ANALISIS KETERKAITAN KOMPETENSI INTI KI

Standar Kompetensi Lulusan

KI

KD

_SKL.KI.KD

Analisis

Ket

Dimensi

_Kemampuan

Kualifikasi

Sikap

Memiliki perilaku

yang mencerminkan

sikap orang beriman,

berakhlak mulia,

berilmu, percaya diri,

dan bertanggung

jawab dalam

berinteraksi secara

efektif dengan

lingkungan sosial

dan alam serta

dalam menempatkan

diri sebagai

cerminan bangsa

dalam pergaulan

dunia.

1. Menghayati dan

mengamalkan

ajaran agama yang

dianutnya.

1.1.

Memahami

nilai-nilai keimanan

dengan menyadari

hubungan

keteraturan dan

kompleksitas alam

dan jagad raya

terhadap

kebesaran Tuhan

yang

menciptakannya

1.2.

Mendeskripsikan

kebesaran Tuhan

yang menciptakan

berbagai sumber

energi di alam

1.3.

Mengamalkan

nilai-nilai

keimanan sesuai

dengan ajaran

agama dalam

kehidupan

sehari-hari

Dalam KD-1

Memahami baru

mencapai C-2

pada Dimensi

Proses Kognitif

Pengetahuan

padahal tuntutan

KI harus sampai

menghayati dan

mengamalkan (C4)

KD-2

Mendeskripsikan

juga baru

mencapai C-2

Ranah Kognitif

belum mencapai

C-4

KD-3

Mengamalkan

sudah mencapai

C-4 sesuai dengan

tuntutan KI

Jika ada salah satu

KD yang sesuai

dengan tuntutan

dari KI maka bisa

dikatakan sudah

sesuai

2. Menghayati dan

mengamalkan

perilaku jujur,

disiplin,

tanggungjawab,

peduli (gotong

royong, kerjasama,

2.1. Menunjukkan

perilaku ilmiah

(memiliki rasa

ingin tahu;

objektif; jujur;

teliti; cermat;

KD 2.1

Menunjukan sudah

mencapai A-5

Ranah Apektif

Mengamalkan

sesuai dengan

Kemampuan

toleran, damai),

santun, responsif

dan pro-aktif dan

menunjukkan sikap

sebagai bagian dari

solusi atas berbagai

permasalahan

dalam berinteraksi

secara efektif

dengan lingkungan

sosial dan alam

serta dalam

menempatkan diri

sebagai cerminan

bangsa dalam

pergaulan dunia.

tekun; hati-hati;

bertanggung

jawab; terbuka;

kritis; kreatif;

inovatif dan peduli

lingkungan) dalam

aktivitas

sehari-hari sebagai wujud

implementasi

sikap dalam

melakukan

percobaan dan

berdiskusi

2.2. Menghargai kerja

individu dan

kelompok dalam

aktivitas

sehari-hari sebagai wujud

implementasi

melaksanakan

percobaan dan

melaporkan hasil

percobaan

tuntutan KI

KD 2.2 Menghargai

memang termasuk

Gradasi Sikap tapi

belum sampai ke

tuntutan KI yang

harus sampai

Gradasi

Pengetahuan dan

Keterampilan

Pengetahuan

Memiliki

pengetahuan

faktual, konseptual,

prosedural,dan

metakognitif dalam

ilmu pengetahuan,

teknologi,seni, dan

budaya dengan

wawasan

kemanusiaan,

kebangsaan,

kenegaraan, dan

peradaban terkait

penyebab, serta

Memahami,

menerapkan dan

menganalisis

pengetahuan

faktual, konseptual,

prosedural, dan

metakognitif

berdasarkan rasa

ingin tahunya

tentang ilmu

pengetahuan,

teknologi, seni,

budaya, dan

humaniora dalam

3.1. Memahami

jenis-jenis Sistem

Operasi Jaringan

3.2. Menganalisis

kebutuhan

perangkat server

3.3. Memahami cara

instalasi sistem

Sistem Operasi

Jaringan

3.4. Memahami

manajemen sistem

operasi jaringan

3.5.

Menganalisis

Dalam beberapa

KD di bawah ini

Kemampuan

dampak fenomena

dan kejadian.

wawasan

kemanusiaan,

kebangsaan,

kenegaraan, dan

peradaban terkait

penyebab fenomena

dan kejadian dalam

bidang kerja yang

spesifik untuk

memecahkan

masalah

proses service dan

event sistem

operasi jaringan

3.6.

Memahami cara

penjadwalan

proses

3.7.

Memahami sistem

backup dan

recovery

3.8.

Memahami

manajemen

harddisk pada

server

3.9. Memahami cara

melakukan

manajemen User

dan Group pada

Sistem Operasi

Jaringan

3.10.Memahami cara

melakukan

manajemen quota

user, aplikasi serta

kapasitas pada

sistem operasi

jaringan

3.11.Memahami

troubleshooting

pada sistem

operasi jaringan

3.12.Memahami cara

melakukan

konfigurasi DNS

Server

3.13.Memahami cara

melakukan

konfigurasi DHCP

3.11 C2

3.12 C2

3.13 C2

Dari beberapa KD

di atas terdiri:

Yang menerapkan

C2 adalah

3.1-3.3-3.4 s/d 3.13 baru

mencapai dimensi

proses kognitif

pengetahuan.

Sedangkan KD 3.2

dan 3.5 telah

mencapai ranah

C4 yang masih

berada pada

dimensi kognitif

pengetahuan.

Kemampuan

Server

Keterampilan

Memiliki kemampuan

pikir dan tindak yang

efektif dan kreatif

dalam ranah abstrak

dan konkret sebagai

pengembangan dari

yang dipelajari di

sekolah secara

mandiri.

Mengolah, menalar,

dan menyaji dalam

ranah konkret dan

ranah abstrak

terkait dengan

pengembangan dari

yang dipelajarinya di

sekolah secara

mandiri, bertindak

secara efektif dan

kreatif, dan mampu

melaksanakan tugas

spesifik di bawah

pengawasan

langsung

4.1. Menyajikan

jenis-jenis Sistem

Operasi Jaringan

4.2. Menyajikan hasil

analisis kebutuhan

perangkat server

4.3. Menyajikan hasil

instalasi Sistem

Operasi Jaringan

4.4. Menyajikan hasil

manajemen sistem

operasi jaringan

4.5. Menyajikan hasil

pengamatan

proses service dan

event sistem

operasi jaringan

4.6. Menyajikan hasil

penjadwalan

proses

4.7. Menyajikan hasil

sistem backup dan

recovery lokal

4.8. Menyajikan hasil

manajemen

harddisk pada

server

4.9. Menyajikan hasil

manajemen user

dan group pada

sistem operasi

jaringan

4.10. Menyajikan hasil

manajemen quota

user, aplikasi serta

kapasitas pada

Dari KD 4.1 s/d

4.13 telah

memenuhi kaidah

K5 (menyajikan)

sesuai dengan

tuntutan K.I 4 yaitu

keterampilan

abstrak.

Kemampuan

sistem operasi

jaringan

4.11. Menyajikan hasil

troubleshooting

pada sistem

operasi jaringan

4.12. Menyajikan hasil

konfigurasi DNS

Server