• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENYUSUNAN SKRIPSI DAN KECEMASAN MAHASISWA STAIN PEKALONGAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENYUSUNAN SKRIPSI DAN KECEMASAN MAHASISWA STAIN PEKALONGAN"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

BAB III

PENYUSUNAN SKRIPSI DAN KECEMASAN MAHASISWA

STAIN PEKALONGAN

A. Kondisi Objektif STAIN Pekalongan

1. Sejarah dan Dinamika Lahirnya STAIN Pekalongan

“STAIN Pekalongan lahir dan berdiri pada tahun 1997. Kelahirannya merupakan bentuk penataan dan pengembangan dari fakultas Syariah IAIN di Pekalongan. Fakultas Syari’ah Pekalongan semula berasal dari fakultas Syari’ah Bumiayu yang berdiri pada tahun 1968,1 tetapi kemudian dinegrikan pada tahun 1970 dan menjadi salah satu fakultas cabang dari IAIN Walisongo Semarang.2 “Pada tahun 1973, IAIN Walisongo cabang Bumiayu dipindah ke Pekalongan, karena ada kebijakan “rasionalisasi fakultas-fakultas cabang” dari pemerintah pusat, dengan pertimbangan agar lebih prospektif bagi pengembangan dan kemajuan sebuah fakultas pada masa mendatang”.3

Kegiatan pertama kali dimulai bulan maret 1973, dan berlangsung pada sore hingga malam hari, di tempat: (1) di gedung SMA Hasyim Asy’ari, Jl. Dr. Wahidin 104 Pekalongan (dari 1973 s.d 1984), dan

1 Perintisan Pendiriannya dilakukan oleh panitia, dengan tokoh utama H. S. A Bashori

(Ketua DPRD II Kabupaten Brebes yang juga ketua NU cabang Brebes) dan Drs. Moh. Amir Thoha, yang kemudain menjadi dekan pertama sejak 1969 s.d 1977.

2 Dinegerikan dan menjadi fakultas cabang di lingkungan IAIN Walisongo berdasarkan

SK. Menteri Agama RI. No. 30 tahun 1970, tanggal 1 April 1970. Pada waktu itu,IAIN Bumi Ayu menempati gedung SMA Bustanul Ulum (SMA NU) dan kegiatan pembelajarannya dilakukan pada waktu sore hari

3 Kebijakan rasionalisasi dilakukan pada masa Menteri Agama RI A. Mukti Ali

(2)

bersama SP IAIN (2) di gedung yayasan Masitoh (NU), Jl. Dr. Cipto 27 Pekalongan (dari 1973 s.d 1976), dengan 4 orang dosen tetap yang dibantu oleh beberapa dosen honorer, dan dua orang tenaga administrasi yang dibantu oleh 2 orang pegawai honorer.

Sebagai fakultas muda, fakultas Syari’ah Pekalongan menyelenggarakan program sampai tingkat Baccaloreat (sarjana muda). Dalam perkembangannya, fakultas ini mengalami perkembangan terus, dari fakultas muda menjadi fakultas madya, yang diberi wewenang menyelenggarakan program sampai dengan tingkat V (sarjana lengkap atau S1).

Berdasarkan SK Menteri Agama No. 65 tahun 1982, fakultas Syari’ah cabang Pekalongan, sejak tahun 1983/1984, statusnya berubah, tidak lagi menjadi kedudukannya sama dengan fakultas-fakultas lain di IAIN Walisongo Semarang,4 sehingga kedudukannya makin kuat. Sesudah perubahan status tersebut, Fakultas Syari’ah Cabang Pekalongan berubah nama menjadi Fakultas Syari’ah IAIN Walisongo di Pekalongan, dan mulai menunjukkan perkembangan yang menggembirakan yang ditandai oleh makin meningkatnya jumlah mahasiswa. Pada tahun 1984,

4 Perubahan dari fakultas muda (cabang) menjadi fakultas madya didasarkan pada

kebijakan Menteri Agama H. Alamsyah Ratu Prawiranegara yang tidak menginginkan aset umat islam ini mati. Oleh karena itu, mulai dipikirkan pembangunan kampusnya. Fakultas Syari’ah Pekalongan mendapatkan anggaran pembangunan pada tahun 1982/1983, tetapi pada tahun itu baru bisa digunakan untuk pembebasan tanah, karena tanah yang disediakan oleh pemerintah kodya Pekalongan, di Slamaran, Krapyak, yang pada waktu itu belum bisa dijangkau dan belum siap dibangun. Pada tahun anggaran 1983/1984, baru dibangun kampus di JL. Kusuma Bangsa No.9 Pekalongan.

(3)

penyelenggaraan perkuliahan mulai menggunakan kampus milik sendiri di Jl. Kusuma Bangsa No.9 Pekalongan.5

Sebelum berubah menjadi STAIN Pekalongan, Fakultas Syari’ah IAIN Walisongo di Pekalongan memiliki satu jurusan yaitu jurusan Peradilan Agama. Pada tahun 1997, ketika Fakultas Syari’ah berubah menjadi STAIN Pekalongan, maka dibuka dua jurusan baru, yaitu: (1) Jurusan Tarbiyah dengan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), dan (2) Jurusan Syari’ah dengan Program Studi Perbandingan Mazhab. Untuk merespon kebutuhan masyarakat, dibawah koordinasi Jurusan Tarbiyah, dibuka Program D.2 PAI, Program Transfer, dan Program Akta IV. Sedang dibawah koordinasi Jurusan Syari’ah, dibuka Program Studi al- Ahwal al-Syakhshiyah. Pada tahun akademik 2004/2006 dibuka Program Studi D.3 Perbankan Syari’ah dan pada tahun 2005/2006 dibuka Program Studi S.1 Ekonomi Islam.

Adapun kondisi STAIN Pekalongan dari tahun ke tahun mengalami perkembangan. Selain dari segi akademik yang selalu diperbaharui menuju pendidikan yang lebih baik dan berkualitas, perkembangan fisik pun terus digalakan seperti rehab ruang-ruang perkuliahan agar lebih nyaman dan pengembangan fasilitas-fasilitas yang lainnya agar proses kegiatan belajar mengajar menjadi lancar.

Arah pengembangan STAIN Pekalongan secara konseptual telah tertuang dalam Rencana Induk Pengembangan STAIN Pekalongan, yang

5 Maghfur Ahmad, dkk, 10 Tahun Mengabdi Profil STAIN Pekalongan 1997/2008

(4)

diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan. Untuk mewujudkan STAIN Pekalongan sebagai PTAI terkemuka, pada tahap awal telah dirumuskan rencana strategis sebagai berikut:

a. Peningkatan pengembangan dan pemberdayaan SDM b. Pengembangan jurusan prodi

c. Pengembangan kurikulum dan akademik d. Pengembangan kajian keilmuan

e. Pengembangan perpustakaan f. Pengembangan sistem informasi g. Pengembangan penerbitan ilmiah

h. Pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat i. Pengembangan organisasi dan kegiatan kemahasiswaan j. Peningkatan sistem pelayanan akademik dan kemahasiswaan k. Penambahan dan pemberdayaan sarana dan prasarana penunjang l. Pengembangan kerjasama perguruan tinggi dan kelembagaan

m. Pengembangan sistem manajemen yang visioner, profesional, terbuka, akuntabilitas, kolektif, dan teamwork.6

2. Letak Geografis

STAIN Pekalongan terletak di jalan Kusuma Bangsa No.9 Pekalongan. Adapun batas-batas STAIN Pekalongan adalah sebagai berikut:

a. Sebelah utara dibatasi oleh SMA Negeri 2 Pekalongan

(5)

b. Sebelah timur dibatasi oleh jalan Kusuma Bangsa c. Sebelah selatan dibatasi oleh pemukiman penduduk d. Sebelah barat dibatasi oleh pemukiman penduduk

Letak STAIN Pekalongan ini sangat strategis karena berada di jalan raya yang cukup ramai yang mudah dijangkau dengan alat transportasi baik angkutan kota maupun kendaraan lainnya. Disamping letaknya yang strategis STAIN Pekalongan didukung oleh berbagai lapisan masyarakat dengan menjadi pusat pendidikan. Itu semua menjadikan faktor pendukung dalam perkembangan STAIN Pekalongan.

3. Struktur Organisasi STAIN Pekalongan

Daftar struktur organisasi STAIN Pekalongan periode 2010-2015 adalah sebagai berikut:7

Ketua : Dr. Ade Dedi Rohayana, M. Ag. Pembantu Ketua I : Dr. H. Muhlisin, M. Ag.

Pembantu Ketua II : Zaenal Mustakim, M. Ag.

Pembantu Ketua III : Drs. H. M. Muslih Husen, M. Ag. Ketua Jurusan Syari’ah : Drs. A. Tubagus Surur, M. Ag. Sekertaris Jurusan Syari’ah : AM. M.Hafidsz Ma’shum, M. Ag. Ka. Prodi Ahwalus Syahsiyah : H. Sam’ani Sya’roni, M. A.

Ka. Prodi Ekonomi Syariah : Karima Tamara, S. T, M.M. Ka. Prodi D.3 Perbankan Syari’ah : Ahmad Syukron, M.E I.

7

Tim Penyusun Buku, Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Tinggi Agama

Islam Negeri (STAIN)Pekalongan Tahun Akademik 2013/2014 (Pekalongan: STAIN Pekalongan

(6)

Ketua Jurusan Tarbiyah : Drs. Moh. Muslih, M. Pd., Ph. D. Sekertaris Jurusan Tarbiyah : Dr. M.Sugeng Sholehuddin,M.Ag Ka. Prodi Pendidikan Agama Islam : Abdul Khobir, M. Ag.

Ka. Prodi Pendidikan Bahasa Arab : Dr. Sopiah, M. Ag.

Ka. Prodi PGMI : Ely Mufidah, M.S.I.

Ka. Prodi PGRA : Siti Mumun Muniroh,S.Psi., M.A.

Ketua Jurusan Ushuluddin : Amat Zuhri, M. Ag. Sekertaris Jurusan Ushuluddin : Hasan Su’aidi, M. S.I. Ka. Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir : H. Mubarok, Lc., M.S.I Ka. Prodi Akhlak Tasawuf : Miftahul Ula, M.Ag. Ka. Prodi Bimbingan Konseling Islam : Dr. Esti Zaduqisti, M. Ag. Ka. Prodi Komunikasi Penyiaran Islam : H. Muhandis Azzuhri, Lc., M.A. Kepala Bagian Administrasi : Irham Baihaqi Thoha, MM Kassubag Kepegawaian dan Keuangan : Ferida Rahmawati, S.E. Kassubag.Akademik dan Kemahasiswaan : Muhtar Ali Ahmadi, S. Ag. Direktur Program Pascasarjana : Dr. Makrum Kholil, M. Ag Koordinator Program Studi : Dr. Imam Kanafi, M.Ag.

Kepala Perpustakaan : Dr. Shinta Dewi Rismawati, M.H.

Kepala P2M : H. Salafudin, M. Si.

Kepala UPB : Abdul Aziz, M. Ag.

Kepala P3M : Maghfur, M. Ag.

Sekertaris P3M : Mushoffa Basyir, M.A.

(7)

4. Keadaan Mahasiswa, Dosen dan Karyawan

a. Mahasiswa

Jumlah mahasiswa STAIN Pekalongan dari tahun ke tahun semakin meningkat. Perkembangan mahasiswa STAIN Pekalongan selama lima tahun terakhir dapat dilihat dalam tabel berikut.

Tabel 1

Perkembangan jumlah Mahasiswa tahun 2006/2007 sd 2010/20118

Jenjang Jurusan/Program Studi 06/07 07/08 08/09 09/010 10/11 S.1 Syari’ah/AS 494 238 252 137 294 S.1 Ekonomi Syari’ah 133 111 258 329 465 D.3 Perbankan Syari’ah 199 158 192 172 242 S.1 Syariah-Ekstensi - 10 10 25 37 S.1 Syari’ah-Takhasus - 22 44 78 58 S.1 Tarbiyah/ PAI 1410 1369 1314 1484 1716 D.2 Tarbiyah/PAI 391 - - - - S.1 Tarbiyah- Ekstensi - 70 114 206 379 S.1 Tarb. Trans-Reg - 86 71 52 45 S.1 Tarb. Trans-Eks - 109 134 81 547 S.1 Tarb. Trans-WE - 108 381 483 - AKTA IV Kependidikan 111 99 90 137 103 S.1 Tarbiyah-PBA - - - 34 38 S.1 Ushuluddin- Tafsir - - - 20 30 Jumlah 2814 2425 2875 3238 3954

8 STAIN Pekalongan, Album Kenangan Wisuda Sarjana Ke-21, Diploma Tiga Ke-7

(8)

Untuk mendukung apresiasi bakat dan minat mahasiswa di berbagai bidang, seperti olah raga, seni, keilmuan, pengetahuan, dan keterampilan teknis-profesional, STAIN Pekalongan memiliki bebrapa lembaga kegiatan kemahasiswaan. Terhitung sejak juni 2010, unit-unit kegiatan mahasiswa dibina oleh dosen-dosen STAIN Pekalongan. Dari beberapa kegiatan tersebut, masing-masing memiliki konsentrasi pengembangan yang berbeda, di antaranya sebagaimana dalam tabel berikut:

Tabel 2

Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)

Organisasi kemahasiswaan Konsentrasi Kegiatan Dewan

EksekutifMahasiswa(DEMA)

Media pengembangan leadership dan kelembagaan

Dewan Legeslatif Mahasiswa (DLM)

Media pengembangan leadership dan kelembagaan

Resimen Mahasiswa Bela Negara

RACANA pramuka Kegiatan kepandegaan, keterampilan teknis dan sosial

HMJ Syari’ah Pengembangan wawasan keilmuan hukum islam

HMJ Tarbiyah Pengembangan wawasan keilmuan kependidikan islam

SPEAC Peningkatan keterampilan berbahasa

Arab dan Inggris

GEMALAWA Pengembangan kesadaran konservasi alam dan lingkungan

ALMIZAN Peningkatan keterampilan jurnalisme kampus dan penerbitan ilmiah

(9)

KOPMA Media pengembangan latihan interpreneurship dan kemandirian

LPTQ Pengembangan dan pengkajian dan

seni membaca Alqur’an (Tilawatil Qur’an)

Rebana Al-Fata Pengembangan budaya dan seni islami

Studi gender kemahasiswaan (SIGMA)

Pengkajian gender masalah-masalah social

Theater “ZENITH” Media pengembangan bakat dan dalam bidang seni

SPORT Media pengembangan bakat dalam

bidang olahraga

b. Dosen

Dalam rangka meningkatkan SDM, khususnya tenaga pengajar atau dosen, STAIN Pekalongan mengirim beberapa dosen untuk mengikuti studi lanjut tingkat Magister maupun Doktor. Dalam penerimaan calon pegawai untuk formasi dosen diutamakan berpendidikan minimal S.2, atau sedang dalam pendidikan S.3. hal ini dilakukan untuk menyiapkan sumber daya yang kompetitif dan mampu memberikan layanan pendidikan yang unggul.

Dalam rangka memperoleh gambaran yang lebih lengkap mengenai data dosen STAIN Pekalongan, maka penulis kemukakan dalam tabel sebagai berikut.9

(10)

Tabel 3

“Data Dosen Tetap dan Cados Tahun 2010”10

No Pangkat Gol Pendidikan JML S.1 Sdg. S.2 S.2 Sdg. S.3 S.3 L P L P L P L P L P 1. III/a 1 - 7 1 1 - - - 12 2. III/b - - 1 2 14 6 1 2 - - 26 3. III/c - - 1 - 7 2 2 - - - 12 4. III/d - - 1 - 6 3 7 - 1 - 18 5. IV/a 2 - - - 7 - 7 2 1 1 20 6. IV/b - - 1 - 3 1 - - 1 - 6 7. IV/c - - - - 1 1 1 - - - 3 JUMLAH 3 0 11 3 39 15 18 4 3 1 97 Tabel 4

“Data Dosen Tidak Tetap Tahun 2010 ”11

No JABATAN FUNGSIONAL S.1 S.2 S.3 JML L P L P L P 1. Lektor kepala - - 2 - - - 2 2. Lektor - - 1 - - - 1 3. Asisten Ahli 9 15 6 4 - - 34 Jumlah 9 15 9 4 - - 37 c. Karyawan

Peningkatan kualitas sumber daya manusia bagi tenaga administrasi dan suppoting staff dilakukan dengan memberi berbagai pelatihan, up-grading dan berbagai pembekalan teknis, baik yang

10 Data termasuk calon dosen sebanyak 17 orang per Desember 2010 11 Data pada semester gasal tahun akademik 2010/2011

(11)

dilakukan oleh STAIN Pekalongan sendiri (inservice training), yang bekerjasama dengan lembaga pelatihan lain seperti pelatihan dan pendampingan tenaga administrasi dan akademik di bidang computer, maupun yang dilaksanakan oleh Depag RI.

Tabel 5

“Data Pegawai Administrasi Tetap Tahun 2010”12

No Pangkat Gol Pendidikan JML SD/ AMP SMA D3 Sd. S.1 S.1 Sd S.2 S.2 L P L P L P L P L P L 1 L P HR/TK 1 17 2 3 - - - 4 3 - - - - 30 1. III/d - - - 1 1 - 2 2. III/c - - - 2 - - 1 - 1 4 3. III/b - - 2 - - - 6 4 3 1 - - 16 4. III/a - - - 5 6 - - - - 11 5. II/d - - - - 2 2 - - - 4 6. II/b - - 1 - - - - 1 - 2 - - - - 4 7. II/c - - 3 2 - - 2 4 - - - 11 8. II/a - - 4 2 - - - 6 JUMLAH 2 0 27 6 6 2 2 5 19 15 3 3 1 1 88

5. Perpustakaan STAIN Pekalongan

a. Sejarah dan Dinamika

Berangkat dari hal itu, maka dibangun sebuah gedung baru dengan ukuran dan luas yang lebih representatif dan kondusif. Pada

(12)

bulan Februari tahun 2006 gedung perpustakaan yang baru mulai digunakan.

Selain persoalan Perpustakaan STAIN Pekalongan bermula dari perpustakaan fakultas Syari’ah IAIN di Pekalongan dengan gedung sederhana, jumlah koleksi dan tenaga pengelola yang terbatas, perpustakaan berfungsi dalam membantu proses belajar mengajar. Seiring, dengan berubahnya status dari Fakultas Syari’ah IAIN Walisongo di Pekalongan menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan pada tahun 1997, maka perpustakaan yang ada ikut berubah menjadi Perpustakaan STAIN Pekalongan.

Usaha-usaha untuk memajukan dan meningkatkan perpustakaan kian menunjukkan perkembangan yang cukup berarti. Perpustakaan yang semula menempati gedung atau lebih pas disebut ruangan yang sempit, mulai tahun 2000 perpustakaan STAIN Pekalongan pindah ke gedung baru yang lebih luas. Namun demikian dengan perkembangan jumlah mahasiswa yang cenderung bertambah dari tahun ke tahun, gedung yang adapun kurang kondusif dan representatif lagi untuk kegiatan membaca maupun bentuk-bentuk yang lain.

Berangkat dari gedung, dari waktu ke waktu jumlah koleksi yang berupa buku, jurnal, majalah, dll juga menunjukkan peningkatan yang cukup berarti. Disamping juga bertambahnya tenaga pengelola

(13)

perpustakaan dengan keragaman latar belakang pendidikan dan keahlian masing-masing.

Perpustakaan STAIN Pekalongan berada di tengah kampus STAIN Pekalongan, Jl. Kusuma Bangsa No. 9 Pekalongan. Seiring dengan era globalisasi dan liberalisasi informasi serta kemajuan teknologi informasi. Perpustakaan STAIN Pekalongan dikembangkan di atas paradigma baru yang menempatkan perpustakaan tidak lagi sebagai tempat penyimpan buku, tetapi lebih dari itu, sebagai pusat dokumentasi, pusat informasi dan pusat layanan keilmuan. Sebagai perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan STAIN Pekalongan berkedudukan sebagai the heart of education program bagi fungsi Tri Darma STAIN yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Oleh karena itu, perpustakaan dituntut untuk melaksanakan aktivitas-aktivitas center of learning yang tidak terbatas pada layanan penyediaan dan peminjaman bahan pustaka, tetapi juga layanan pengembangan akademik lainnya.

Perpustakaan STAIN Pekalongan, sesuai konsentrasi keilmuan STAIN memberi layanan besar pada pelayanan dokumentasi dan informasi tentang ilmu-ilmu keislaman dalam arti yang luas. Bahan pustaka yang disediakan terdiri dari sumber-sunber ilmu keislaman klasik maupun modern dari dunia Timur maupun Barat, yang berbahasa Indonesia, Arab maupun Inggris, berupa buku, jurnal, majalah dan referensi-referensi lainnya. Disamping itu, terdapat pula

(14)

bahan pustaka bidang-bidang ilmu dari disiplin ilmu lainnya, seperti filsafat, sosial, ekonomi, politik, budaya, sejarah, kesenian dan lain-lain. Dokumen dan sumber informasi yang disediakan terus diupayakan untuk menjangkau berbagai media cetak maupun audio-visual elektronik dan sarana akses informasi mutakhir lainnya.13

b. Visi dan Misi 1) Visi

Menjadikan perpustakaan STAIN Pekalongan sebagai perpustakaan Perguruan Tinggi Islam yang lengkap dan dinamis, maju, profesional, memiliki aksesn informasi global dan jaringan yang luas.

2) Misi

a) Mengadakan, menghimpun, mengolah dan menyebarkan informasi.

b) Melakukan layanan disiplin ilmu.

c) Meningkatkan kualitas dan kemampuan akses informasi, sarana dan profesionalitas layanan perpustakaan untuk keperluan fungsi Tri Darma Perguruan Tinggi maupun pengembangan SDM pada umumnya.

c. Tugas Pokok dan Fungsi

13

http://perpustakaan.stain-pekalongan.ac.id/profil/sejarah.html. Diakses, 10 September 2014

(15)

Perpustakaan STAIN Pekalongan membantu STAIN Pekalongan untuk mewujudkan Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan, pelatihan dan pengabdian pada masyarakat

d. Layanan

Perpustakaan STAIN Pekalongan memberikan layanan berupa: 1) Layanan Referensi

2) Layanan Peminjaman (sirkulasi) 3) Layanan Sosial

4) Layanan Terjemah 5) Layanan Promosi 6) Layanan Konsultasi

7) Layanan Pengembangan Akademik 8) Layanan Media Audio-Visual14 e. Keanggotaan

Seluruh anggota harus memiliki Kartu Tanda Anggota (KTA) setelah memenuhi persyaratan yaitu:

1) Mengisi formulir pendaftaran,

2) Menyerahkan pas foto 3x4 : 3 lembar, 2x3 : 1 lembar, 3) Membayar uang administrasi yang telah ditentukan,

4) Menunjukkan identitas civitas akademika STAIN Pekalongan, kecuali bagi calon anggota dari luar STAIN Pekalongan harus memenuhi persyaratan tambahan berupa:

14 Wawancara dengan petugas perpustakaan STAIN Pekalongan pada hari Senin 8

(16)

a) Mendapatkan izin dari Kepala Perpustakaan STAIN Pekalongan

b) Mendapat surat rekomendasi dari Kepala Instansi tempat bekerja atau Kepala Kelurahan tempat berdomisili, atau Rektor tempat menempuh pendidikan

Pengunjung tertentu (seperti para peneliti, tokoh masyarakat, utusan instansi pemerintahan) tanpa harus menjadi anggota, setelah mendapat izin dari Kepala Perpustakaan, dapat memperoleh pelayanan pustaka.

f. Kewajiban dan Hak Anggota 1) Kewajiban Anggota

Semua anggota perpustakaan harus mematuhi dan menaati tata tertib dan peraturan-peraturan yang ditetapkan oleh Perpustakaan STAIN Pekalongan.

2) Hak Anggota

Para anggota perpustakaan memiliki hak:

a) Memperoleh Kartu Tanda Anggota dan 2 buah Kartu Bukti Pinjam

b) Mendapatkan semua fasilitas layanan pustaka. c) Jumlah buku yang boleh dipinjam adalah:

d) Maksimal 2 buku untuk mahasiswa, dengan masa pinjam 1 minggu dan dapat diperpanjang 1 kali.

(17)

e) Maksimal 10 buku untuk dosen dengan masa pinjam 1 bulan dan dapat diperpanjang 1 minggu.

f) Maksimal 5 buku untuk mahasiswa yang sedang menyusun skripsi atau tugas akhir dengan masa pinjam 2 minggu dan dapat diperpanjang 1 minggu.

g) Maksimal 2 buku untuk anggota umum dengan masa pinjam 1 minggu dan dapat diperpanjang 1 minggu.15

g. Pimpinan

Sejak tahun 1997 sampai tahun 2010, para pejabat yang pernah menjadi Kepala Perpustakaan adalah:16

Tabel 6

Pimpinan dan Masa Jabatan

No. Nama Tahun

1 Drs. H. Fachrullah, M. Hum. 1997-1998

2 Drs. A. Bushoiri 1998-2000

3 Dra. Hj. Siti Qomariyah, M.A. 2000-2001

4 Drs. A. Bushoiri 2001-2003

5 Drs. Muslih Husein, M. Ag. 2003-2006 6 Drs. Makrum Kholil, M. Ag. 2006- 2012 7 Dr. Shinta Dewi Rismawati, S.H., M.H. 2012- sekarang

15

Wawancara dengan petugas perpustakaan STAIN Pekalongan pada hari Selasa tanggal 8 September 2014

(18)

B. Deskripsi Hasil Angket Penelitian

1. Data hasil angket tentang pengaruh penyusunan skripsi mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan

Untuk mendapatkan data tentang penyusunan skripsi mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan, peneliti menggunakan angket sebagai teknik penggumpulan data lapangan. Peneliti mengadakan penyebaran angket terhadap mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 yang sedang menyusun skripsi di STAIN Pekalongan.

Angket dapat digunakan sebagai instrument untuk mengumpulkan data tentang penyusunan skripsi mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 di STAIN Pekalongan dengan menggunakan tipe pilihan ganda yang terdiri dari 15 pertanyaan dalam masing-masing item terdiri 4 alternatif jawaban (a, b, c, dan d) dengan menggunakan standar skala likert. Adapun ketentuan pemberian skor terhadap hasil pengisian angket, adalah sebagai berikut:

a. Skor 4 untuk jawaban A b. Skor 3 untuk jawaban B c. Skor 2 untuk jawaban C d. Skor 1 untuk jawaban D

Tabel 7

Hasil Angket tentang Penyusunan Skripsi

No Responden Jawaban Skor Jumlah

A B C D 4 3 2 1

1 1 6 4 3 2 24 12 6 2 44

(19)

3 3 5 7 3 0 20 21 6 0 47 4 4 10 2 2 1 40 6 4 1 51 5 5 3 4 8 0 12 12 16 0 40 6 6 5 6 3 1 20 18 6 1 45 7 7 8 0 6 1 32 0 12 1 45 8 8 11 3 1 0 44 9 2 0 55 9 9 7 7 1 0 28 21 2 0 51 10 10 3 6 5 1 12 18 10 1 41 11 11 3 5 5 2 12 15 10 2 39 12 12 1 11 3 0 4 33 6 0 43 13 13 5 10 0 0 20 30 0 0 50 14 14 8 2 4 1 32 6 8 1 47 15 15 6 2 6 1 24 6 12 1 43 16 16 9 6 0 0 36 18 0 0 54 17 17 4 0 9 2 16 0 18 2 36 18 18 9 4 1 1 36 12 2 1 51 19 19 2 6 7 0 8 18 14 0 40 20 20 7 5 3 0 28 15 6 0 49 21 21 10 5 0 0 40 15 0 0 55 22 22 8 1 6 0 32 3 12 0 47 23 23 2 8 3 2 8 24 6 2 40 24 24 7 5 3 0 28 15 6 0 49 25 25 6 7 1 1 24 21 2 1 48 26 26 9 5 1 0 36 15 2 0 53 27 27 5 7 3 0 20 21 6 0 47 28 28 8 6 1 0 32 18 2 0 52 29 29 10 3 2 0 40 12 4 0 56 30 30 8 3 3 1 32 9 6 1 48 31 31 6 8 1 0 24 24 2 0 50 32 32 10 2 2 1 40 6 4 1 51 33 33 5 9 1 0 20 27 1 0 48 34 34 7 8 0 0 28 24 0 0 52 35 35 1 4 9 1 4 12 18 1 35 36 36 3 8 3 1 12 24 6 1 43 37 37 3 7 5 0 12 21 10 0 43 38 38 8 0 5 2 32 0 10 2 44 39 39 5 10 0 0 20 30 0 0 50 40 40 6 5 3 2 24 15 6 2 47 41 41 10 3 2 0 40 9 4 0 53 42 42 6 8 1 0 24 24 2 0 50 43 43 8 0 7 0 32 0 14 0 46

(20)

44 44 5 0 9 1 20 0 18 1 39 45 45 1 5 7 2 4 15 14 2 35 46 46 8 2 3 2 32 6 6 2 46 47 47 7 3 5 0 28 9 10 0 47 48 48 7 4 3 1 28 12 6 1 47 49 49 2 5 7 2 8 15 14 3 40 50 50 14 1 0 0 56 1 0 0 59 51 51 11 3 1 0 44 9 2 0 55 52 52 6 2 6 1 24 6 12 1 43 53 53 4 3 2 6 16 9 4 6 35 54 54 0 7 5 2 0 21 10 2 33 Jumlah Total 2484

Tabel di atas menggambarkan tentang penyusunan skripsi mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan yaitu setelah menjawab angket atau daftar pertanyaan yang telah diberikan kepada 54 responden dari mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan.

Dari hasil angket tersebut dapat dihitung jumlah skor nilai angket tentang penyusunan skripsi mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan adalah:

∑x = 2484, Adapun jumlah responden atau sampel (N) yang ditentukan adalah 54. Mx = N x

= 54 2484 = 46

Sehingga rata-rata nilai hasil angket tentang penyusunan skripsi mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan adalah 46.

(21)

2. Data hasil Angket tentang Kecemasan Mahasiswa Jurusan Tarbiyah angkatan 2010 yang sedang menyusun skripsi di STAIN Pekalongan

Untuk mendapatkan data tentang kecemasan mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 yang sedang menyusun skripsi di STAIN Pekalongan, peneliti menggunakan angket sebagai teknik penggumpulan data lapangan. Peneliti mengadakan penyebaran angket terhadap mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 yang sedang menyusun skripsi di STAIN Pekalongan.

Angket dapat digunakan sebagai instrument untuk mengumpulkan data tentang kecemasan mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 yang sedang menyusun skripsi di STAIN Pekalongan dengan menggunakan tipe pilihan ganda yang terdiri dari 15 pertanyaan dimana masing-masing item terdiri 4 alternatif jawaban (a, b, c, dan d) dengan menggunakan standar skala likert. Adapun ketentuan pemberian skor terhadap hasil pengisian angket, adalah sebagai berikut:

a. Skor 4 untuk jawaban A b. Skor 3 untuk jawaban B c. Skor 2 untuk jawaban C d. Skor 1 untuk jawaban D

(22)

Tabel 8

Hasil Angket tentang Kecemasan Mahasiswa STAIN Pekalongan

No Responden Jawaban Skor Jumlah

A B C D 4 3 2 1 1 1 0 3 7 5 0 9 14 5 28 2 2 11 3 1 0 44 9 2 0 55 3 3 0 1 7 7 0 3 14 7 24 4 4 5 10 0 0 20 30 0 0 50 5 5 4 3 2 6 16 9 4 6 35 6 6 1 1 9 4 4 3 20 4 31 7 7 2 1 3 9 8 3 6 9 26 8 8 1 1 6 7 4 3 12 7 26 9 9 6 8 1 0 24 24 2 0 50 10 10 3 0 5 7 12 0 10 7 29 11 11 1 7 7 0 4 21 14 0 39 12 12 0 0 10 5 0 0 20 5 25 13 13 9 5 1 0 36 15 2 0 53 14 14 1 1 3 10 4 3 6 10 23 15 15 2 0 5 8 8 0 10 8 26 16 16 1 9 2 3 4 27 4 3 38 17 17 2 3 7 3 8 9 14 3 34 18 18 11 3 1 0 44 9 2 0 55 19 19 0 2 10 3 0 6 20 3 29 20 20 0 0 9 6 0 0 18 6 24 21 21 5 10 0 0 20 30 0 0 50 22 22 3 0 11 1 12 0 22 1 35 23 23 2 2 5 6 8 6 10 6 30 24 24 1 1 10 3 4 3 20 3 30 25 25 2 1 8 4 8 3 16 4 31

(23)

26 26 7 5 3 0 28 15 6 0 49 27 27 1 3 8 3 4 9 16 3 32 28 28 8 6 1 0 24 24 2 0 50 29 29 2 3 4 6 8 9 8 6 31 30 30 3 1 7 4 12 3 14 4 33 31 31 5 10 0 0 20 30 0 0 50 32 32 9 6 0 0 36 18 0 0 5 33 33 0 0 0 15 0 0 0 15 15 34 34 10 4 1 0 40 12 2 0 54 35 35 0 2 12 1 0 6 24 1 31 36 36 6 8 1 0 24 24 2 0 50 37 37 2 3 9 1 8 9 16 1 34 38 38 5 2 1 7 20 6 2 7 35 39 39 5 10 0 0 20 30 0 0 50 40 40 1 6 5 3 4 18 10 3 35 41 41 5 10 0 0 20 30 0 0 50 42 42 5 6 3 1 20 18 6 1 45 43 43 7 1 5 2 28 3 10 2 43 44 44 1 1 10 3 4 3 20 3 30 45 45 1 2 8 4 4 6 16 4 30 46 46 10 0 5 0 40 0 10 0 50 47 47 1 1 7 6 4 3 14 6 27 48 48 4 3 2 6 16 9 4 6 35 49 49 0 0 15 0 0 0 30 0 30 50 50 6 8 1 0 24 24 2 0 50 51 51 7 5 3 0 28 15 6 0 49 52 52 2 5 5 3 8 15 10 3 36 53 53 0 3 4 8 0 9 8 8 25 54 54 4 2 1 8 16 6 2 8 32 Jumlah Total 2011

(24)

Dari hasil angket tersebut dapat dihitung jumlah skor nilai angket tentang kecemasan mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan yang sedang menyusun skripsi adalah:

∑x = 2011, Adapun jumlah responden atau sampel (N) yang ditentukan adalah 54. My = N y

= 54 2011 = 37.24 dibulatkan menjadi 37

Sehingga rata-rata nilai hasil angket kecemasan mahasiswa jurusan tarbiyah angkatan 2010 STAIN Pekalongan yang sedang menyusun skripsi adalah 37.

Gambar

Tabel  di  atas  menggambarkan  tentang  penyusunan  skripsi  mahasiswa  jurusan  tarbiyah  angkatan  2010  STAIN  Pekalongan  yaitu  setelah  menjawab  angket  atau  daftar  pertanyaan  yang  telah  diberikan  kepada  54  responden  dari  mahasiswa  jurus

Referensi

Dokumen terkait

Sistem navigasi navigasi pesawat

Menurut Kusmono (2001:346), strategi penetapan harga adalah strategi yang dilakukan oleh perusahaan dalam menetapkan harga atas produk yang dipasarkan untuk menghasilkan

Dalam pembelajaran barisan dan jumlah deret tak hingga ini diharapkan siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggungjawab dalam menyampaikan

Setelah diperoleh hasil dari uji prasyarat analisis, maka dilanjutkan dengan pengujian hipotesis alternatif (Ha) yang berbunyi “terdapat perbedaan yang signifikan hasil

Dwi Puja Kesuma, yang ditulis oleh Editiawarman; kedua , Kebijakan Kriminal Terhadap Cyber Sex (Menggunakan Internet Untuk Tujuan Seksual) Dalam Pembaharuan Hukum

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Tanda pelunasan pajak tahun terakhir (SPT tahun 2013) dan Laporan Bulanan Pajak (PPh pasal 21, PPh pasal 23 bila ada transaksi, PPh pasal 25/29 dan PPN) untuk 3 (tiga) bulan

Berdasarkan survey awal yang saya lakukan di Desa Meunasah Krueng dari 5 orang bayi yang di jumpasi 2 dari bayi tersebut terkena diaper dermatitis akibat penggunaan popok