EFEKTIVITAS FUNGSI MUSEUM DALAM MELESTARIKAN PENINGGALAN SEJARAH DI KOTA PROBOLINGGO
SKRIPSI
Oleh :
SITI MAISYAROH 201310090311013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
dan diterima untuk memenuhi persyaratan
memperoleh Gelar Sarjana (S1)
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Pada Tanggal 01 Agustus 2017
Mengesahkan:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT Tuhan pencipta alam semesta ini
yang telah tiada hentinya memberikan karunia, rahmat dan hidayahnya kepada
hamba-hambnya serta nikmatNya yang tiada hentinya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul “ Efektivitas fungsi museum dalam
melestarikan peninggalan sejarah di kota probolinggo”. Salam dan shalawat juga
akan selalu tercurahkan kepada junjungan semesta ini yang membawa kita dari
zaman jahiliya sampai dengan zaman yang terang benderang, baginda Rasullah
SAW.
Skripsi ini penulis susun dalam rangka memenuhi persyaratan untuk
memperoleh gelar sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Selama
penyusunan skripsi ini, ada banyak bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu,
pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada yang terhormat:
1. Drs. Fauzan, M.Pd, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah memberikan kesempatan yang sangat besar untuk menuntut ilmu di
Universitas yang menjadi kebanggaan bagi banyak orang ini, dengan berbagai
fasilitas dan sarana yang telah disediakan.
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
viii
kemudahan selama kuliah di Fakultas kebanggaan ini dengan melalui
kebijakan-kebijakan yang diterapkan.
3. Drs. Rohmad Widodo, M.Si. selaku ketua Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan dan sebagai dosen pembimbing 1 yang selalu
memberikan kemudahan dalam setiap kesulitan-kesulitan yang tengah
dihadapi mahasiswanya. Memberikan kecerian kepada mahasiswanya dan
sangat dekat dengan mahasiswanya, dan tidak lupa pula selalu memberikan
motivasi dan semangat selama penulis menyusun skripsi ini.
4. Dr. Trisakti Handayani, MM. juga sebagai dosen pembimbing 2 yang selalu
sabar dalam membimbing dan mengarahkan penulis selama menyelesaikan
skripsi ini.
5. Segenap Bapak/Ibu Dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang
telah memberikan ilmu yang bermanfaat sebagai bekal nanti penulis akan
amalkan ilmu yang telah didapatkan kepada generasi penerus bangsa.
Apabila ada kesalahan dan kekurangan baik dalam pembahasan maupun
penulisan skripsi ini penulis mohon maaf. Kritik dan saran yang membangun
sangat dibutuhkan dalam kesempurnaan ksripsi ini. Penulis berharap penelitian ini
dapat memberikan manfaat untuk generasi yang akan datang.
Malang, 11 Juli 2017
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
LEMBAR PERNYATAAN ... iv
MOTTO ... v
PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
ABSTRAK ... xiv
ABSTRACT ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 3
1.3 Tujuan Penelitian ... 4
1.4 Manfaat Penelitian ... 4
1.5 Batasan Masalah ... 5
1.6 Penegasan Istilah ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8
2.1 Kajian Teoritis ... 8
2.2 Kajian Empiris ... 11
2.3 Penelitian Terdahulu ... 21
BAB III METODE PENELITIAN ... 23
x
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 24
3.3 Instrumen Penelitian ... 24
3.4 Subyek Penelitian ... 25
3.5 Data dan Sumber Data ... 25
3.6 Teknik Pengumpulan Data ... 26
3.7 Teknik Analisis Data ... 27
3.8 Validasi Data ... 29
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 31
4.1 Museum Probolinggo ... 31
4.2 Analisis Hasil Penelitian ... 38
4.3 Pembahasan Hasil Penelitian ... 46
BAB V PENUTUP ... 51
5.1 Kesimpulan ... 51
5.2 Saran ... 52
DAFTAR PUSTAKA ... 54
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ... 22
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Halaman Museum Probolinggo ... 32
Gambar 4.2 Struktur Petugas Museum Probolinggo ... 37
Gambar 4.3 Pengunjung Museum Berasal Dari Luar Negeri ... 43
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Benda-benda Peninggalan Sejarah di Museum Probolinggo ... 57
Lampiran 2 Dokumentasi Foto Wawancara ... 58
Lampiran 3 Pedoman Wawancara ... 59
Lampiran 4 Hasil Wawancara ... 63
Lampiran 5 Pedoman Observasi ... 77
Lampiran 6 Data Kunjungan Museum Probolinggo ... 78
Lampiran 7 Surat Keterangan Penelitian ... 82
Lampiran 8 Permohonan Izin Penelitian ... 83
Lampiran 9 Surat Rekomendasi Penelitian ... 84
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, abu dan Supriyono.2013 psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Hamidi, Dr. 2010. Metode Penelitian dan Teori Komunikasi. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Press
Herdiansyah, Harir. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Moleong, J. Lexy. 2013. Metode Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Moleong, Lexy J. 2014. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
Peter J.M. Nas. (2009). Masa Lalu dalam Masa Kini. Arsitektur di Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sugiono. 2014. Metode Penelitian Kualitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Zuriah, Nurul. 2009. Metode Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Kartiwa, S. Museum dan Diplomasi Kebudayaan. Museografi, vol III, No 4Sk Khochhar. (2008) Pembelajaran sejarah. Jakarta: Pt Grasindo
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Pedoman Penyelenggaraan dan Pengelolaan Museum, Proyek Peningkatan dan Pengembangan Museum, Jakarta
Daras Roso, 2010. Bung Karno: The Other Stories 2 - Serpihan Sejarah Yang Tercecer, Imania, Depok
Alwi Hasan, 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). (Online).(www.KBBI.web.id), diakses pada tanggal 21 November 2016
Septian Dwi Presetyo. Upaya Guru Sejarah Dalam Meningkatkan Efektif itas Belajar Melalui Optimalisasi Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar di MAN 1 Kota Probolinggo (2016) diakses 21 November 2016
55
http://zulfikarhadikusuma.blogspot.co.id/2013/09/fungsi-dan-kegunaan-sejarah. diakses 11 juli 2017
Jurnal e-musium (PDF Download Available). Available from:
https://www.researchgate.net/publication/291074388_jurnal_e-musium (diakses juli 18, 2017)
Satrya, D. G. (2012). Strategi Pengembangan Museum. Jurnal Imial pariwisata Volume 17 No 1, Maret 2012 ISSN 1411-1527 STP Trisaksi Jakarta , 15-28.diakses 25 Desember 2017
