• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI BISNIS KELAS X PEMASARAN 2 SMK NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KOMUNIKASI BISNIS KELAS X PEMASARAN 2 SMK NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - UNS "

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan pemberian imunisasi pada anak diharapkan akan memberikan fungsi serta manfaatnya dalam hal untuk melindungi bayi yang kadar imunitas tubuhnya masih sangat rentan

Penelitian ini membuktikan bahwa perceived usefulness, perceived credibility, dan social influence memberikan pengaruh yang signifikan terhadap intensitas penggunaan layanan

Amin dan Amri (2011) mengutip pendapat Budiyono (2006) dan Carr (1992) menjelaskan bahwa ruang terbuka publik merupakan salah satu elemen kota yang ditujukan

Berbagai pandangan yang dipahami bersama bahwa ekonomi politik sangat mempengaruhi seluk beluk kehidupan pasar dan alur kerja perekonomian tidak bisa dipisahakan, dalam

Sementara, kepemimpinan pendidikan Islam adalah seseorang yang bukan hanya menjadi pemimpin bagi lembaga Islam, seperti di sekolah, tetapi seorang pemimpin yang bisa menjadi

Mata kuliah ini bertujuan memberikan pemahaman pada mahasiswa tentang prinsip-prinsip dasar dalam Geografi, terutama Geografi Sosial atau Human Geography, memahami berbagai

Dalam melakukan kritik ekstern dilakukan dengan mencocokkan pengarang buku yang diterbitkan sezaman atau tidak yang telah diterbikan oleh beberapa tokoh yang telah menulis

Dalam penentuan payload dan desain kapal ini maka akan memperhatikan kondisi alur pelayaran dan kedalaman pelabuhan di daerah APBS, dari data dilapangan dan dari