memanen energi)

memanen energi) 

 center of origincenter of origin 

 keragaman hayati sebagai kekayaan sumber keragaman hayati sebagai kekayaan sumber genetik

genetik 

 batasbatas--batas kemampuan teknik dlm batas kemampuan teknik dlm memanfaatkan keragaman tsb dalam memanfaatkan keragaman tsb dalam

penggabungan spesies untuk mengembangkan penggabungan spesies untuk mengembangkan varietas tanaman

(12)

METODE PENGGOLONGAN UNIVERSAL



digunakan struktur yang tidak berubah, yaitu

bunga



secara konvensional, kemampuan kita untuk

memanfaatkan kekayaan tsb cukup leluasa

apabila masih dlm spesies yang sama



(13)

KEMAJUAN TEKNOLOGI



Pemahaman kita tentang “keanekaragaman”

tsb terus berkembang dengan pesat



 TeknikTeknik--teknik dlm biologi modern (bioinformatica teknik dlm biologi modern (bioinformatica

dsb.) memungkinkan orang membandingkan dsb.) memungkinkan orang membandingkan sampai kepada pembacaan susunan genetik sampai kepada pembacaan susunan genetik



Pembuktian lebih mendalam hubungan antar

tumbuhan (mis: padi

tumbuhan (mis: padi --jagung)

jagung)



Untuk memperoleh perspektif genetik dan

fokus genetik tanaman budidaya dibagi atas 3

pul gen (gene

(14)



genegene--poolpool 11 (GP(GP--11)) ~~ spesiesspesies biologibiologi



 persilanganpersilangan mudahmudah.. HibridnyaHibridnya biasanyabiasanya subursubur dandan kromosomkromosom

berpasangan,

berpasangan, segregasisegregasi gengen normal,normal, transfertransfer gengen sese--derhanaderhana memiliki

memiliki subsub spesiesspesies AA (tan(tan.. BuBu--didaya)didaya) dandan subspesiessubspesies BB (ras(ras spontan)

spontan)



GPGP--22 ~~ coenospesiescoenospesies



 transfertransfer gengen mungkin,mungkin, tetapitetapi harusharus mengatasimengatasi barierbarier yangyang

memisahkan

memisahkan spesiesspesies biologibiologi.. HibridnyaHibridnya cenderungcenderung mandul,mandul, kromosom

kromosom berpasanganberpasangan burukburuk;; beberapabeberapa hibridhibrid lemahlemah



GPGP--33 ::



 dapatdapat disilangkandisilangkan dengandengan tata--namannaman budidaya,budidaya, tetapitetapi

hibridnya

hibridnya anoano--malus,malus, lethal,lethal, dandan mandulmandul;; transfertransfer gengen secarasecara tradisional

tradisional lemahlemah.. PerluPerlu rekayasarekayasa khususkhusus..

(15)

SPEsIES BIOLOGI GP-3 GP-2 _GP-2 _GP-3 GP-1 GP-1 Sub species A : tan budidaya Sub species B : ras spontan Gambar 1.

Skema Pul-gen (GP-1), GP-2 dan GP-3

Hibrida dengan GP-1 , anomalus, lethal, dan mandul sempurna

Semua sspesies dapat disilangkan dengan GP-1, setidak-tidaknya F1

subur

Transfer gen mungkin terjadi, tetapi kesulitan

Transfer gen tidak mungkin atau memerlukan teknik radikal

(16)

GP-1 GP-1 GP-2 GP-3 GP-3 BARLEY WHEAT-RYE Gambar 2. Pul gen gandum dan yelai

(17)

SORGUM

TEBU

JAGUNG Gambar 3. Hubungan antara tiga tanaman budidaya

(18)

KLASIFIKASI MODERN



 CompariumComparium : integritas dipertahankan atas barier : integritas dipertahankan atas barier

genetik; ekivalen dengan genus secara tradisional genetik; ekivalen dengan genus secara tradisional



 CenospesiesCenospesies : integritas dipertahankan dengan : integritas dipertahankan dengan

barier genetik diperkuat oleh barier ekologi; sering barier genetik diperkuat oleh barier ekologi; sering ekivalen dengan genus atau spesies secara

ekivalen dengan genus atau spesies secara tradisional

tradisional



 EcospesiesEcospesies : intergritas dipertahankan dengan : intergritas dipertahankan dengan

barier ekologi diperkuat oleh barier genetik; sering barier ekologi diperkuat oleh barier genetik; sering ekivalen dengan spesies secara tradisional

ekivalen dengan spesies secara tradisional



 Ecotype Ecotype : integritas dipertahankan seluruhnya : integritas dipertahankan seluruhnya

dengan barier ekologi; sering ekivalen dengan dengan barier ekologi; sering ekivalen dengan subspesies, varietas atau ras secara tradisional subspesies, varietas atau ras secara tradisional