LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN

(1)

LAMPIRAN A

KUESIONER PENELITIAN

Kepada Yth.

Bapak/Ibu Responden Di tempat

Pertama-tama saya haturkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu untuk meluangkan waktunya mengisi kuesioner ini.

Selanjutnya perkenankan saya memperkenalkan diri saya terlebih dahulu, seorang mahasiswa paska sarjana Magister Manajemen Sistem Informasi Universitas Bina Nusantara,

Nama : Dikhi Wahyudi

NIM : 2201003035

Dosen Pembimbing : Edi Abdurachman, Ph.D

Kuesioner ini disebarkan untuk mendukung penelitian dalam rangka penyusunan thesis saya sebagai sarat untuk kelulusan dalam program pendidikan yang sedang saya jalani.

Target responden dari penelitian ini adalah perusahaan konsultan teknologi informasi yang akan/sedang/telah mengadopsi teknologi enterprise platform seperti .NET framework dari Microsoft ataupun J2EE dari SUN Microsystem beserta pengguna yang terlibat dalam proyek pengembangan bersama aplikasi yang menggunakan teknologi tersebut.

Pada kuesioner ini akan diteliti hubungan antara adopsi teknologi baru tersebut berikut kemampuan dari tim pengembangan aplikasi, keikutsertaan pengguna dan resistensi pengguna terhadap efektivitas dan performance proses pengembangan aplikasi.

(2)

Akhirnya saya ucapkan terima kasih sekali lagi atas kesediaan Bapak/Ibu meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner ini.

Salam Hangat, Dikhi Wahyudi

(3)

Pengaruh Pengadopsian Teknologi Baru terhadap Pengembangan

Bersama Sistem Informasi Manajemen

Petunjuk umum pengisian:

1. Lengkapilah identitas diri anda pada bagian awal kuesioner ini.

2. Pilihan atas jawaban yang diberikan dibatasi pada nilai antara 1 sampai dengan 5 yang memiliki arti:

1 - Sangat tidak setuju 2 - Tidak setuju 3 - Netral 4 - Setuju 5 - Sangat setuju

3. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut pendapat anda paling benar untuk setiap pertanyaan yang diberikan.

4. Berikan tanda silang (x) atau tanda cek (√) pada kolom yang tersedia. 5. Jawab pertanyaan yang ada secara obyektif.

6. Mohon dapat mengisi semua pertanyaan dengan lengkap.

7. Kami menjamin kerahasiaan informasi yang akan anda berikan sesuai kode etik penelitian ilmiah.

I. Identitas Responden

1.1. Jenis Kelamin ( ) Pria ( ) Wanita

1.2. Usia ……….. tahun

1.3. Pendidikan terakhir ( ) SMU / SMK ( ) Diploma 3 (D3)

( ) Strata 1 (S1) ( ) Strata 2 (S2) ( ) Strata 3 (S3) ( ) Lainnya: ………..

1.4. Bidang keahlian pada pendidikan terakhir

( ) Informatika/komputer dan sejenis ( ) Lainnya: ………..

1.5. Lama bekerja di perusahaan ……… bulan / tahun *)

1.6. Nama departemen atau divisi tempat bekerja : ………

1.7. Posisi jabatan saat ini ( ) Manajemen tingkat atas (Direktur,

(4)

( ) Supervisor / Kepala bagian ( ) Staff

( ) Lainnya : ………. 1.8. Role pada proyek yang sedang ditangani

( ) Sponsor proyek (Project sponsor) ( ) Manajer proyek (Project manager) ( ) Kepala proyek (Project leader) ( ) System Analyst

( ) Dokumenter

( ) Programer (Application Developer) ( ) Pengguna (operasional)

( ) Pengguna (manajemen)

( ) Lainnya : ………. 1.9. Berapa lama anda telah menggunakan perangkat komputer

……… bulan / tahun *) 1.10. Teknologi enterprise platform yang (akan) anda gunakan

( ) .NET Framework ( ) J2EE

Jawaban untuk pertanyaan berikutnya didasarkan atas pilihan atas jawaban nomor 1.10 di atas, apakah .NET atau J2EE

1.11. Berapa lama anda telah menggunakan teknologi di atas ( ) Belum pernah

( ) ………. Bulan / tahun *) 1.12. Pelatihan yang pernah didapat mengenai teknologi di atas

( ) Belum pernah ( ) Otodidak ( ) In-House Training

( ) Out-House Training Ket: *) coret yang tidak perlu

II. Teknologi Baru

1=Sangat tidak setuju ; 2=Tidak setuju ; 3=Netral ; 4=Setuju ; 5=Sangat setuju

1 2 3 4 5

1. .NET framework / J2EE (berdasarkan teknologi yang anda pilih pada pertanyaan 1.10 di atas) termasuk hal baru di dalam perusahaan anda

(5)

Indonesia

3. Secara keseluruhan .NET framework / J2EE ini memiliki kelebihan bila dibandingkan dengan pendahulunya.

4. .NET framework / J2EE ini membutuhkan keahlian khusus tersendiri agar dapat dimanfaatkan dalam pengembangan aplikasi 5. Sumber yang bisa didapat untuk mempelajari

.NET framework / J2EE lebih lanjut masih terbatas.

6. .NET framework / J2EE ini memiliki kapasitas yang akan membantu dalam pengembangan aplikasi yang lebih baik.

III. Kemampuan

Pada bagian ini, anda akan diminta untuk memberikan pendapat mengenai kecepatan pembelajaran dan dukungan training yang diberikan untuk mempersiapkan diri dalam mengadopsi teknologi baru tersebut.

3.1. Pelatihan / training

1 2 3 4 5

1. Belajar sendiri (otodidak) tidaklah mencukupi untuk dapat langsung mengadopsi teknologi ini dalam proyek pengembangan aplikasi. 2. Kemampuan rata-rata anggota tim yang

terlibat masih belum memadai untuk dapat langsung mengadopsi teknologi tersebut. 3. Anda membutuhkan training khusus agar

dapat mengadopsi teknologi ini di dalam proyek yang sedang atau akan ditangani. 4. Lembaga yang menyediakan jasa pelatihan

untuk teknologi ini masih sedikit ditemukan. 5. Materi yang diberikan pada training

menambah pengetahuan akan teknologi yang akan diadopsi.

6. Ilmu dan pengalaman yang diperoleh melalui training yang diberikan membantu dalam pengembangan aplikasi yang dilakukan.

(6)

1 2 3 4 5

1. .NET framework / J2EE ini membutuhkan keahlian khusus tersendiri agar dapat dimanfaatkan dalam pengembangan aplikasi 2. Dibutuhkan jelang waktu yang relatif lama

untuk mengejar ketertinggalan pengetahuan akan teknologi .NET /J2EE yang diadopsi. 3. .NET framework / J2EE relatif sulit untuk

dipelajari.

4. Masing-masing anggota tim membutuhkan waktu yang berbeda-beda untuk mempelajari teknologi tersebut dan sampai pada tahap pengetahuan dan pengalaman yang seragam. 5. Jelang waktu pembelajaran yang dibutuhkan

membawa resiko tersendiri pada target proyek yang hendak dicapai.

6. Proses pembelajaran yang terjadi saat ini sudah berjalan dengan efektif.

IV. Keikutsertaan Pengguna

1 2 3 4 5

1. Pengguna banyak dilibatkan dalam pengembangan sistem informasi.

2. pengguna sering meluangkan waktu mereka secara khusus untuk terlibat dalam proses pengembangan aplikasi tersebut.

3. Pengguna diikutsertakan dalam proses pengembangan aplikasi dengan teknologi baru ini.

4. Pengguna diberikan kesempatan untuk memberikan pertimbangan.

5. Pengguna diberikan kesempatan untuk memberikan masukan.

6. Pengguna diberikan kesempatan untuk melakukan evaluasi.

7. Proses pengembangan tersebut akan mendapat kendala di masa depan karena kekurangikutsertaan pengguna.

(7)

V. Resistensi Pengguna

1 2 3 4 5

1. Pengguna umumnya tidak menerima teknologi baru ini.

2. Teknologi baru yang diadopsi menyebabkan perubahan akan pola berfikir atau pola perilaku terhadap teknologi lama yang telah digunakan sebelumnya.

3. Pengguna ingin agar prosedur atau cara-cara yang telah lama mereka jalani selama ini agar dipertahankan dalam pengembangan yang baru.

4. Pengguna sulit untuk diberi pengertian akan perubahan yang mungkin terjadi pada proses pengembangan yang baru ini.

5. Pengguna cenderung menyulitkan dalam proses pengadopsian teknologi baru tersebut. 6. Keinginan pengguna menjadi hambatan

dalam proses pengembangan aplikasi.

VI. Efektivitas

1 2 3 4 5

1. Teknologi yang diadopsi memiliki kemampuan untuk merealisasikan sesuai dengan kebutuhan anda.

2. Teknologi ini memiliki kemudahan dalam proses pengembangan sesuai dengan kebutuhan anda.

3. Teknologi ini memiliki kemudahan dalam pemeliharaan yang lebih baik sesuai dengan kebutuhan anda.

4. Sistem informasi manajemen yang ingin dibangun dapat memiliki nilai tambah yang lebih besar dengan adanya teknologi baru ini. 5. Sistem yang dibangun dapat memenuhi

(8)

6. Sistem informasi yang dibangun sesuai dengan kebutuhan pengguna.

7. Sistem informasi yang dibangun sesuai dengan kebutuhan manajemen.

8. Output yang dihasilkan menjadi lebih baik 9. Kinerja karyawan menjadi lebih baik.

VII. Performance Pengembangan

1 2 3 4 5

1. Sampai dengan saat tertentu dalam fase pada proyek anda, pengguna masih memiliki keyakinan bahwa teknologi ini bisa memenuhi keinginan mereka.

2. Target waktu yang hendak dicapai sesuai dengan perencanaan yang dibuat sebelumnya. 3. Deliverables yang hendak dicapai sesuai

dengan perencanaan yang dibuat sebelumnya. 4. Jumlah target dalam pekerjaan lebih banyak

yang dicapai.

5. Komunikasi yang terjalin dengan pengguna dapat berjalan dengan baik.

6. Kerjasama yang terjalin dengan pengguna dapat berjalan dengan baik.

7. Kompetensi masing-masing anggota tim dapat saling melengkapi.

(9)

LAMPIRAN B

(10)

ADOPSI TEKNOLOGI BARU

Scale Scale Corrected

Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted

NEWTECH1 18.6400 10.0310 .4460 .6627 NEWTECH2 18.6000 9.6327 .4667 .6558 NEWTECH3 18.3600 9.9494 .5554 .6337 NEWTECH4 18.6600 9.1678 .5356 .6315 NEWTECH5 19.4600 10.1718 .3239 .7066 NEWTECH6 18.6800 11.2424 .3224 .6972 Reliability Coefficients N of Cases = 50.0 N of Items = 6 Alpha = .7052 KECEPATAN PEMBELAJARAN Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted LEARNSP1 16.7755 3.7611 .5164 .2103 LEARNSP2 17.5102 5.0884 .2457 .4203 LEARNSP3 17.7143 5.8333 .1513 .4670 LEARNSP4 16.5102 5.6301 .3877 .3799 LEARNSP5 16.4286 5.1250 .3061 .3864 LEARNSP6 17.3061 6.6335 -.0879 .5868 Reliability Coefficients N of Cases = 49.0 N of Items = 6 Alpha = .4711

(11)

KECEPATAN PEMBELAJARAN (2)

LEARNSP1 7.9600 1.3453 .4295 .5498 LEARNSP4 7.7000 2.2959 .5168 .4736 LEARNSP5 7.6200 1.8731 .4068 .5247 Reliability Coefficients N of Cases = 50.0 N of Items = 3 Alpha = .6091 PELATIHAN Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted TRAIN1 17.5400 7.6004 .4410 .6318 TRAIN2 17.4600 9.2739 .2250 .7035 TRAIN3 17.3600 7.6229 .4729 .6170 TRAIN4 16.8400 9.2392 .3792 .6506 TRAIN5 16.8800 8.7608 .5760 .6028 TRAIN6 16.7200 8.7363 .4688 .6238 Reliability Coefficients N of Cases = 50.0 N of Items = 6 Alpha = .6805

(12)

KEIKUTSERTAAN PENGGUNA

USRINV1 21.0400 7.4269 .4782 .7345 USRINV2 21.5400 7.1514 .4092 .7526 USRINV3 21.4800 6.7445 .5764 .7118 USRINV4 21.0200 7.2037 .5981 .7126 USRINV5 20.8800 7.4955 .6131 .7163 USRINV6 20.8000 7.5918 .4869 .7341 USRINV7 21.0800 7.1771 .3430 .7740 Reliability Coefficients N of Cases = 50.0 N of Items = 7 Alpha = .7628 RESISTENSI PENGGUNA Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted USRREST1 15.6800 10.1812 .4600 .7544 USRREST2 14.7400 9.2984 .4666 .7575 USRREST3 14.8200 10.7220 .3450 .7797 USRREST4 15.3200 9.4057 .6541 .7098 USRREST5 15.5600 9.0269 .7206 .6919 USRREST6 15.1800 8.9261 .5273 .7404 Reliability Coefficients N of Cases = 50.0 N of Items = 6 Alpha = .7739

(13)

EFEKTIVITAS

EFECTIV1 29.4600 10.8249 .5460 .7988 EFECTIV2 29.4800 11.2343 .5006 .8043 EFECTIV3 29.6000 10.2041 .6446 .7853 EFECTIV4 29.2800 10.8996 .5789 .7947 EFECTIV5 29.6200 11.7098 .4305 .8119 EFECTIV6 29.5600 11.5576 .5341 .8015 EFECTIV7 29.5600 11.6800 .5486 .8011 EFECTIV8 29.6800 11.2016 .4538 .8108 EFECTIV9 29.8400 11.2392 .4738 .8078 Reliability Coefficients N of Cases = 50.0 N of Items = 9 Alpha = .8201 KINERJA Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted PERFORM1 20.3600 7.9086 .3103 .7879 PERFORM2 21.2600 6.5637 .5552 .7419 PERFORM3 21.0000 6.2857 .6408 .7205 PERFORM4 20.9400 7.0371 .5826 .7360 PERFORM5 20.6000 7.5918 .5452 .7475 PERFORM6 20.5800 7.5547 .5640 .7447 PERFORM7 20.3400 7.6984 .3814 .7746 Reliability Coefficients N of Cases = 50.0 N of Items = 7 Alpha = .7794

(14)

RIWAYAT HIDUP

Penulis yang lahir pada tanggal 2 Maret 1978 di Jakarta berasal dari sebuah kota di Sumatra, tepatnya di Jl. Harapan No. 9A Rumbai, Pekanbaru provinsi Riau.

Pendidikan dasar Penulis seluruhnya ditempuh pada Yayasan Pendidikan Cendana, dimana pendidikan SD ditempuh pada SD Cendana Duri dari tahun 1984 sampai dengan 1990, dilanjutkan pada SMP Cendana Duri dari tahun 1990 sampai dengan 1993. Pendidikan menengah atas ditempuh di SMU Cendana Rumbai dari tahun 1993 sampai dengan 1996. Selanjutnya, pendidikan tinggi Penulis dilalui di salah satu perguruan tinggi negri di Surabaya, yaitu Institut Teknologi Sepuluh Nopember, dengan mengambil jurusan Teknik Informatika dari tahun 1996 dan lulus pada tahun 2000.

Penulis melanjutkan pendidikan S2 di program Magister Manajemen Sistem Informasi Universitas Bina Nusantara sambil bekerja. Karir penulis dimulai semenjak di perkuliahan dengan pengkhususan pada bidang pembangunan aplikasi berbasis internet. Dengan pengalaman beberapa proyek independen yang telah dibangun, karir pertama di Jakarta dilalui pada sebuah portal musik, Komunitas Musik Dot Com sebagai IT Engineer selama 1 tahun dari tahun 2001 sampai dengan 2002. Selanjutnya Penulis bekerja pada sebuah perusahaan konsultan IT, Metamedia Interaktif sebagai Application Developer dan terlibat pada proyek yang juga mengadopsi teknologi baru untuk mengembangkan aplikasi kepada pelanggannya.