FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN (14)

(1)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

1.0 LATAR BELAKANG

Guru mata pelajaran mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan roses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka adalah nadi dalam pembelajaran di sekolah dan tunggak utama dalam melaksanakan semua program

kurikulum di sekolah.

Mereka bertanggungjawab merealisasikankaedah P & P untuk tujuan kefahaman dan penghayatan seterusnya mempertingkatkan prestasi pelajar di sekolah.Mereka

menyediakan khidmat bantu yang secukupnya bagi memastikan penitisan ilmu berlaku secara berkesan dalam suasana, iklim sekolah yang kondusif

Panduan ini bertujuan untuk menjelaskan tugas dan tanggungjawab serta peranan guru mata pelajaran dalam meningkatkan peresasi perkhidmatan mereka.

2.0 OBJEKTIF AM

2.1 Meningkatkan kecekapan pengurusan akademik guru mata pelajaran 2.2 Membangun kemahiran penyelidikan di kalangan guru mata pelajaran

3.0 OBJEKTIF KHUSUS

3.1

Guru mata pelajaran mendapat paduan tentang tugas masing-masing dengan berpandu

3.2

Melahirkan guru mata pelajaran yang cekap, dedikasi dan

▸ Baca selengkapnya: contoh agenda harian guru mata pelajaran

(2)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

4.0. CARTA ORGANISASI GURU MATA PELAJARAN

GURU BESAR

PENOLONG KANAN HEM PENOLONG KANAN 1 PENOLONG KANAN KOKUM

KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA

Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran

Murid Murid Murid M urid

(3)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

5. SENARAI TUGAS GURU MATA PELAJARAN

a. Memiliki , memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran yang berkenaan. b. Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata

pelajara yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai, iaitu dari segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran di akhir penggal bagi setiap tingkatan.

c.

Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan

kepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan.

d. Menyediakan dengan lengkap Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar untuk tempoh setahun/sepenggal/hariandan melaksanakan pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.

e.

Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa bukul

latihan pelajar dan memulangkan secepat mungkin. Menyerahkan / menunjukkan buku latihan kepada Guru Besar atau wakilnya pada masa yang dikehendaki. f. Menjalankan Ujian Bulanan dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan

soalan-soalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar.

g. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan atau bimbingan. h. Menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran , menghadiri mesyuarat panitia dan

melaksanakan keputusan mesyuarat panitia.

(4)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

k. Menghadiri mesyuarat atau taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan

sama ada yang dikelolakan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran Negeri / Pejabat Pelajaran Daerah.

l. Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran

yang sama.

m. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi prestasi dalam pengajaran dan pembelajaran.

n.

Melaporkan kepada Ketua panitia Mata Pelajaran tentang masalah pengajaran dan

pembelajaran untuk tindakan selanjutnya.

o. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang digunakan. Memastikan bahawa balat-alat bantuan mengajar digunakan secara

meluas.Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar bagi memperkayakan Pusat Sumber Sekolah.

p. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang diajar.

q. Membantu menguruskan Bank Soalan.

r.

Mematuhi arahan Guru Besar

(5)

SE

6. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN

Tugas Pegawai Yang Ada hubungan

Tugas Dan Tanggungjawab Kuasa Yang Diberi Tugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis

Hubungan Guru Mata Pelajaran 1. Memiliki, memahami dan

menghurai sukatan dan huraian sukatan pelajaran

2. mamatuhi pekeliling dan arahan berkaitan serta menetapkan

matlamat yang harus dicapai

3. Mempunyai dan mengemas kini buku rekod mengajar

4. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian serta melaksanakannya dalam P&P 5. memberi kerja dan latihan kepada pelajar dan memeriksanya 6. menjalankan ujian, penilaian pentaksiran kepada pelajar dan merekodkannya

Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

(6)

SE

Tugas Pegawai Yang Ada

hubungan

Tugas Dan Tanggungjawab Kuasa Yang Diberi

Tugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis

Hubungan 9. menghadiri mesyuarat panitia

serta mematuhi dan melaksanakannya

10. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh KP/JPN/PPD

11.

Memastikan keselamatan pelajar di makmal atau bengkel KH serta pengurusan penggunaan peralatan 12. Menghadiri mesyuarat/taklimat kelolaan Kementerian

Pelajaran/Jabatan Pelajaran Negeri 13. Mengguna dan

bertanggungjawab terhadap BBM 14. Mengadakan sudut mata pelajaran berkenaan di dalam kelas 15. Membantu mengurus bank soalan

16. Bertindak sebagai konselor dan guru disiplin

17. Bekerja sebagai “team work”

Arahan Guru Besar

Arahan Guru Besar Arahan Ketua Panitia

Arahan Guru Besar

Arahan GPK Arahan Guru Besar

(7)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

7. FUNGSI UTAMA

Mendapatkan Sukatan Pelajaran terkini.

Menyediakan Rancangan mengajar tahunan/harian Mengajar mengikut jadual yang ditetapkan

Menyediakan bahan-bahan bantu mengajar Mengadakan kelas pengayaan dan pemulihan

(8)

SE

7. AKTIVITI SETIAP FUNGSI UTAMA GURU MATA PELAJARAN

7.1. MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI

PROSES KERJA

Bil Proses Kerja Pegawai Yang

Meluluskan

Menghubungi GPK/KP untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkini

Memastikan sukatan yang di dapati adalah yang terkini

Memahami dan boleh mentafsir serta menghuraikan sukatan pelajaran

Memasukkan sukatan dalam buku rekod atau fail yang ditetapkan

Melaksanakan P & P di dalam kelas

GPK/GKMP

Ketua Panitia

GPK/Ketua Panitia

Guru Mata Pelajaran

(9)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

CARTA ALIRAN

Menghubungi GPK/Ketua Panitia untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkini.

Memastikan sukatan pelajaran yang diperolehi adalah yang terkini

Memahami serta mentafsirkan sukatan dan huraian Sukatan pelajaran

Memasukkan ke dalam buku rekod

Menjalankan pengajaran dan pembelajaran

Melaksanakan P & P dalam Kelas

(10)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

SENARAI SEMAK

Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan

1. Hubungi GPK untuk mendapatkan sukatan pelajaran

2. Pastikan sukatan di terima adalah yang terkini

3. Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan pelajaran

4. Masukkan dalam buku rekod

5. Melaksanakan P & P di dalam kelas

(11)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

NORMA KERJA

Bil Jenis Kerja Masa yang

diambil

Jumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu

1 Hubungi GPK/KB untuk mendapatkan sukatan dan huraian sukatan

pelajaran

30 minit

2. Pastikan sukatan terkini 60 minit

3 Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan

120 minit

4 Masukkan dalam buku rekod 20 minit

(12)

SE

7.2. PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PROSES KERJA

Meluluskan

Mendapatkan buku rekod daripada GPK

Menyediakan rancangan pelajar tahunan dan harian

Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak.

Menyerahkan kepada GPK untuk disahkan

Pengetua menandatangani di akhir tahun

Melaksanakan dalam P & P

GPK

Ketua Panitia

GPK

Guru Besar

Guru mata Pelajaran

(13)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

CARTA ALIRAN

Mendapatkan buku dari GPK

Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian

Menyerahkan kepada ketua panitia untuk disemak

tidak betulkan

Ya

Serahkan kepada PK 1

Menyerahkan kepada Guru Besar untuk disahkan

Melaksanakannya dalam P & P

(14)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

SENARAI SEMAK

1. Mendapatkan buku rekod dari GPK

2. Menyediakan rancangan tahunan/harian

3. Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak

4. Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula

5. Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan

6. Melaksanakan dalam P & P

(15)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

NORMA KERJA

diambil

Jumlah Unit yang boleh dijalankan

Seminggu

1 Mendapatkan buku rekod dari GPK 10 minit

2 Menyediakan rancangan tahunan 2 minggu

3 Menyediakan rancangan harian 60 minit

4

Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak

10 minit

5

Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula

6

Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan

(16)

SE

7.3. Mengajar mengikut jadual waktu yang ditetapkan

Proses Kerja

Meluluskan

Menulis rancangan pelajaran harian

Masuk kelas mengikut jadual Ucap selamat dan doa Memastikan kebersihan kelas Menyemak kehadiran pelajar

Set Induks

Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran Pengajaran dan pembelajaran berlangsung.

Memberi nota, kerja-kerja latihan dan memeriksanya

Mengesan kelebihan dan

kelemahan pelajar untuk tindakan selanjutnya

Memberi latihan tambahan dan kerja rumah

Diakhiri dengan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri

(17)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

CARTA ALIRAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

tidak

bimbingan

Guru masuk kelas mengikut jadual Menulis rancangan pelajaran

Guru memastikan kebersihan kelas Pelajar Salam dan doa

Guru menyemak kedatangan pelajar

Set Induksi

Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran

Pengajaran dan pembelajaran berlangsung

penilaian

Beri nota, Latihan dan pengukuhan

(18)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

SENARAI SEMAK

1. Menulis rancangan pelajaran harian

2. Masuk kelas mengikut jadual 3. Ucap salam dan doa

4 Memastikan kebersihan kelas 5. Menyemak kehadiran pelajar

6. Set Induksi

7 Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran

8. pengajaran dan pembelajaran berlangsung.

9. Memberikan nota ,kerja-kerja latihan dan memeriksanya.

10. Mengesan kelebihan dan kelemahan Pelajar untuk tindakan selanjutnya

11. Memberi latihan tambahan dan kerja rumah 12. Ucapan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asr

(19)

SE

Bil Jenis Kerja Masa yang diambil Jumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu 1 Menulis rancangan pelajaran harian 30 minit

2 Masuk kelas mengikut jadual 40 minit

3 Ucap salam dan doa 1minit

4 Memastikan kebersihan kelas 2 minit

5 Menyemak kehadiran pelajar 2 minit

6 Set induksi 5 minit

7 Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran

2 minit

8 pengajaran dan pembelajaran berlangsung

30 minit

9 Memberi nota dan kerja-kerja latihan dan memeriksanya.

5 minit

10 Mengesan kelebihan dan kelemahan Pelajar untuk tindakan selanjutnya

10 minit

11 Memberi latihan tambahan dan kerja rumah

5 minit

12 Ucapan tasbih kaffarah dan surah Al Asr

(20)

SE

7.4. Menyediakan Bahan Bantu Mengajar

Proses Kerja

Bil Proses Kerja Pegawai yang meluluskan

Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada ketua Panitia

Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM

Memilih bahan-bahan untuk BBM

Membuat Bahan Bantu mengajar

Menyerah kepad KP untuk disemak/cek/dipantau

Menggunakannya dalam P & P

Ketua Panitia

PK 1/Ketua Panitia

PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia

PK 1 /Ketua Panitia

(21)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

CARTA ALIRAN

Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada ketua Panitia

Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM

Membuat Bahan Bantu mengajar

Menyerah kepada KP untuk disemak

(22)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

SENARAI SEMAK

1. Menghadiri mesyuarat panitia

2. Menerima arahan daripada ketua Panitia

3. Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM

4. Memilih bahan-bahan untuk BBM

5. Membuat bahan-bahan untuk BBM

6. Menyerahkan kepada KP untuk disemak

6. Menggunakannya dalam P & P

(23)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

NORMA KERJA

Bil Jenis Kerja Masa yang diambil

Jumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu

1 Menghadiri mesyuarat panitia

60 minit

2

Menerima arahan daripada ketua

Panitia 20 minit

3

Memilih tajuk-tajuk yang perlukan BBM

60 minit

4

60 minit

5

Menggunakannya dalam P & P

(24)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

7.5. Mengadakan Kelas Pengayaan dan Pemulihan

Proses Kerja

Meluluskan

Undang-undang Peraturan 1 Dapatkan senarai nama pelajar yang

memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan

2 Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia

3 Membuat penilaian

4 Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program

5 Mengadakan penambahbaikan jika perluj

(25)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

CARTA ALIRAN

ubah suai

nilai semula

Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan

Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia

Berkesan?

Menilai keberkesanan program

Membuiat penilaian untuk melihat keberkesanan

ya

(26)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

SENARAI SEMAK

1 Dapatkan senarai nama pelajar

a. Cemerlang

b. Lemah

2 Laksanakan program

a.Pengayaan

b. Pemulihan

3. Jadual pelaksanaan program

4. Pelaksanaan program

5. Penilaian program dan buat laporan

6. Menyampaikan salinan lapoaran kepada Guru Besar,GPK dan KP untuk

difailkan

(27)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

NORMA KERJA

Bil Jenis Kerja Masa Yang diambil Jumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu 1 Dapatkan senarai nama pelajar yang

memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan

40 minit

2 Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia

80 minit

3 Membuat penilaian 30 minit

4 Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program

60 minit

(28)

SE

7.6. MENYEDIAKAN SOALAN PEPERIKSAAN DALAMAN DAN MENANDANYA

PROSES KERJA

Meluluskan

Undang-undang Peraturan 1 Menerima takwim peperiksaan daripada

setiausaha peperiksaan

GPK

2 Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU ( jadual spesifikasi ujian)

3 Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan

4 Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan

5 Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada

setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)

6 Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan

7 Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis

8 Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar

9 Tindakan susulan jika berkaitan

(29)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

CARTA ALIRAN

Ada kesilapan Buat pembetulan

Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan

Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU

( jadual spesifikasi ujian)

Menyemak draf soalan

Tiada kesilapan

Guru Besar meluluskan

Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan

Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha

peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja

Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis

Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan

(30)

SE

Bil Tindakan Tandakan(/) Catatan

(31)

SE

diambil

Jumlah unit yang boleh dijalankan seminggu Menerima takwim peperiksaan

daripada setiausaha peperiksaan

10 minit

Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual spesifikasi ujian )

2 hari

Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan

80 minit

Menyerahkan kepada pejabat untuk dicetak dan diperbanyakkan

10 minit

Menyusun mengikut bilangan

pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)

60 minit

Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan

40 minit

Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis

2 hari

Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar

30 minit

(32)

SE

KO

L

AH

RE

ND

A

H

LAMPIRAN

SENARAI TUGAS HARIAN

NAMA : JAWATAN : TARIKH :

BIL TUGAS SAYA HARI INI CATATAN