• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI MELALUI MEDIA GEOBOARD PADA SISWA TUNA NETRA KELAS D 2 SEMESTER 2 SLB A YAAT KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI MELALUI MEDIA GEOBOARD PADA SISWA TUNA NETRA KELAS D 2 SEMESTER 2 SLB A YAAT KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009"

Copied!
68
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 68 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1: Klasifikasi Anak Tunanetra
Gambar 1. Kerangka pemikiran.
Gambar 2. Desain Penelitian
Tabel 2. Kisi-kisi test kemampuan mengenal unsur-unsur bangun datar
+6

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 68 Halaman - 415.10 KB )

Garis besar

Deskripsi Data Subjek Penelitian 1 Identitas Subjek Deskripsi Data Pelaksanaan Tindakan Siklus I 1 Deskripsi Data Monitoring Deskripsi Data Tindakan Pembelajaran Siklus II 1 Deskripsi Data Monitoring MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI MELALUI MEDIA GEOBOARD PADA SISWA TUNA NETRA KELAS D 2 SEMESTER 2 SLB A YAAT KLATEN TAHUN PELAJARAN 2008 2009

Dokumen terkait

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vi Sd Negeri Aranglo 01 Kecamatan Jatibarang Kabupaten Brebes Pada Sub Pokok Bahasan Panjang Dengan Metode Tugas Kelompok.

Tujuan penelitian tindakan kelas adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang dilaksanakan guru kelas VI SD Negeri Karanglo 01 dalam pokok

Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Materi Pokok Gaya Bagi Siswa Kelas V MIN Pucung Ngantru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PTK adalah suatu penelitian tindakan ( action research ) yang dilakukan oleh guru yang sekaligus sebagai peneliti di kelasnya atau bersama-sama dengan.. orang lain (kolaborasi)

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DENGAN BANTUAN TUTOR SEBAYA DALAM KELOMPOK (PTK SMP NEGERI 3 SIMO pada pokok Bahasan Keliling dan Luas Persegi Panjang).

kerjasama antara guru matematika dan peneliti melalui penelitian tindakan kelas.. Dengan metode tutor sebaya diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Pecahan Dengan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya Bagi Siswa Kelas Viia Smp Negeri 2 Gatak Tahun 2012/201

Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru matematika dalam pembelajaran matematika dengan strategi tutor sebaya dapat

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN REALIA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DI KELAS IV SD PRIANGAN BANDUNG.

1) Guru sebagai peneliti melaksanakan tindakan pembelajaran siklus 1 menggunakan alat media pembelajaran realia yang tepat dan melakukan observasi terhadap siswa

PENGGUNAAN MEDIA SEMPOA UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERKALIAN PENGGUNAAN MEDIA SEMPOA UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERKALIAN BILANGAN 2 ANGKA PADA SISWA KELAS II SDN 02 HARJOWINANGUN, GODONG, GROBO

Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah dengan penggunaan Media Sempoa dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Matematika perihal materi perkalian bilangan

PENINGKATAN KOMPETENSI BELAJAR MEMILIH BAHAN BAKU BUSANA MELALUI MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA KELAS X DI SMK PIRI 2 YOGYAKARTA.

Hasil penelitian meliputi tahap perencanaan dilakukan oleh guru berkolaborasi dengan peneliti,kegiatan yang dilakukan:merencanakan tindakan berupa penggunaan media tiga

PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB DI SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA.

Tindakan yang perlu dilakukan pada tindakan siklus II, meliputi: (1) guru saat menjelaskan materi kepada subjek satu per satu dan dilakukan sebanyak dua kali,