• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multisitus di SMK Negeri ota Kediri dan SMK Al Huda Kota Kediri) Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multisitus di SMK Negeri ota Kediri dan SMK Al Huda Kota Kediri) Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

227

DAFTAR RUJUKAN

Ali, Muhammad. 2005. Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru. Cetakan ke-4.

Amirudin. 2014. Evaluasi Penerapan ISO 9001:2008 di Lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: Jurnal Etikonomi Vol. 13 No. 1 April.

Arcaro, Jerome S. 2006. Pendidikan Berbasis mutu: Prinsip-prinsip Perumusan dan Tata Langkah Penerapan. Terj.Yosal Irianta. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arikunto, Suharsimi dan Lia Yuliana. 2008. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media.

Arikunto, Suharsimi. 2004. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Baharuddin Dkk. 2012. Kepemimpinan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Bogdan, Robert and Sari Knopp Biklen. 1982. Qualitative Research for Education: an Introduction to theory and methods. Boston: Allyn & Bacon Inc.

Bungin, Burhan. 2003. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosofis dan Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.

Denzim, Norman K. and Yvonna S. Lincoln (Editor). 1994. Handbook of qualitative research. Thousand Oaks, London, New Delhi: Sage.

Dina, Arifatud. Venissa Dian Mawarsari, dan Rohmat Suprapto. 2015. Implementasi Kurikulum 2013 pada Perangkat Pembelajaran Model Discovery Learning Pendekatan Scientific terhadap Kemampuan

Komunikasi Matematis Materi Geomentri SMK. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Muhammadiyah Semarang: Jurnal Unimus JKPM, Volume 2 Nomor 1, ISSN : 2339-2444, April.

Endah Poerwati, Loeloek. 2013. dan Sofan Amri, Panduan Memahami Kurikulum 2013. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.

Fadillah, M. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran SD/MI,

(2)

228

Faisal, Sanafiah. 1990. Penelitian Kualitatif: Dasar-dasar dan Aplikasi. Malang: YA 3.

Fathurrohman dan Sulistyorini. 2012. Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.

Finch, Curtis R. and John R. Crunkilton. 1979. Curriculum Development in Vocational and Technical Education: Planning, Content, and Implementation. Boston: Allyn and Bacon Inc.

Hadi, Sutrisno. 1993. Metodologi Research Jilid I. Yogyakarta: Andi Offset.

Hamalik, Oemar. 2008. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Malang: UMM Press.

Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara, Observasi, dan Focus Groups. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Hikmat Purwana, Bayu. 2010. Penerapan Desain Kurikulum Sistemik untuk Mengembangkan Kurikulum Program Produktif Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal MANAJERIAL Vol. 8, No. 16.

http://smkalhudakdr.sch.id/html/index.php, akses tanggal 20 Pebruari 2017.

http://smkn1kediri.sch.id/, akses tanggal 20 Pebruari 2017.

Idi, Abdullah. 2016. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.

Kartono, Kartini. 1990. Pengantar Metodologi Riset Sosial. Bandung: Mandar Maju.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor: 130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah Kejuruan.

Kusumastuti, Ayuk. Sudiyanto, dan Dini Octoria. 2016. Faktor-Faktor Penghambat Guru dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Akuntansi di SMK Negeri 3 Surakarta. Pendidikan

(3)

229

Lincoln, YS and Egon G. Guba. 1985. Naturalistic Inquiry. Beverly Hill, California: Sage Publications.

Ma’arif, Syamsul. 2009. Selamatkan Pendidikan Dasar Kita. Semarang: Need’s Press.

Marzuki. 1991. Metodologi Riset. Yogyakarta: BPFE-UII.

Maunah, Binti. 2005. Pendidikan Kurikulum SD-MI. Surabaya: Elkaf.

Mulyana, Deddy. 2003. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. 2003. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Moleong, Lexy J. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, cet.34.

Muhaimin. 2003. Wacana Pengembangan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Narsoyo Reksoatmodjo, Tedjo. 2010. Pengembangan Kurikulum Teknologi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. Bandung: PT. Refika Aditama.

Nasution, S. 2003. Asas-asas Kurikulum, Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Nasution, S. 1996. Metodologi Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan

Qomar, Mujamil. 2007. Manajemen Pendidikan Islam: Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Malang: Penerbit Erlangga.

Qur’an Surat Ar-Ra’d Ayat 11. 2006. Al Qur’an Tajwid dan Terjemah. Jakarta: Maghfirah Pustaka.

Rizki Sista, Taufik. 2015. Implementasi Manajemen Kurikulum dalam

(4)

230

Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: PENERBIT SIC, cet. Ke-3.

Sagala, Syaiful. 2013. Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sanjaya, Wina. 2006. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana.

Soetopo, H.S. dan W. Soemanto. 1993. Pembinaan dan Pengembangan

Kurikulum: Sebagai Substansi Problem Administrasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Soetopo dan Soemanto. 1993. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum sebagai Substansi Problem Administrasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Software Al-Qur’an Digital Surat Al-Hasyr Ayat 18.

Stufflebeam, Daniel L. 2003. The CIPP Model for Evaluation. Oregon: Western Michigan University.

Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Syaodih Sukmadinata,Nana. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Syaodih Sukmadinta, Nana. 2000. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tamim, Rouf. 2015. Analisis Implementasi Kurikulum 2013 Pembelajaran Bahasa Arab (Studi Kasus di MAN Yogyakarta I dan MAN Yogyakarta III). Tesis. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.

Ula, S. Shoimatul. 2013. Buku Pintar Teori-teori Manajemen Pendidikan Efektif. Yogyakarta: Berlian.

UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003.

Winarno, Agung. 2015. Model Pendidikan Kewirausahaan Adaptasi Kurikulum 2013 bagi SMK (Diskripsi Persiapan dan Hambatan Penerapan di

Sekolah). Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen, Volume 1, Nomor 1, Juli.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Hasil Evaluasi t erhadap Dokumen Penaw aran dan Evaluasi t erhadap persyarat an kualifikasi yang t elah saudara sampaikan unt uk Pekerjaan REHABILITASI GEDUNG

PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMED IA INTERAKTIF D ENGAN TAHAPAN PEMBELAJARAN 5M PAD A MATERI PENGGOLONGAN D AN TATA NAMA SENYAWA HID ROKARBON. Universitas Pendidikan Indonesia |

ESD dimodelkan menggunakan Ansys Fluent dengan menggunakan metode Moving Mesh kemudian dianalisis efisiensi dari ESD dan gaya dorong pada kapal sebelum dan setelah

Suci seluruh badannya, suci pakaiannya, dan suci pula tempat yang digunakan untuk shalat5.

(2) Dalam hal jaksa dituntut di muka pengadilan dalam perkara pidana sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 ayat (4) Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1981 tentang Hukum Acara

B.. nilai yield strength dan ultimate tensile strength masih memenuhi standar [3]. Studi eksperimen pengaruh proses perlakuan panas terhadap kekerasan dan struktur

PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMED IA INTERAKTIF D ENGAN TAHAPAN PEMBELAJARAN 5M PAD A MATERI PENGGOLONGAN D AN TATA NAMA SENYAWA HID ROKARBON. Universitas Pendidikan Indonesia

7- Barangsiapa yang mendaftar melalui Departemen Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Republik Islam Iran dan tidak diterima di Dewan Beasiswa maka ia tidak berhak untuk