BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Sesuai dengan tujuan penelitian dan hasilnya, berikut ini akan diuraikan kesimpulan – kesimpulannya.
1. Ada kecenderungan semakin tinggi aktivitas pendidikan, maka semakin tinggi
pula persepsi anggota terhadap kinerja CU dengan ukuran SHU, terbukti setelah dilakukan uji statistik bahwa aktivitas pendidikan berpengaruh signfikan terhadap kinerja CU. Sedangkan Aktivitas pendidikan yang diukur dengan partisipasi anggota menunjukan ada kecenderungan semakin rendah aktivitas pendidikan, maka kinerja CU akan semakin menurun, terbukti setelah dilakukan uji statistik bahwa aktivitas pendidikan rendah berpengaruh secara signifikan terhadap menurunya kinerja CU.
2. Ada kecenderungan semakin baik kepemimpinan pengurus, maka semakin
tinggi pula persepsi anggota terhadap kinerja CU dengan ukuran SHU, namun secara statistik kepemimpinan pengurus yang baik tidak berpengaruh terhadap kinerja CU. Sedangkan kepemimpinan pengurus yang diukur dengan partisipasi anggota menunjukan ada kecenderungan semakin baik kepemimpinan pengurus maka kinerja CU akan semakin tinggi, namun
secara statistik kepemimpinan pengurus yang baik tidak berpengaruh terhadap kinerja CU.
3. Ada kecenderungan semakin baik administrasi, maka semakin tinggi pula
persepsi anggota terhadap kinerja CU dengan ukuran SHU, namun secara statistik administarsi yang baik tidak berpengaruh terhadap kinerja CU. Sedangkan administrasi yang diukur dengan partisipasi anggota menunjukan ada kecenderungan semakin baik administrasi , maka semakin tinggi pula kinerja CU. terbukti setelah dilakukan uji statistik bahwa administrasi yang baik berpengaruh signfikan terhadap kinerja CU.
4. Ada kecenderungan semakin baikmanajemen, maka semakin tinggi pula
persepsi anggota terhadap kinerja CU dengan ukuran SHU, namun secara statistik manajemen yang baik tidak berpengaruh terhadap kinerja CU. Sedangkan manajemen yang diukur dengan partisipasi anggota menunjukan ada kecenderungan semakin baik kepemimpinan pengurus maka kinerja CU akan semakin tinggi, namun secara statistik manajemen yang baik tidak berpengaruh terhadap kinerja CU.
5.2 Saran
1. Aktivitas pendidikan CU Adil Yogyakarta masih tetap dioptimalisasi
mengingat bahwa aktivitas pendidikan yang hanya dilakukan tiga kali dalam sebulan menjadi salah satu faktor masih adanya jawaban 69,2 % tidak memahami pertumbuhan modal dan besar kecilnya SHU ditentukan. Karena pentingnya aktivitas pendidikan bukan hanya memberantas kemiskinan ekonomi tetapi sesuai dengan tujuannya menurut Dalam UU. No 25 tahun 1992 tentang Perkoperasian pasal 3 disebutkan bahwa, koperasi bertujuan memajukan kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya, serta ikut membangun tatanan perekonomian nasional, dalam rangka mewujudkan masyarakat yang maju, adil dan makmur berlandaskan Pancasila dan Undang - Undang Dasar 1945 . Selain itu Aktivitas pendidikan juga sangat penting terhadap partisipasi anggota dalam menciptakan modal sosial, pengetahuan dan informasi yang akurat sehingga dapat bekerjasama dengan baik. bersama sesuai dengan fungsi dan peran koperasi yaitu : secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas kehidupan manusia dan masyarakat.
2. Kepemimpinan pengurus CU Adil Yogyakarta harus tetap dioptimalisasi
dalam hal sikap terbuka, kedisiplinan agar dapat memberikan pelayanan terbaik untuk membina anggota CU Adil Yogyakarta tetap aktif dalam berpartisipasi, agar tetap sadar atas kewajiban serta tanggung jawabnya sebagai pengurus maupun anggota, sehingga dapat mencapai kesejahteraan dan kemakmuran bersama.
3. Administrasi masih perlu diperhatikan dan dilakukan optimalisasi terutama dalam hal profesionalisme sistem teknologi supaya lebih terorganisasi, efektif dan efisien. Serta pelayanan administrasi yang baik karena administrasi yang baik merupakan salah satu cara pembangkitan anggota dari kemiskinan dan paradigm berfikir anggota terhadap kualitas penanganan administrasi koperasi. meningkatkan rasa kekeluargaan antar pengurus dan anggota sesuai aszas berkoperasi agar dalam permasalahan administrasi yang dialami anggota dapat dengan mudah ditangani tanpa menggangu relasi yang sudah terjalin baik.
4. Manajemen dalam hal kebijakan masih diperlukan optimalisasi pengetahuan
manajemen kepada manejer untuk dapat mengelola dengan lebih baik lagi dan menentukan kebijakan yang dapat mempertahankan usaha koperasi dalam jangka panjang dan pengetahuan manajemen kepada angota agar tetap berpartisipasi pada saat RAT dapat disampaikan pendapat atas kebijakan yang sebelumnya agar dapat dievaluasi sehingga memunculkan ide-ide yang baru yang lebih meningkatkan keberhasilan CU.
5. Penelitian ini masih banyak kelemahannya maka bagi peneliti selanjutnya
DAFTAR PUSTAKA
Amelia., (2006), “ Peranan Aktivitas Credit Union (CU) dalam Pemberdayaan Ekonomi Rakyat”, Tesis, diakses dari http:// repository.usu.ac.id/ bitstream/123456789/ 4474/1/ D0100520.pdf pada tanggal 10 Maret 2014.
Anoraga, P, dan N. Widiyanti, 1993. Dinamina Koperasi. Jakarta : Penerbit Renika Cipta.
Anoraga dan Sudantoko. 2002. Koperasi, Kewirausahaan, dan Usaha Kecil. Jakarta: Rineka Cipta.
Badaruddin & Nasution, M. Arief. 2005. Modal sosial dan Pemberdayaan
Komunitas Nelayan ( Isu-isu Kelautan dan Kemiskinan Hingga Bajak Laut. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Brombo ayu., Asrori., Donatianus., (2012 ), “Pemberdayaan Masyarakat Melalui Koperasi Credit Union (CU) Studi Pada CU. Khatulistiwa Bakti Pontianak”,
Jurnal Tesis, diakses dari http:/ /jurnal.untan.ac.id/index.php/
jpmis/article/download/960/1016 pada tanggal 18 Maret 2013.
Feryanto, Agung. 2011. Koperasi dan Peranannya dalam Perekonomian. Klaten: Saka Mitra Kompetensi.
Harsoyo, Y., dkk. 2005. Ideologi Koperasi. Yogyakarta : Pustaka Widyatama.
Kartasapoetra G.,A.G. Kartasapoetra., Bambang., S dan A. Setiady, 1998.
Koperasian Indonesia Yang Berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
Jakarta: Rineka Cipta, Anggota IKAPI.
Kataren Nurlela., (2006), “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan Koperasi Credit Union Dalam Pemberdayaan Masyarakat ( Studi Kasus : Koperasi Credit Union Partisipasi Sukamakmur Kecamatan Sibolangit , Kabupaten Deli Serdang”, Jurnal Harmoni Sosial, diakses dari http:/ / repository.usu.ac.id /bitstream /123456789 / 7079 /1 / 06007005.pdf pada tanggal 4 Maret 2013.
Krisnamurti, Bayu. 1998. Perkembangan Kelembagaan dan Perilaku Usaha
Koperasi Unit Desa di Jawa Barat. Kajian Cross Section (Tidak
Mason, D. Robert dan D.A. Lind. 2003. Teknik Statistika untuk Ekonomi dan Bisnis
Edisi X Jilid 2 (dialih bahasa oleh Widyono Soetjipto, et.al.). Penerbit
Erlangga, Jakarta.
M.D, Sagimun. 1985. Koperasi Indonesia. Jakarta: Inti Idayu Press.
Mubyarto. 1999. Reformasi si stem Ekonomi, dari Kapitalisme Menuju Ekonomi
Kerakyatan. Yogyakarta : Aditya Media.
Mutis, Thoby. 1992. Pengembang Koperasi. Jakarta: Grasindo.
Partomo Sartika Tiktik, M.S., (2009), Ekonomi Koperasi, Cetakan ,Ghalia Indonesia, Ciawi-Bogor.
Ropke, Jochen. 2003. Ekonomi Koperasi Teori dan Manajemen. Jakarta: Salemba Empat.
Setiaji Kahasan., (2009), “Pengaruh Partisipasi Anggota dan Lingkungan Usaha Terhadap Keberhasilan Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KPRI) Kapas Kecamatan Susukan Kabupaten Banjarnegara”, Jurnal, diakses dari http:// journal.unnes.ac.id /nju/index.php /jejak/article/view/1460 pada tanggal 10 Maret 2014.
Sitio, Arifin dan Halomoan Tamba. 2001. Koperasi Teori dan Praktik. Jakarta: Erlangga.
Sudarsono, Edilius. 2007. Manajemen Koperasi Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. Sugiyono. (1997). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukamdiyo, Ign. 1996. Manajemen Koperasi. Jakarta: Erlangga. Tambunan. J., 2004. Buku pedoman Cinta Mulia.
Undang – Undang Republik Indonesia No. 25 tahun 1992 Tentang Perkoperasian Indonesia.
Website Resmi., (2013), “Kisah sukses Credit Union Saung Sibarrung” diakses dari http://cusauansibarrung.org/ pada tanggal 18 Maret 2013.
Website Resmi, (2013), “Credit Union Adil Dlingo”, di akses dari (http: // www. bantulkab.go .id /kecamatan / Dlingo.html) pada tanggal 3 november 2013.
Wikipedia., (2013) “Koperasi”, diakses dari http://id.wikipedia.org/wiki/Koperasi pada tanggal 4 Maret 2013.
Yulinda., (2003), “ Partisipasi Anggota Terhadap Keberhasilan Credit Union dalam Meningkatkan Pembangunan Ekonomi Wilayah Pedesaan di Kabupaten Deli Serdang”, Tesis, diakses dari http: // repository.usu.ac.id/ bitstream/ 123456789/4577/ 1/D0300516.pdf pada tanggal 25 Maret 2014.
Lampiran
KUESIONER
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN CREDIT
UNION ADIL SEBAGAI LEMBAGA PEMBIAYAAN MASYARAKAT DI
DESA DELINGO, KABUPATEN BANTUL, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
2014
Oleh Karoline Nida (091117770)
Fakultas Ekonomi, Universitas Atma Jaya Yogyakarta
I. Identitas Nama : Alamat : Pekerjaan : Pendidikan Terakhir : Usia : Jenis Kelamin :
Status : Pengurus / anggota Anggota
telah disetujui oleh : Pembimbing
II. Persepsi
2) Keberhasilan
a. Apakah Koperasi Adil sudah mengalami Keberhasilan sebagai lembaga
pembiayaan ?
a. Amat Sangat Berhasil
b. Sangat Berhasil
c. Berhasil
d. Tidak Berhasil
e. Sama Sekali Tidak Berhasil
3) Sisa Hasil Usaha (SHU)
a. Apakah bapak / ibu memahami bagaimana besar kecilnya sisa hasil usaha
(SHU) ditentukan ?
a. Amat Sangat Paham
b. Sangat Paham
c. Paham
d. Tidak Paham
e. Sama Sekali Tidak Paham
b. Apakah jumlah sisa hasil usaha (SHU) terakhir yang diterima tinggi dibandingkan dengan tahun sebelumnya ?
a. Amat Sangat Tinggi
b. Sangat Tinggi
c. Tinggi
d. Tidak Tinggi
c. Apakah Bapak / ibu paham mengenai besarnya pertumbuhan modal koperasi setiap tahun ?
a. Amat Sangat Paham
b. Sangat Paham
c. Paham
d. Tidak Paham
e. Sama Sekali Tidak Paham
4) Partisipasi Anggota
a. Apakah Bapak / ibu paham dengan adanya denda yang dikenakan apabila
tidak memenuhi kewajiban, seperti membayar simpanan wajib dan sukarela, bunga pinjaman dan angsuran pinjaman setiap bulan ?
a. Amat Sangat Paham
b. Sangat Paham
c. Paham
d. Tidak Paham
e. Sama Sekali Tidak Paham
b. Apakah Bapak / ibu selalu menghadiri rapat anggota koperasi ?
a. Selalu
b. Kadang – Kadang
c. Sangat Jarang
d. Tidak Pernah
c. Apakah Bapak / ibu diberi informasi mengenai perkembangan jumlah anggota oleh pengurus koperasi ?
a. Selalu Diberi
b. Diberi
c. Kadang - Kadang
d. Tidak Diberi
e. Sama Sekali Tidak Diberi
5) Pendidikan Pengurus
a. Apakah Bapak / ibu tahu mengenai adanya pendidikan yang dilakukan di dalam koperasi ?
a. Amat Sangat Tahu
b. Sangat Tahu
c. Tahu
d. Tidak Tahu
e. Sama Sekali Tidak Tahu
b. Apakah Bapak / ibu mendapatkan pendidikan dari pengurus koperasi ?
a. Selalu
b. Kadang – Kadang
c. Sangat Jarang
d. Tidak Pernah
6) Kepemimpinan Pengurus
a. Bagaimana pelayanan koperasi menurut Bapak / ibu ?
a. Amat Sangat Baik
b. Sangat Baik
c. Baik
d. Tidak Baik
e. Sama Sekali Tidak Baik
b. Apa kesan Bapak / ibu tentang kepemimpinan sekarang ?
a. Amat Sangat Disiplin
b. Sangat Disiplin c. Disiplin
d. Tidak Disiplin
e. Sama Sekali Tidak Disiplin
c. Apakah kepemimpinan koperasi memiliki keterbukaan dengan
anggota ?
a. Amat Sangat Terbuka
b. Sangat Terbuka
c. Terbuka
d. Tidak Terbuka
7) Administrasi
a. Apakah ada kemudahan untuk memenuhi kewajiban membayar cicilan
tersebut ?
a. Amat Sangat Tersedia
b. Sangat Tersedia
c. Tersedia
d. Tidak Tersedia
e. Sama Sekali Tidak Tersedia
b. Apakah ada surat tagihan mengenai pinjaman yang dikirim oleh pengurus
CU untuk anggota yang melakukan kredit ?
a. Amat Sangat Tersedia
b. Sangat Tersedia
c. Tersedia
d. Tidak Tersedia
e. Sama Sekali Tidak Tersedia
c. Apakah Bapak / ibu pernah mendapat masalah selama menjadi anggota di
Koperasi ? a. Sering
b. Kadang - Kadang
c. Sangat Jarang
d. Tidak Pernah
8) Manajemen
a.Apakah Bapak / ibu pernah mengalami situasi tidak setuju dengan
kebijakan koperasi ? a. Sering
b. Kadang – kadang c. Jarang
d. Tidak Pernah
e. Sangat Tidak Pernah
b. Apakah kebijakan Koperasi tersebut relevan / sesuai untuk kedepannya?
a. Amat Sangat Relevan
b. Sangat Relevan
c. Relevan
d. Tidak Relevan
Lampiran 2
Lampiran 3 HASIL KUESIONER RESPONDEN
Nnn NO. NAMA Keb. SHU1 SHU2 SHU3 PA1 PA2 PA3 AP1 AP2 KP1 KP2 KP3 ADM1 ADM2 ADM3 MAN1 MAN2
1 Jupriyon 3 2 3 2 2 1 1 1 2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 Murti 3 2 3 1 2 1 1 1 2 2 2 2 4 2 4 4 2 3 Paryani 3 3 2 1 2 1 1 1 2 2 2 2 4 2 4 4 2 4 Arifah 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 3 2 3 3 5 Payarman 3 4 5 4 4 4 3 5 5 2 3 3 3 4 4 4 2 6 Rifal 3 5 4 4 5 4 5 4 5 3 3 3 3 4 5 2 3 7 Arey 2 2 2 4 4 2 2 4 4 3 3 2 3 3 4 3 2 8 Isni 1 1 5 1 1 2 1 1 2 2 2 3 3 3 1 1 1 9 Miran 3 3 3 3 3 1 2 3 2 3 3 1 3 3 1 1 3 10 Zaenal 2 4 3 3 3 2 1 4 1 2 3 2 3 3 4 3 2 11 Warni 2 2 3 2 2 1 2 1 2 2 3 2 2 2 4 4 3 12 Saddi 3 3 4 3 3 1 2 3 2 2 3 4 3 2 4 4 3 13 Susanto 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 2 4 4 3 14 Legimin 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 15 Mustofa 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 16 Juremi 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 17 Suyanto 3 3 3 3 2 1 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 18 Suryanto 3 3 3 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 3 19 Jukiman 3 3 3 3 2 1 2 3 2 3 3 3 3 2 3 4 3 20 Giyanto 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 21 Suratno 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 22 Hary 2 3 3 3 3 3 3 3 1 2 3 2 1 3 4 1 3 23 Sogimin 3 3 3 3 3 1 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3
24 Purwadi 1 1 2 3 1 2 1 4 4 2 1 3 3 2 4 4 3 25 Suparman 3 3 3 3 3 2 2 3 1 2 3 2 3 3 3 3 3 26 Dian 3 4 3 4 3 5 4 4 4 2 3 3 3 3 4 4 3 27 Warijal 3 3 3 4 4 4 3 4 2 2 1 2 2 3 4 4 2 28 Puji 2 3 3 3 4 1 4 4 4 2 3 3 3 3 4 4 3 29 Sulistya 3 4 4 4 3 1 2 4 4 2 3 2 3 3 4 2 3 30 Sutiyasi 2 3 3 3 3 3 2 3 1 2 3 3 3 3 4 4 2 31 Joko 3 4 3 2 2 5 5 5 5 3 3 3 3 3 5 5 3 32 Sukiman 2 3 3 3 3 1 2 3 4 2 3 3 2 3 4 4 2 33 Sukasmi 2 4 5 4 3 4 4 4 4 2 2 3 3 4 4 4 2 34 Sujiman 3 2 3 3 4 2 2 4 4 2 2 3 3 3 4 4 3 35 Ernawati 3 4 3 4 4 4 5 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 36 Pardiyan 3 3 3 3 3 4 2 3 4 3 1 3 3 3 1 4 3 37 Sukasmiy 2 3 3 4 2 1 2 4 2 1 2 2 2 3 4 4 1 38 Agus s. 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 4 3 2 39 Agus P. 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 40 Paniyo 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 41 Rini Puj 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 42 Nur 3 3 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2 3 3 4 2 3 43 Jupriyon 2 2 2 1 3 1 2 3 1 2 1 2 3 3 4 3 3 44 Giyanto 3 2 3 2 2 1 1 2 2 3 3 3 2 3 4 4 3 45 Sularisa 3 2 3 2 3 1 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 46 Sugiri 2 2 1 3 3 1 2 2 3 1 1 3 1 1 5 4 1 47 Rohmadi 3 3 3 3 3 1 1 3 1 2 3 3 3 3 3 4 2 48 Sugianto 1 1 2 3 2 1 2 2 1 2 3 2 2 2 5 5 2 49 SRI 3 3 2 2 3 1 2 3 2 2 2 3 3 3 4 4 2
50 Kaliman 1 1 1 2 2 1 2 3 1 1 2 2 3 3 4 4 2 51 Sukir 2 2 3 2 4 1 1 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 52 Sudardi 2 2 3 2 4 1 1 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 53 Susila 3 3 2 3 2 4 2 1 2 3 3 3 2 2 4 3 2 54 Suparman 2 2 3 3 3 1 1 4 4 2 2 3 3 2 4 4 3 55 Arista 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 4 3 1 56 Hayono 3 3 3 3 3 2 2 4 2 3 3 3 3 3 4 4 3 57 Rinto 3 4 4 4 5 5 5 4 5 3 3 4 3 3 4 3 3 58 Paiem 3 3 2 3 4 1 2 4 2 3 2 2 3 4 4 4 2 59 Udiya 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2 2 1 1 4 5 2 60 Sujadi 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 61 Mursidik 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 5 4 1 62 Yusuf 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 4 4 4 3 63 Ny Suran 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 4 3 2 4 4 2 64 Wajlah 3 3 3 3 3 1 2 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 65 Amini 1 3 2 2 2 1 2 1 2 2 2 3 2 2 5 5 3 66 Rohmadi 3 3 3 3 2 1 2 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 67 Suminem 3 2 3 3 2 1 2 3 2 3 3 3 3 4 4 4 3 68 Sugeng 2 2 3 3 3 1 2 1 2 2 3 3 2 2 4 4 2 69 Sudiman 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 4 3 2 4 3 3 70 Asdiyant 3 3 3 3 3 1 2 2 4 3 3 4 2 2 3 3 3 71 Tusiyem 1 1 2 3 3 1 1 4 3 1 1 2 3 4 3 3 1 72 Wakija 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 73 Wendy 3 4 3 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 3 4 4 3 74 Nur 3 3 3 3 2 4 4 4 2 3 3 3 3 3 4 4 3 75 Giyatno 3 2 3 3 3 1 2 4 1 2 3 2 2 3 4 4 3
76 Noviyant 3 4 3 4 3 2 2 4 3 2 2 3 2 3 4 4 2 77 Irma 3 2 3 3 1 1 2 2 2 2 3 3 1 2 4 3 3 78 Sugiyono 3 4 3 4 4 1 2 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 79 Mabela 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 4 4 3 80 Lesgiyan 3 3 3 3 3 2 2 4 2 2 2 2 2 3 5 5 1 81 Rukiyam 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 82 Rika 1 3 3 2 1 1 1 2 1 2 3 3 3 3 4 4 3 83 Ari 3 3 3 3 3 1 3 3 4 3 3 3 2 4 5 4 3 84 Sukas 2 3 5 2 3 3 1 3 4 2 2 2 3 3 3 4 3 85 Eko 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 86 Kartyem 3 4 3 3 3 1 2 3 2 3 3 4 3 3 4 4 3 87 Waginem 2 4 3 4 4 4 3 3 2 2 3 3 2 4 5 4 3 88 Adiyanto 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 89 Daryanto 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 90 Giyanti 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 91 Supiyant 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 4 4 3 92 Lindra 1 1 2 3 3 1 1 3 2 1 1 2 3 4 2 2 2 93 Untung 3 3 3 4 4 2 4 4 4 3 3 3 3 4 4 2 2 94 Yen 3 3 5 3 1 4 1 3 2 2 3 3 3 3 4 2 3 95 Ngatini 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 96 Poniyem 3 3 3 3 3 1 2 3 2 3 3 4 3 3 4 4 3 97 Rosid 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 98 Mailanti 1 2 3 3 3 1 2 3 4 2 2 2 2 3 5 4 2 99 Sukiyant 2 3 3 3 2 1 2 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 100 Rosyid 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 4 4 2
Keterangan : Keb : Keberhasilan SHU : Sisa Hasil Usaha
AP : Aktivitas Pendidikan PA : Partisipasi Anggota KP : Kepemimpinan Pengurus ADM : Administrasi
