• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN(PKn) SISWA KELAS V SD NEGERI 3 TERSOBO KECAMATAN PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2016 - STIE Widya Wiwaha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN(PKn) SISWA KELAS V SD NEGERI 3 TERSOBO KECAMATAN PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2016 - STIE Widya Wiwaha Repository"

Copied!
88
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 7 . Diagram nilai tes prestasi belajar siklus I.

Referensi

Dokumen terkait

Manajer proyek bekerja dengan sponsor proyek, tim poryek, dan lain orang yang terkait dalam proyek untuk mencapai tujuan.  Setiap proyek menghadapi hambatan dalam

Partisipan pada kelompok eksperimen 2 yang mendapatkan psikoedukasi seks Islami mengalami perubahan pada perilaku eksplorasi daerah genital (follow up)

[r]

[r]

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pedagogik Prodi Pendidikan Guru Sekolah

Jenis pertanyaan manakah yang paling banyak muncul (jenis pertanyaan terbuka atau tertutup) melalui pembelajaran berbasis masalah pada konsep pencemaran lingkungan

6 Apabila situasi keamanan diwilayah tempat / lokasi kampanye tidak memungkinkan diselenggarakan kampanye, Polri setempat dapat mengusulkan kepada KPU, KPU Provinsi dan KPU

Metode penelitian ini dipilih sesuai dengan tujuan penelitian yang ingin dicapai, yaitu untuk mengetahui pengaruh minat belajar (variabel X 1 ) dan penggunaan media