Ahmadi, Abu dan Noor Salami. 1994. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Alfianika, Ninit. 2016. Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.
Al-Ghazali, Al-Imam. 1963. Ihya’ Ulumiddin (menghidupkan Kembali Pengetahuan Agama), terj.A. Malik Karim Amrullah. Jakarta: t.p.
Ali, Mohammad dan Muhammad Asrori. 2014. Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan, (Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Alim, Muhammad. 2011. Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
A.M, Sardiman. 1986. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: CV. Rajawali.
________. 2000. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Aripudin, Acep. 2012. Dakwah Atarbudaya. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arsyad, Azhar. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Baharuddin. 2007. Psikologi Pendidikan: Refleksi Teoritis Terhadap Fenomena. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Daradjat, Zakiyah. 2008. Metode Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
DEPAG RI. 2004. Standar Kompetensi Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Dirjen Binbaga Islam.
Departemen Agama Republik Indonesia. 2006. Al-quran dan Terjemahnya. Surabaya: Duta Ilmu.
Departemen Agama RI. 2006. Al-quran dan Terjemahnya. Surabaya: CV. Pustaka Agung Harapan.
Fathurrohman, Mohammad. 2012. Eksistensi Budaya Religius dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam. Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman. Vol 7 Nom 1. Tulungagung: Pasca Sarjana IAIN Tulungagung.
Gaza, Mamiq. 2012. Bijak Menghukum Siswa: Pedoman Pendidikan Tanpa Kekesaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Gunawan, Imam. 2014. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Herimanto danWinarno. 2016. Ilmu Sosial dan Budaya dasar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Indrakusuma, Amin Daien. t.t. Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha Offset Printing.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2002. Jakarta: Balai Pustaka.
Maimun, Agus dan Agus Zenul Fitri. 2010. Madrasah Unggulan: Lembaga Pendidikan Alternatif Di Era Kompetitif. Malang: UIN-Maliki Press.
Keterampilan Mengajar yang Efektif dan Edukatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Muhadjir, Noeng. 1998. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: PT. Bayu Indra Grafika.
Muhammad fu’ad Abdul Baqi. 2005. Mutiara hadist sahih Bukhari Muslim. Surabaya: PT Bina Ilmu.
Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Propesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
________. 2005. Menjadi Guru Professional: Menciptakan Pembelajaran dan Kreatif Dan Menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Munardji. 2014. Peran Kepala Madrasah Sebagai Motivator Dan Innovator Peningkatan Mutu Lembaga, Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam. Vol 02 Nom 02. Tulungagung: Fakultas Tarbiyah IAIN Tulungagung.
Nafis, Muhammad Muntahibun. 2011. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif: Memberdayakan dan Mengubah Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nasution. 2012. Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Nawawi, Hadari. 2012. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Prawira, Purwa Admaja. 2013. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Purwanto, Ngalim. 2002. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran: mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Sahlan, Asmaun. 2010. Mewujudkan Budaya Religius Di Sekolah. Malang: UIN-Maliki Press.
Salim, Moh. Haitami dan Syamsul Kurniawan. 2012. Studi Ilmu Pendidikan Islam. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Sarimaya, Farida. 2008. Sertifikasi Guru: Apa, Mengapa Dan Bagaimana. Bandung: Yrama Widya.
Saryono dan Mekar Dwi Anggraeni. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif dalam Bidang Kesehatan. Yogyakarta: Nuha Medina.
Shaleh, Abdul Rachman. 2004. Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi Dan Praktiknya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Suprihatiningrum, Jamil. 2014. Guru Profesional: Pedoman Kinerja, Kualifikasi & Kompetensi Guru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Syafri, Ulim Amri. 2014. Pendidikan karakter Berbasis Al-quran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras.
Rosdakarya.
Tasmara, Toto. 2002. Membudayakan Etos Kerja Islami. Jakarta: Gema Insani, 2002.
Undang-Undang Guru dan Dosen (UU RI No. 14 Th. 2005). 2014. Jakarta: Sinar Grafika.
Usman, M. Basyiruddin. 2002. Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta: Ciputat Press.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesonal. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Wibowo. 2012. Budaya Organisasi: Sebuah Kebutuhan untuk Meningkatkan Kinerja. Jakarta: PT. Grafindo Persada.
Wiyani, Novan Ardy dan Barnawi. 2012. Ilmu Pendidikan Islam: Rancang Bangun Konsep Pendidikan Monokotomik-Holistik. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Yunus, Mahmud. t.t. Pokok-Pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: PT. Hidakarya Agung.
Zuhairini, et. all. 1981. Metodik Khusus Pendidikan Agama. Malang: Biro Ilmiah Fakultas tarbiyah IAIN Sunan Ampel.
Yamin, Moh. 2009. Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan. Jogjakarta: DIVA Press.
