SILABUS MATA KULIAH
SILABUS MATA KULIAH
Nama
Nama
Mata Kuliah
Mata
Kuliah
: INSTRUMEN BK-
: INSTRUMEN BK
-1 (NON TES)
1 (NON TES)
Kode
Kode
: D 216
: D 216
Bobot
Bobot
: 3 sks
: 3
sks
Kelompok
Kelompok
: Mata
: Mata
Kuliah
Kuliah
Keahlian
Keahlian
Berkarya
Berkarya
(MKB
(MKB
-
-
1)
1)
Jurusan Bimbingan dan Konseling
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Padang
2009
SILABUS MATA KULIAH
SILABUS MATA KULIAH
1.
1.
IDENTITAS MATA KULIAH
IDENTITAS MATA KULIAH
Nama
Nama
Mata
Mata
Kuliah
Kuliah
:
:
Instrumen
Instrumen
BK I
BK I
Kode
Kode
Mata
Mata
Kuliah
Kuliah
: D 216
: D 216
Bobot
Bobot
SKS
SKS
: 3 SKS
: 3 SKS
Kelompok
Kelompok
Mata
Mata
Kuliah
Kuliah
: Mata
: Mata
Kuliah
Kuliah
Keahlian
Keahlian
Berkarya
Berkarya
(MKB)
(MKB)
2.
2.
SINOPSIS MATA KULIAH
SINOPSIS MATA KULIAH
Latar
Latar
belakang
belakang
,
,
pengertian
pengertian
,
,
konsep
konsep
,
,
prinsip
prinsip
,
,
syarat
syarat
-
-
syarat
syarat
dan
dan
dasar
dasar
-
-
dasar
dasar
penyusunan
penyusunan
,
,
pengadministrasian
pengadministrasian
dan
dan
pengolahan
pengolahan
serta
serta
penggunaan
penggunaan
hasil
hasil
teknik
teknik
dan
dan
instrumen
instrumen
non
non
-
-
tes
tes
dalam
dalam
BK,
BK,
yaitu
yaitu
obeservasi
obeservasi
,
,
angket
angket
,
,
wawancara
wawancara
,
,
sosiometri
sosiometri
,
,
inventori
inventori
seperti
seperti
AUM
AUM
Umum
Umum
dan
dan
AUM PTSDL, Self
AUM PTSDL, Self
-
-
Concept,
Concept,
Locus of Control.
Locus of Control.
Pengolahan
Pengolahan
hasil
hasil
instrumen
instrumen
,
,
termasuk
termasuk
melalui
melalui
program
program
komputer
komputer
,
,
dilatihkan
dilatihkan
. Format,
. Format,
isi
isi
dan
dan
materi
materi
manuai
manuai
instrumen
instrumen
dan
dan
kewenangan
kewenangan
penggunaannya
penggunaannya
lebih
lebih
ditekankan
ditekankan
.
.
Pembahasan
Pembahasan
dikaitkan
dikaitkan
dengan
3.
3.
TUJUAN MATA KULIAH
TUJUAN MATA KULIAH
1.
1. MemberikanMemberikan wawasanwawasan dandan pengetahuanpengetahuan kepadakepada mahasiswamahasiswa agar agar mampumampu memahamimemahami latarlatar belakang
belakang, , pengertianpengertian, , konsepkonsep, , prinsipprinsip, , syaratsyarat--syaratsyarat dandan dasardasar--dasardasar penyusunanpenyusunan, , pengadministrasian
pengadministrasian, , dandanpengolahanpengolahaninstrumeninstrumennon non testesdalamdalamBK.BK.
2.
2. MembekaliMembekali keterampilanketerampilan kepadakepada mahasiswamahasiswa mengenaimengenai penyusunanpenyusunan, , pengadministrasianpengadministrasian, , dandan pengolahan
pengolahansertasertapenggunaanpenggunaanhasilhasilinstrumeninstrumennonnon--testesdalamdalampelayananpelayananBK.BK.
4.
4.
MATERI PERKULIAHAN PERMINGGU
MATERI PERKULIAHAN PERMINGGU
MG
MG TOPIKTOPIK STRATEGI STRATEGI PERKULIAHAN
PERKULIAHAN
TUGAS
TUGAS SUMBERSUMBER 1
1 ORIENTASI PERKULIAHANORIENTASI PERKULIAHAN 1.
1. PengadministrasianPengadministrasian
2.
2. PembahasanPembahasanSilabusSilabus
3.
3. PengertianPengertianInstrumenInstrumennon non
tes
tes
Ceramah
Ceramah, , DiskusiDiskusi, , Tanya
Tanya JawabJawab
Resume
Resume bukubuku SilabusSilabusmatamata kuliah
kuliah
instrumentasi
instrumentasi BK BK non
non testes
2
2 KONSEP DASAR KONSEP DASAR
INSTRUMENTASI BK
INSTRUMENTASI BK
1.
1. JenisJenis--jenisjenisintrumentasiintrumentasiBK BK
non
non testes 2.
2. KegunaanKegunaanhasilhasilInstrumentasiInstrumentasi
BK non
BK non testesdalamdalamlayananlayanan BK
BK
Penyajian
Penyajianoleholeh dosen
dosen, , presentasipresentasi oleh
oleh mahasiswamahasiswa, , tanya
tanyajawabjawab, , diskusi
diskusi, , dandan resitasi
resitasi
Presentasi
Presentasi
hasil
hasilresumeresume
Buku
Buku11 Buku
MG
MG TOPIKTOPIK STRATEGI STRATEGI PERKULIAHAN
PERKULIAHAN TUGASTUGAS SUMBERSUMBER
3.
3. PENGGUNAAN HASIL PENGGUNAAN HASIL
INTRUMENTASI NON TES
INTRUMENTASI NON TES
BAGI:
BAGI:
1.
1.
GuguGuguPembimbingPembimbing ((untukuntuk 7 7 jenisjenis layananlayanan
2.
2.
Guru Mata Guru Mata PelajaranPelajaran3.
3.
WaliWaliKelas/KepalaKelas/KepalaSekolahSekolah4.
4.
Siswa/OrangSiswa/OrangTuaTua5.
5.
PihakPihaklain yang lain yang terkaitterkaitPenyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , presentasipresentasi oleh
oleh mahasiswamahasiswa, , tanya
tanya jawabjawab, , diskusi
diskusi dandan resitasiresitasi
Resume
Resume bukubuku dan
dan presentasipresentasi Buku
Buku 11 Buku Buku 22 Buku Buku 44 4. 4. SOSIOMETRISOSIOMETRI
1.
1.
PengertianPengertian, , tujuantujuan dandan kegunaanyakegunaanya dalamdalam layananlayananBKBK
2.
2.
Cara Cara pelaksanaannyapelaksanaannya3.
3.
Pengolahan/penafsiranPengolahan/penafsiran hasilhasilsosiometri
sosiometri
4.
4.
PenyusunanPenyusunanprogram program layananlayanan BKBK berdasarkanberdasarkanhasilhasil sosiometrisosiometri
Penyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , presentasipresentasi oleh
oleh mahasiswamahasiswa, , tanya
tanya jawabjawab, , diskusi
diskusi, , dandan resentasi resentasi Menyusun Menyusun rencana rencana penggunaan penggunaan hasil
hasil sosiometrisosiometri
dan
dan presentasipresentasi
Buku Buku 44 Buku Buku 44 Buku Buku 44
5.
5. INSTRUMENTASI AUM UMUMINSTRUMENTASI AUM UMUM
1.
1.
PengertianPengertian, , TujuanTujuan, , dandan penggunaannyapenggunaannya
2.
2.
PengelompokanPengelompokan masalahmasalah3.
3.
Cara Cara pengadministrasianpengadministrasian ((simulasisimulasi))
Pemandu
Pemandu awalawal, , presentasi
presentasi, , tanyatanya
jawab
jawab, , diskusidiskusi dandan resitasi
resitasi
Latihan
Latihan InstrumenInstrumen AUM
AUM UmumUmum
6.
6. AUM UMUM (LANJUTAN)AUM UMUM (LANJUTAN)
1.
1.
PengadministrasianPengadministrasian2.
2.
PengolahanPengolahan((menggunakanmenggunakan programprogram komputerkomputer))
3.
3.
PenafsiranPenafsiranPraktek
Praktek didilaborlabor LatihanLatihan Program Program Komputer
Komputer
AUM
AUM UmumUmum
7.
7. AUM UMUM (LANJUTAN)AUM UMUM (LANJUTAN)
1.
1.
PengadministrasianPengadministrasian2.
2.
PengolahanPengolahan((menggunakanmenggunakan programprogram komputerkomputer))
3.
3.
PenafsiranPenafsiranPraktek
Praktek didilaborlabor LatihanLatihan Program Program Komputer
Komputer
AUM
AUM UmumUmum
8.
8. INSTRUMENTASI AUM PTSDLINSTRUMENTASI AUM PTSDL
1.
1.
PengertianPengertian, , tujuantujuan, , dandan penggunaannyapenggunaannya
2.
2.
PengelompokanPengelompokan masalahmasalah3.
3.
Cara Cara pengadministrasianpengadministrasian ((simulasisimulasi))
Penyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , tanyatanya jawabjawab, , diskusi
diskusi, , dandan resitasiresitasi, , simulasi
simulasi
Latihan
Latihan InstrumenInstrumen AUM PTSDL
9.
9. AUM PTSDL (LANJUTAN)AUM PTSDL (LANJUTAN)
1.
1.
PengadministrasianPengadministrasian2.
2.
PengolahanPengolahan ((menggunakanmenggunakanprogram
program komputerkomputer))
3.
3.
PenafsiranPenafsiranPraktek
Praktek didilaborlabor LatihanLatihan Program Program Komputer
Komputer
AUM PTSDL
AUM PTSDL
10.
10. UjianUjian TengahTengah SemesterSemester 11.
11. AUM PTSDL (LANJUTAN)AUM PTSDL (LANJUTAN)
1.
1.
PengadministrasianPengadministrasian2.
2.
PengolahanPengolahan ((menggunakanmenggunakanprogram
program komputerkomputer))
3.
3.
penafsiranpenafsiranPraktek
Praktek didilaborlabor LatihanLatihan Program Program Komputer Komputer AUM PTSDL AUM PTSDL 12. 12. ANGKETANGKET
1.
1.
PengertianPengertian2.
2.
Tujuan/kegunaanTujuan/kegunaan3.
3.
JenisJenis/ / bentukbentuk4.
4.
LatihanLatihan pembuatanpembuatan angketangket5.
5.
PengadministrasianPengadministrasian angketangket dandan presentasipresentasi hasilnyahasilnya..
Kuliah
Kuliah mimbarmimbar, , tanya
tanya jawabjawab, , presentasi
presentasi, , diskusidiskusi
a.
a.
Resume Resume bukubuku dandan presentasi
presentasi
b.
b.
MenyusunMenyusun satlansatlan dandan presentasi presentasi Buku Buku 11 Buku Buku 44 Buku Buku 55 Buku Buku 66 Buku Buku 77 Buku Buku ....
13.
13. PEDOMAN OBSERBASIPEDOMAN OBSERBASI 1. 1.PengertianPengertian 2. 2.Tujuan/kegunaanTujuan/kegunaan 3. 3.Jenis/bentukJenis/bentuk 4.
4.LatihanLatihanpembuatanpembuatanpedomanpedoman observasi
observasi
5.
5.PengadministrasianPengadministrasiandandan presentasi
presentasi hasilnyahasilnya
Penyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , tanyatanyajawabjawab, , diskusi
diskusi dandanresitasiresitasi
a.
a. Resume Resume buku
buku dandan
presentasi
presentasi
b.
b. MenyusunMenyusun satlan
satlan dandan presentasi presentasi Buku Buku 11 Buku Buku 44 Buku Buku 55 Buku Buku 66 Buku Buku 77 Buku Buku .... 14.
14. PEDOMAN WAWANCARAPEDOMAN WAWANCARA 1. 1. PengertianPengertian 2. 2. Tujuan/kegunaanTujuan/kegunaan 3. 3. Jenis/bentukJenis/bentuk 4.
4. LatihanLatihanpembuatanpembuatan pedoman
pedoman wawancarawawancara 5.
5. PengadministrasianPengadministrasiandandan presentasi
presentasi hasilnyahasilnya
Penyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , tanyatanyajawabjawab, , diskusi
diskusi, , dandanresitasiresitasi a.
a. Resume Resume buku
buku dandan
presentasi
presentasi
b.
b. MenyusunMenyusun satlan
satlan dandan presentasi presentasi Buku Buku 11 Buku Buku 44 Buku Buku 55 Buku Buku 66 Buku Buku 77 Buku Buku .... 15.
15. STUDI DOKUMENTERSTUDI DOKUMENTER 1. 1. PengertianPengertian 2. 2. Tujuan/kegunaanTujuan/kegunaan 3. 3. Jenis/bentukJenis/bentuk 4.
4. CatatanCatatan harianharian
5.
5. BiografiBiografi 6.
6. AnekdotalAnekdotalrecordrecord
Penyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , tanyatanyajawabjawab, , diskusi
diskusi dandanresitasiresitasi
a.
a. Resume Resume buku
buku dandan
presentasi
presentasi
b.
b. MenyusunMenyusun satlan
satlan dandan presentasi presentasi Buku Buku 11 Buku Buku 44 Buku Buku 55 Buku Buku 66 Buku Buku 77 Buku Buku ....
16.
16. STUDI DOKUMENTER (STUDI DOKUMENTER (lanjutanlanjutan))
1.
1. LatihanLatihanpenyusunan/pembuatanpenyusunan/pembuatan catatan
catatan harianharian 2.
2. LatihanLatihanmenggunakanmenggunakanBiografiBiografi dan
dan AnekdotalAnekdotalrecordrecord 3.
3. PresentasiPresentasihasilhasillatihanlatihan]] 4.
4. PenyusunanPenyusunan program program layananlayanan BK
BK dengandenganmemanfaatkanmemanfaatkan berbagai
berbagai jenisjenisdokumenterdokumenter
Penyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , tanyatanyajawabjawab, , diskusi
diskusidandanresitasiresitasi
Menyusun
Menyusun
satlan
satlan dandan presentasi presentasi Buku Buku 11 Buku Buku 44 Buku Buku 55 Buku Buku 66 Buku Buku 77 Buku Buku .... 17.
17. INSTRUMEN SELFINSTRUMEN SELF--CONSEPT CONSEPT DAN LOCUS OF CONTROL
DAN LOCUS OF CONTROL
1. 1. PengertianPengertian 2. 2. Tujuan/kegunaanTujuan/kegunaan 3. 3. Jenis/bentukJenis/bentuk 4.
4. LatihanLatihanpengadministrasianpengadministrasiandandan presentasi
presentasi hasilnyahasilnya
Penyajian
Penyajian oleholeh dosen
dosen, , tanyatanyajawabjawab, , diskusi
diskusi, , dandanresitasiresitasi
Menyusun
Menyusun
satlan
satlan dandan presentasi
presentasi
Bahan
Bahan khususkhusus
Buku Buku 44 Buku Buku .... Buku Buku .... 18.
5.
5.
PRASYARAT DAN SYARAT
PRASYARAT DAN SYARAT
1.
1. PrasyaratPrasyaratmengambilmengambil matamatakuliahkuliahiniini adalahadalah mahasiswamahasiswayang yang terdaftarterdaftar padapada KRS (KRS (kartukartu rencana
rencana studistudi))
2.
2. PrasyaratPrasyaratmengambilmengambil matamatakuliahkuliah, , telahtelahlulus : lulus : PsikologiPsikologiPerkembanganPerkembangan 22
3.
3. PrasyaratPrasyaratmengikutimengikuti matamatakuliahkuliahiniini adalahadalah mahasiswamahasiswadiharapkandiharapkanhadirhadir100% 100% atauatau18 kali 18 kali pertemuan
pertemuan
6.
6.
KEGIATAN PERKULIAHAN
KEGIATAN PERKULIAHAN
1.
1. MahasiswaMahasiswa mengikutimengikutikegiatankegiatan perkuliahanperkuliahan terjadwalterjadwal
2.
2. MengerjakanMengerjakan tugastugas--tugastugasterstrukturterstruktur, , mandirimandiri didi kelaskelasdandan didi luarluar kelaskelas
3.
3. MengikutiMengikuti UjianUjian KecilKecil(UCIL)(UCIL)
4.
4. BerpartisipasiBerpartisipasi aktifaktif dalamdalam mengajukanmengajukan dandan menjawabmenjawab pertanyaanpertanyaan
5.
5. BerperanBerperan sertaserta aktifaktif dalamdalam menyajikanmenyajikan laporanlaporan daridaribacaanbacaan dan/studidan/studi kasuskasus
6.
6. MengikutiMengikuti UTS UTS dandan UASUAS
7.
7.
TUGAS
TUGAS
-
-
TUGAS
TUGAS
1.
1. TugasTugas mingguanmingguan bersifatbersifat individual individual berupaberupalaporanlaporan bacaanbacaan
2.
2. TugasTugas mingguanmingguan mempresentasikanmempresentasikantopiktopik khususkhusus tentangtentang instrumentasiinstrumentasi BK non BK non testes
3.
3. MembuatMembuat laporanlaporan satuansatuan layananlayanantestes psikologipsikologidalamdalam format format khususkhusus
4.
4. MembuatMembuat makalahmakalahdengandengantopiktopik ““PenggunaanPenggunaanInstrumentasiInstrumentasiBK non BK non testes dalamdalam layananlayanan bimbingan
8.
8.
PENILAIAN
PENILAIAN
1.
1. PeriodePeriode : UTS : UTS dandan UASUAS
2.
2. MateriMateri : : UjianUjian kecilkecil (UCIL), (UCIL), penampilanpenampilan, , latihanlatihan, , laporanlaporan, , partisipasipartisipasidalamdalam kelas/diskusi
kelas/diskusi
3.
3. PenilaianPenilaianakhirakhir : : gabungangabungandaridari periodeperiode UTS + UAS UTS + UAS dandan komponenkomponen materimateri lainnyalainnya
9.
9.
KEPUSTAKAAN
KEPUSTAKAAN
1.
1. Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendikan: Model PengemDepdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendikan: Model Pengembangan Diri di bangan Diri di SD/MI/SDLB. SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB, SMK. Jakarta: Puskur Ba
SD/MI/SDLB. SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB, SMK. Jakarta: Puskur Balitbang Dediknas.litbang Dediknas.
2.
2. SyahniarSyahniar. 1993. . 1993. PengantarPengantar TeknikTeknik PemahamanPemahaman IndividuIndividu (Non (Non TesTes). ). PadangPadang: FIP IKIP: FIP IKIP
3.
3. AnastasiAnastasi. 1982. . 1982. PsicologicalPsicological Testing (Fifth Edition), New York : Testing (Fifth Edition), New York : MacMillanMacMillan Publishing Co, Inc.Publishing Co, Inc.
4.
4. SukardiSukardi, , DewaDewaKetutKetut. 1994. . 1994. TesTesdalamdalam KonselingKonselingKarirKarir. Surabaya : . Surabaya : UsahaUsaha NasionalNasional
5.
5. __________. 1997. __________. 1997. AnalisisAnalisis TesTes PsikologisPsikologis. Jakarta : . Jakarta : RinekaRineka CiptaCipta
6.
6. BimoBimo WalgitoWalgito. 1982. . 1982. BimbinganBimbingan dandan PenyuluhanPenyuluhan didi SekolahSekolah. . YogyakartaYogyakarta : : FakFak. . PsiPsi. UGM.. UGM.
7.
7. W.S W.S WinkelWinkel. 1987. . 1987. BimbinganBimbingan dandan PenyuluhanPenyuluhan. Jakarta : . Jakarta : BinaBina AksaraAksara
8.
8. WayanWayan NurNur KencanaKencana. 1990. . 1990. PemahamanPemahaman IndividuIndividu. Surabaya : . Surabaya : UsahaUsahaNasionalNasional
9.
9. Prayitno, dkk (2008). Pedoman Prayitno, dkk (2008). Pedoman AUM UMUM AUM UMUM dandan AUM PTSDLAUM PTSDL, Laboratorium Jurusan BK FIP , Laboratorium Jurusan BK FIP UNP
UNP
10.
10. Anne Anne AnastasiAnastasi, Susan , Susan UrbineUrbine. 1997. . 1997. PsycologicalPsycological Testing, 7 e (Testing, 7 e (alihalih bahasabahasa RobertusRobertusH. H. Imam,
Imam, JilidJilid 1) Jakarta : PT. 1) Jakarta : PT. PrenhallindoPrenhallindo
11.
11. AbinAbinSyamsuddinSyamsuddin. 2000. . 2000. PsikologiPsikologi KependidikanKependidikan. . BandungBandung: : RemajaRemajaKaryaKarya
12.
12. AmirAmirDayenDayenIndrakusuamIndrakusuam. 1993. . 1993. EvaluasiEvaluasi PendidikanPendidikan. . MalangMalang : : PenerbitPenerbit IKIP IKIP MalangMalang
13.
13. ConnyConnySemiawanSemiawan. 1982 . 1982 PrinsipPrinsip dandan TeknikTeknik PengukuranPengukuran dandan PenilaianPenilaiandidi DalamDalam DuniaDunia Pendidikan
10. DOSEN
1. Drs. Alizamar, M.Pd, Kons
Alamat Kantor
:
Kampus UNP Air Tawar Padang Telp. (0751) 41560, 70556012. Drs. Mudjiran, M.S, Kons
Alamat Kantor : Kampus UNP Air Tawar Padang Telp. (0751) 41560, 40343 2. Drs. H. Zarkawi
Alamat Kantor : Kampus UNP Air Tawar Padang Telp. (0751) 41560, 40343 2. Drs. Yusri, M.Pd., Kons
Alamat Kantor :
Kampus UNP Air Tawar Padang Telp. (0751) 41560
2. Dra. Murniati