Oleh
Sekar Rahadisiwi 011211132017
Indira Isyanawati 041311333179
Panditya Purnaya 051311133155
RR. Diajeng Devita K. 051311133165 Faza Hizba Jughfory 061311133049 Muhammad Alief Hidayat 071311333017 Hera Adinda Putri C. 071311433058
Nadira Alkatiri 111311133097
Brina Dita Lestari 111311133063 Meiriy Listianingsih 121211231019
Kelurahan : Kodak Kecamatan : Torjun Kab/Kota : Sampang
Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan Dan Pengembangan Masyarakat
Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN
KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54
UNIVERSITAS AIRLANGGA
DI KELURAHAN KODAK KECAMATAN TORJUN KAB/KOTA SAMPANG
1. Sekar Rahadisiwi 011211132017
2. Indira Isyanawati 041311333179
3. Panditya Purnaya 051311133155
4. RR. Diajeng Devita K. 051311133165 5. Faza Hizba Jughfory 061311133049 6. Muhammad Alief Hidayat 071311333017 7. Hera Adinda Putri C. 071311433058
8. Nadira Alkatiri 111311133097
9. Brina Dita Lestari 111311133063 10. Meiriy Listianingsih 121211231019
Sampang, ………..
Dosen Pembimbing Koord. Kelurahan/Desa
Lapangan,
Helmy Prasetyo Yuwinanto, S.Sos. M.Kp. Panditya Purnaya
NIP. 197503262003121001 NIM. 051311133155
Mengetahui,
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
HALAMAN PENGESAHAN ii
DAFTAR ISI iii
DAFTAR LAMPIRAN iv
BAB I - PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah 1
1.2 Rumusan Masalah 2
1.3 Tujuan Kegiatan 3
1.4 Manfaat 4
BAB II - RENCANA BIDANG GARAPAN
2.1 Bidang Kesehatan 6
2.2 Bidang Pendidikan 8
2.3 Bidang Ekonomi 11
2.4 Bidang Lingkungan 12
BAB III –REALISASI KEGIATAN 13
BAB IV – PEMBAHASAN 33
BAB V – KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan 36
5.2 Saran 37
REKOMENDASI 38
FOTO KEGIATAN
RINGKASAN KEGIATAN PER KELURAHAN KODAK LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Program Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat atau biasa dikenal dengan KKN-BBM merupakan perwujudan dari pembelajaran terhadap pembelajaran mahasiswa untuk berpartisipasi dalam pembangunan. Selain itu, KKN-BBM merupakan salah satu kegiatan yang mampu mengantarkan mahasiswa menjadi individu yang baik dalam penugasan ilmu, kemampuan menganalisis kondisi masyarakat sekitar serta memberikan solusi dalam mengatasi berbagai permasalahan pendidikan, kesehatan, sosial, lingkungan maupun ekonomi sesuai bidang keilmuan yang mereka miliki. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kemampuannya dalam berbagai hal, seperti kemampuan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar yang baru, menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap berbagai perkembangan yang setiap saat muncul, meningkatkan rasa nasionalisme, meningkatkan jiwa kritits dan kemudian melakukan kegiatan pemberdayaan masyarakat dan lain sebagainya.
Kuliah Kerja Nyata – Belajar Bersama Masyarakat juga merupakan salah satu bentuk pengamalan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Hal ini dapat disimpulkan bahwa KKN-BBM seharusnya dapat menjangkau tiga sasaran utama. Pertama, sebagai sarana pembelajaran bagi para mahasiswa (peserta KKN) untuk mengaplikasikan berbagai teori yang diperolehnya selama masa perkuliahan, sesuai dengan disiplin ilmunya masing – masing. Kedua, KKN diharapkan dapat memberikan nilai tambah dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau dengan kata lain memberikan manfaat untuk masyarakat. Ketiga, KKN merupakan media untuk membangun kemitraan antara lembaga perguruan tinggi yang bersangkutan dengan masyarakat, termasuk di
dalamnya sebagai upaya untuk membangun citra sekaligus dapat dijadikan sebagai ajang promosi perguruan tinggi yang bersangkutan.
Untuk mencapai sasaran tersebut, Universitas Airlangga melalui wadahnya yaitu Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) menjadi penggerak dalam mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Implementasi KKN-BBM tentunya tidak terlepas dari kontribusi mahasiswa kepada masyarakat untuk mengetahui secara langsung masalah yang dihadapi oleh masyarakat sekaligus menjadi problem solving yang baik untuk permasalahan yang ada di masyarakat. Dalam hal ini, DesaKodak, Kecamatan Torjun, Sampang menjadi salah satu lokasi untuk merealisasikan visi dan misi KKN-BBM ke-54 ini.
1.2RUMUSAN MASALAH
Dari latar belakang dan hasil observasi sebelumnya, maka permasalahan yang akan dihadapi dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1.2.1 Bidang Kesehatan
1. Bagaimana upaya untuk meningkatkan kepedulian warga desa Kodakakan pentingnyaPerilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)? 2. Bagaimana upaya untuk meningkatkan wawasan warga desa
Kodak tentang kesehatan ternak bagi para peternak? 1.2.2Bidang Pendidikan
1. Apa saja upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar para pemuda desa Kodak menuju ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi?
2. Bagaimana upaya yang dapat diberikan kepada para pemuda desa Kodak agar lebih memahami akan bahaya narkoba?
3. Bagaimana cara menumbuhkan rasa cinta tanah air sejak usia dini? 1.2.3Bidang Ekonomi
1. Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kreativitas ibu-ibu rumah tangga desa Kodak dalam berwirausaha? 2. Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan
wawasan warga desa Kodak mengenai Koperasi Unit Desa? 1.2.4BidangLingkungan
Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kepedulian warga akan pentingnya kebersihan diri dan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari?
1.3TUJUAN KEGIATAN 1.3.1 Tujuan Umum
Tujuan yang ingin dicapai dari adanya KKN-BBM adalah pengabdian kepada masyarakat yang merupakan perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan jalan memberikan pengarahan dan perbaikan kondisi di masyarakat. Serta diharapkan dapat meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan, teknologi, serta dalam pelaksanaan pembangunan.
1.3.2 Tujuan Khusus
Untuk mencapai tujuan umum KKN-BBM yang hendak dicapai yaitu: 1. Meningkatkan peran aktif mahasiswa Universitas Airlangga sesuai dengan
disiplin ilmunya.
2. Menerapkan materi berikutnya yang dipelajari mahasiswa kampus dengan realita kehidupan masyarakat.
3. Memberikan alternatif solusi bagi masalah pembangunan di wilayah Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Sampang, dimasa sekarang dan masa mendatang.
Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, maka KKN-BBM ke-54 ini memiliki tiga manfaat, yaitu:
1.4.1 Bagi Mahasiswa
a. Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di masyarakat, termasuk adanya kelompok masyarakat yang masih tertinggal.
b. Melatih cara berpikir interdisipliner di dalam merumuskan, merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi program-program kegiatan berorientasi pada pembangunan.
c. Mendewasakan dan mepertajam kemampuan atau cara berpikir. d. Menambah wawasan dan kemampuan (skill).
e. Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang innovatordan problem solver.
f. Mengembangkan sifat kemandirian dan tanggung jawab.
1.4.2 Perguruan Tinggi
a. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem perguruan tinggi.
b. Memperkaya berbagai kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi lebih lanjut bagi para staf pengajar.
c. Mempererat dan meningkatkan kerjasama antar perguruan tinggi dengan institusi di luar kampus.
1.4.3 Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah
a. Memperoleh bantuan pikiran(ide-ide) dan tenaga segar dari mahasiswa secara langsung dalam memecahkan masalah pembangunan di lingkungan masyarakat.
b. Menjadi penghubung antara masyarakat dengan institusi-institusi di luar masyarakat.
c. Merasakan manfaat secara langsung hasil produk-produk kegiatan KKN-BBM.
d. Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah yang diperlukan untuk memecahkan berbagai masalah.
e. Terbentuknya kader-kader pembangunan. f. Meningkatkan pemanfaatan sumber daya alam. g. Meningkatnya kualitas lingkungan hidup.
BAB II
RENCANA BIDANG GARAPAN
Berdasarkan pada rumusan masalah yang telah dipaparkan dan dengan mempertimbangkan keberagaman latar belakang keilmuan serta kemampuan peserta KKN-BBM yang meliputi tenaga, dana, dan pengetahuan, maka berikut ini disusun beberapa program kegiatan yang akan dilakukan mahasiswa peserta KKN-BBM ke-54 di Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang empat bidang sebagai berikut.
2.1 WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN
Tempat : DesaKodak, Kecamatan Torjun, Sampang Tanggal : 18Juli – 13Agustus 2016
2.2 RENCANA KEGIATAN
Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54mahasiswa Universitas Airlangga di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Sampang terdiri dari rangkaian sebagai berikut:
2.2.1Bidang Kesehatan
2.2.1.1 Pengaturan Kesehatan Ternak
Tujuan : Agar warga desa dapat memahami kondisi kesehatan hewan, perawatan hewan ternak, serta penanganan pertama pada hewan ternak yang sakit.
Hari dan Tanggal : Kamis, 21 Juli 2016 Waktu : 15.00-17.30 WIB Tempat : Rumah Sekretaris Desa
PJ : Faza Hizba Jughfory
Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
Melakukan penyuluhan kepada warga desa mengenai kesehatan hewan terutama sanitasi kandang dan pakan yang baik yang diberikan kepada hewan ternak agar warga dapat mengenali kondisi hewan, tanda hewan yang sakit, penanganan pada hewan sakit, serta menjaga kebersihan kandang.
2.2.1.2 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
Tujuan : Menanamkan semangat hidup sehat kepada warga, meningkatkan kepedulian akan kesehatan diri dan lingkungan.
Sasaran : Warga dan anak-anak SD desa Kodak Hari dan Tanggal : Sabtu, 23 Juli 2016
Waktu : 15.00 - 17.30 WIB Tempat :Rumah Sekretaris Desa
PJ : RR. Diajeng Devita Koesoemawardhani Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
Warga akan diberikan penyuluhan tentang perilaku hidup sehat selama 30 menit, pada akhir acara akan diadakan kuis untuk mengetahui sejauh mana pemahaman warga tentang materi yang telah diberikan serta pemberian souvenir.
2.2.1.3 Penyuluhan Tumbuh Kembang Balita dan Gizi Sehat
Tujuan : Meningkatkan pengetahuan warga desa Kodak tentang pentingnya gizi sehat seimbang dan tumbuh kembang
anak, serta meningkatkan kreativitas dalam mengolah makanan.
Sasaran :Peserta Posyandu dan ibu-ibu PKK desa Kodak Hari dan Tanggal : Jumat, 29Juli 2016
Waktu : 15.00-17.30 WIB Tempat : Rumah Sekretaris Desa
PJ : Sekar Rahadisiwi
Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
1. Penyuluhan Tumbuh Kembang Balita : Penyuluhan dilakukan sebelum posyandu dilakukan. Warga desa diharapkan berkumpul di rumah sekretaris desa. Acara diawali dengan doa dan sambutan. Materi penyuluhan diberikan, kemudian diakhiri dengan sesi tanya-jawab dan sharing.
2. Penyuluhan Gizi Sehat Seimbang : Ibu-ibu dikumpulkan dibalai perpustakaan desa Kodak (depan rumah Bapak sekretaris desa). Pemberian materi penyuluhan diberikan, dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab dan sharing. Acara diakhiri dengan demo masak sehat seimbang oleh para mahasiswa.
2.2.2Bidang Pendidikan
2.2.2.1 Penyuluhan Lanjut Pendidikan Jenjang Tinggi
Tujuan : Meningkatkan motivasi siswa supaya melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Sasaran : Siswa SMP dan pemuda usia SMP khususnya kelas IX
Hari dan tanggal :Sabtu, 30 Agustus 2016 Waktu : 11.30-12.30 WIB
Tempat : SMP Islam An Nur Desa Kodak
PJ : Panditya Purnaya
Siswa siswi peserta sosialisasi diarahkan ke ruangan. Penjelasan materi pentingnya melanjutkan ke pendidikan tingkat lanjut akan diberikan oleh mahasiswa selama 100 menit.Pada akhir acara akan diadakan games dan doorprize.
2.2.2.2 Penyuluhan Bahaya Narkoba
Tujuan : Mendirikan hidup sehat dengan cara meningkatkan keterampilan setiap kemampuan pemuda dan siswa SMP.
Sasaran : Siswa SMP dan pemuda Hari dan tanggal : Sabtu, 30 Agustus 2016 Waktu : 08.00-11.30 WIB
Tempat : SMP Islam An Nur Desa Kodak
PJ : Muhammad Alief Hidayat
Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
Para peserta siswa-siswi SMP dan pemuda diarahkan ke ruangan untuk penyuluhan.Peserta mengikuti penjelasan tentang materi pentingnya hidup sehat bagi diri dan motivasi untuk menghindari narkoba di dalam hidup yang diberikan oleh DINSOS dibantu oleh mahasiswa dalam waktu 100 menit. Pada akhir acara akan diadakan games dan doorprize.
2.2.2.3 Bimbingan Belajar SD
Tujuan : Diharapkan dapat memicu semangat belajar dari para siswa.
Sasaran : Siswa SD khususnya kelas 4 dan 5 Hari dan tanggal : Setiap hari Selasa dan Kamis Waktu : 15.00-17.00 WIB
Tempat : Rumah Sekretaris Desa
PJ : Meiriy Listianingsih
Belajar-mengajar di dalam ruang kelas ataupun outdoordilakukan sebanyak dua kali seminggu, dengan cara memberikan latihan-latihan soal yang disesuaikan dengan kelas masing-masing. Kegiatan belajar-mengajar dimaksudkan untuk memberi siswa nuansa baru dengan selingan pengadaan kuis cerdas cermat. Tim yang menang akan mendapatkan hadiah.
2.2.2.4 Lomba 17 Agustus dan Senam Sehat
Tujuan : Mewujudkan masyarakat yang peduli akan kesehatan,mengedukasi masyarakat bahwa memiliki tubuh sehat dan bugar sangat penting bagi terwujudnya masyarakat yang produktif melalui senam rutin setiap minggu. Serta menumbuhkan rasa nasionalisme pada anak, mengajarkan nilai spotifitas dalam berkompetisi melalui lomba peringatan 17 Agustus.
Sasaran : Warga dan anak-anak desa Kodak Hari dan tanggal
- Senam : Jumat, 22 Juli 2016 - Lomba 17 Agustus : (1) Jumat, 22Juli 2016
(2) Selasa, 26 Juli 2016 (3) Kamis, 28 Jili 2016 Waktu
- Senam : 06.00-07.30 WIB - Lomba 17 Agustus : 15.00-17.00 WIB Tempat : Lapangan
PJ : Nadira Alkatiri
Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
1. Lomba 17 Agustus : Anak-anak diberikan sosialisasi singkat mengenai manfaat dari lomba dalam upaya memperingati 17
Agustus serta pentingnya nilai sportifitas. Kemudian anak-anak dipersilahkan mendaftar, diberikan penjelasan tentang peraturan permainan. Di akhir acara akan diumumkan juara 1,2, dan 3 pada masing-masing cabang perlombaan serta pemberian hadiah.
2. Senam : Para warga diberikan sosialisasi singkat tentang pentingnya olahraga bagi kesehatan dan manfaat berolahraga bagi tubuh. Kemudian instruktur senam memimpin warga untuk pemanasan selama 20 menit, setelah itu mulai memperagakan gerakan-gerakan senam. Seusai gerakan inti, diakhiri dengan pendinginan.
2.2.3 Bidang Ekonomi
2.2.3.1 KUD (Koperasi Unit Desa)
Tujuan : Meningkatkan pengetahuan warga tentang koperasi, sumber permodalan koperasi, pembentukan struktur organisasi, dan manajemen koperasi.
Sasaran : Warga desa Kodak khususnya yang berprofesi sebagai petani, peternak, pengrajin serta pemerintah desa
Hari dan Tanggal : Kamis, 21 Juli 2016 Waktu : 15.00-17.30 WIB Tempat : Rumah Sekretaris Desa
PJ : Indira Isyanawati
Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
Warga dikumpulkan untuk mengikuti kegiatan sosialisasi tentang pemahaman koperasi apa yang akan dibentuk, sumber permodalan koperasi, pembentukan struktur organisasi dan manajemen koperasi, tata cara pendirian koperasi dan aturan perhitungan SHU koperasi. Dengan narasumber berasal dari dinas koperasi.
2.2.3.2 Kerajinan Aksesoris
Tujuan : Meningkatkan kreativitas ibu-ibu melalui suatu karya Sasaran : Ibu-ibu PKK desa Kodak
Hari dan Tanggal : Jumat, 22 Juli 2016 Waktu : 10.00-13.00 WIB Tempat : Rumah Sekretaris Desa PJ : Brina Dita Lestari Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
Ibu-ibu akan diberikan sosialisai mengenai manfaat dan keuntungan dari pembuatan kerajinan tangan. Kemudian, ibu-ibu akan dibimbing untuk melihat secara seksama cara merangkai dan membuat bros yang dicontohkan oleh trainer. Setelah itu, ibu-ibu akan diberikan alat dan bahan untuk membuat bros sesuai imajinasi dan kreativitas masing-masing kurang lebih selama 1 jam. Hasil karya yang sudah jadi bisa dibawa pulang sebagai oleh-oleh.
2.2.4 Bidang Lingkungan
2.2.4.1 Menjaga Kebersihan Diri dan Lingkungan
Tujuan :Meningkatkan kepedulian warga akan kebersihan diri dan lingkungan.
Sasaran : Murid SD Desa Kodak Hari dan Tanggal :Jumat, 23 Juli 2016 Waktu :07.00-10.00 WIB Tempat : SD 1 dan SD 2 Kodak PJ : Hera Adinda Putri C. Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :
Warga dikumpulkan untuk penyuluhan tentang bagaimana memilah sampah, kemudian dilanjutkan dengan cara mencuci tangan, dan diakhiri dengan cara menggosok gigi yang benar dan baik.
BAB III
REALISASI KEGIATAN
3.1.Bidang Kesehatan
3.1.1. Nama Kegiatan : Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
3.1.1.1.PHBS Anak
a. Penanggung Jawab : RR. Diajeng Devita Koesoemawardhani b. Sasaran : Kelas 5 dan 6 (SDN Kodak 1) Kelas
1-6 (SDN Kodak 2)
c. Tanggal : Sabtu, 23 Juli 2016 d. Waktu pelaksanaan : 09.00 – 10.00 WIB
e. Tempat : SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2 f. Teknis Kegiatan : Program ini ditujukan kepada siswa SD
Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang, agar dapat mengetahui cara mencuci tangan dan gosok gigi secara benar dan baik dalam penerapan kehidupan kesehariannya. Kegiatan ini dimulai dengan pemberian materi cara mencuci tangan serta sikat gigi yang benar dan baik. Setelah itu dilanjutkan dengan praktik langsung di lapangan sesuai arahan para mahasiswa. Seusai praktik, para siswa diarahkan untuk masuk ke dalam kelas untuk review materi menggunakan games. Pada akhir acara dilakukan pembagian hadiah kepada siswa yang aktif berpartisipasi selama kegiatan berlangsung.
1.
Siswa SD banyak yang tidak dapat diatur, sehingga panitia kesulitan dalam mengatur siswa untuk mengikuti kegiatan.
Para mahasiswa terus mengingatkan siswa agar tetap tenang selama kegiatan berlangsung.
2.
Panitia yang terlibat kurang karena ada pembagian kegiatan di SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2.
Dilakukan pembagian tugas bagi tiap mahasiswa yang bertugas.
3.1.1.2.PHBS Dewasa
a. Penanggung Jawab : RR. Diajeng Devita Koesoemawardhani b. Sasaran : Ibu-ibu Warga Desa Kodak
c. Tanggal : Senin, 1 Agustus 2016 d. Waktu pelaksanaan : 15.00 – 17.00 WIB
e. Tempat : Rumah Warga Desa Kodak
f. Teknis Kegiatan : Program ini ditujukan kepada ibu-ibu warga Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang agar dapat memahami pentingnya air bersih dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini dilakukan dengan cara pemberian penyuluhan dengan menggunakan media slideshow. Diakhiri dengan sesi tanya jawab.
No. Hambatan Solusi
1.
Tidak ada LCD dan proyektor untuk membantu menarik minat warga akan pemberian materi dengan gambar.
Posisi duduk warga dibuat melingkar agar tetap dapat melihat materi melalui laptop.
3.1.2. Nama Kegiatan : Penyuluhuan Gizi Sehat Seimbang a. Penanggung jawab : Sekar Rahadisiwi
b. Sasaran : Ibu-ibu PKK desa Kodak c. Tanggal : Senin, 25 Juli 2016
d. Waktu pelaksanaan : 15.00 – 17.00 WIB
e. Tempat : Rumah Warga Desa Kodak
f. Teknis kegiatan : Program ini ditujukan kepada ibu-ibu PKK desa Kodak agar mengetahui prinsip gizi sehat dan seimbang untuk diterapkan pada keluarganya. Setelah penyuluhan gizi ini diharapkan status gizi pada warga desa Kodak terutama anak-anak menjadi semakin baik. Program ini dilaksanakan bersamaan dengan pengajian ibu-ibu PKK di salah satu rumah peserta pengajian. Penyuluhan diberikan setelah pengajian selesai dengan menggunakan laptop serta membagikan stiker dan pamflet. Selanjutnya dibuka forum tanya jawab.
Hambatan Solusi
Tidak tersedianya LCD proyektor sehingga materi lebih sulit disampaikan. Serta kendala bahasa, yaitu tidak semua peserta memahami bahasa indonesia.
Materi disampaikan menggunakan laptop dan menyebarkan pamflet sehingga ibu-ibu pengajian dapat menyimak dengan membaca pamflet. Terjemahan bahasa Indonesia ke bahasa madura dibantu oleh ibu sekretaris desa.
3.1.3. Nama Kegiatan : Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak dan Vitamin A
a. Penanggung jawab : Sekar Rahadisiwi
b. Sasaran : Ibu-ibu peserta posyandu desa Kodak c. Tanggal : Kamis, 4 Agustus 2016
d. Waktu pelaksanaan : 09.00 – 11.00 WIB
e. Tempat : Posyandu desa Kodak (rumah kepala keamanan)
f. Teknis kegiatan : Program ini ditujukan kepada ibu-ibu peserta posyandu desa Kodak agar dapat lebih memahami proses
tumbuh kembang anak dan gizi yang dibutuhkan pada masa pertumbuhan. Penyuluhan mengenai vitamin A dilakukan bertepatan dengan suplementasi vitamin A yang dilakukan setiap bulan Februari dan Agustus. Penyuluhan dilakukan dengan menggunakan media laptop dan menyebarkan pamflet. Kegiatan dilakukan setelah posyandu selesai. Setelah diberikan materi oleh mahasiswa, dilakukan sesi tanya jawab dan pembagian doorprize untuk peserta terbaik.
Hambatan Solusi
1. Tidak tersedianya LCD dan proyektor sehingga materi lebih sulit disampaikan. Serta kendala bahasa, yaitu tidak semua peserta memahami bahasa indonesia.
2. Peserta posyandu datang bergantian, sehingga membutuhkan waktu lama untuk mengumpulkan peserta sebelum dilakukan
penyuluhan
1. Materi disampaikan menggunakan laptop dan menyebarkan pamflet sehingga ibu-ibu pengajian dapat
menyimak dengan membaca pamflet.
2. Penyuluhan dilakukan setelah semua peserta selesai mencatat hasil pengukuran.
3.1.4. Nama Kegiatan : Penyuluhan Demam Berdarah dan Abate
a. Penanggung jawab : Panditya Purnaya b. Sasaran : Ibu-ibu desa Kodak c. Tanggal : Senin, 1 Agustus 2016 d. Waktu pelaksanaan : 15.00 – 17.00 WIB
e. Tempat : Rumah warga desa Kodak
f. Teknis kegiatan : Program ini ditujukan untuk memberikann pemahaman mengenai bahaya demam berdarah serta
pencegahannya. Diharapkan melalui penyuluhan dengan pemberiann materi, ibu-ibu dapat mendapat wawasan lebih tentang cara mencegah bahaya demam berdarah.
Hambatan Solusi
Ibu-ibu masih banyak yang menggunakan bahasa madura
Adanya pendampingan oleh warga setempat
3.1.5. Nama Kegiatan : Senam Ceria a. Penanggung jawab : Nadira Alkatiri
b. Sasaran : Siswa – siswi SD di Desa Kodak c. Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016
d. Waktu pelaksanaan : 08.00 – 09.00 WIB
e. Tempat : Halaman SDN Kodak 2
f. Teknis kegiatan : Program ini ditujukan kepada siswa SD Negeri Kodak 2 di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang. Progam ini bertujuan untuk mensosialisasikan tentang pentingnya olahraga bagi kesehatan dan manfaat berolahraga bagi tubuh dengan cara yang menyenangkan.
Sebelum pelaksanaan senam ceria tim KKN-BBM dibantu oleh para guru menyiapkan sound system dan mengatur seluruh siswa untuk berbaris dengan rapi. Senam ceria diikuti kurang lebih 120 anak yang terdiri dari kelas 1 hingga kelas 6. Sebelum memulai kegiatan penanggung jawab mensosialisasikan pentingnya berolahraga dan menggerakkan tubuh. Penanggung jawab bertindak sebagai instruktur senam. Sebelum memulai senam penanggung jawab memilih beberapa anak untuk maju dan menjadi contoh gerakan di setiap baris. Instruktur senam memimpin para siswa dan guru melakukan pemanasan, gerakan senam inti, dan pendinginan selama kurang lebih 45 menit. Karena antusias siswa yang tinggi senam di ulang sebanyak 2 kali.
No. Hambatan Solusi 1. Tim KKN-BBM mengalami
kesulitan mengatur dan mengkondisikan para murit mengingat jumlah peserta yang banyak
Selama kegiatan berlangsung tim KKN-BBM di bantu oleh dewan guru dalam mengatur dan menertipkan para murid.
3.2.Bidang Pendidikan
3.2.1. Nama Kegiatan : Penyuluhan Keswan (Kesehatan Hewan)
g. Penanggung jawab : Faza Hizba Jughfory
h. Sasaran : Siswa kelas 4 dan 5 SDN Kodak 2 i. Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016
j. Waktu pelaksanaan : 10.00 – 12.00 WIB
k. Tempat : SDN Kodak 2
l. Teknis kegiatan : Proses pembelajaran dimulai dari pengenalan nama satwa dan habitatnya, penjelasan mengenai cara perkembangbiakan untuk proses regenerasi dan siklus hidup untuk menghasilkan keturunan baru, setelah itu diadakan Tanya jawab dengan mengambil beberapa sampel hewan di dunia dan mengklasifikasikannya.
Hambatan Solusi
Para siswa sangat antusias sehingga suasan kelas menjadi gaduh.
Mahasiswa mengingatkan siswa secara berulang agar tetap tenang selama kegiatan berlangsung.
3.2.2. Nama Kegiatan : Sosialisasi Bahaya Narkoba a. Penanggung jawab : Panditya Purnaya
b. Sasaran : Siswa kelas IX dan X SMP Islam An-Nur, Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang
c. Tanggal : Sabtu 30 Juli 2016 d. Waktu pelaksanaan : 10.00 – 12.00 WIB g. Tempat Pelaksanaan : SMP Islam An-Nur
h. Teknis kegiatan : Peserta Kegiatan Mendapatkan pengetahuan terkait bahaya dan dampak Narkoba . Narkoba merupakan suatu masalah nasional yang tak kunjung selesai. Peredaran narkoba sudah memasuki pada daerah anak anak dan remaja. Sangat penting diadakaannya penyuluhan Bahaya Narkoba di Desa Kodak. Pada Sabtu 30 Juli 2016, Pukul 8 Pagi sampai 12 Siang Siswa-siswi SMP Islam An Nur dikumpulkan di Musholla untuk menerima materi dari BNK Sampang tentang bahaya Narkoba. Adapun Hambatan selama pelaksanaan acara adalah sebagai berikut:
Hambatan Solusi
Rombongan BNK datang Terlambat Memberikan kegiatan tambahan seperti “Ice Breaking”:
Siswa masih banyak yang menggunakan bahasa madura
Dengan adanya BNK Sampang dapat menjembatani terlakasananya sosialisasi.
Peserta melebihi target, kelas 8 juga ikut serta, sedangkan hanya siap untuk kelas 9 dan 10
Menunggu setelah kelas 8 siap mengikuti kegiatan
3.2.3. Nama Kegiatan : Motivasi Pendidikan Tingkat Tinggi a. Penanggung jawab : Muhammad Alief Hidayat
b. Sasaran : Siswa kelas IX dan X SMP Islam An-Nur, Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang
d. Waktu pelaksanaan : 10.00 – 12.00 WIB
e. Tempat : SMP Islam An-Nur
f. Teknis kegiatan : Program ini dijalankan dengan tujuan memberikan motivasi kepercayaan diri untuk mengembangkan potensi yang ada pada kemampuan setiap siswa murid SMP, meningkatkan kedisiplinan pribadi yang baik dan memiliki tujuan hidup yang nantinya berguna di masa yang akan datang serta mewujudkan kepercayaan diri siswa-siswi SMP agar dapat memiliki modal kedisiplinan untuk meraih cita-cita yang diimpikan, dan bisa menghargai perjuangan orang tua mereka yang berkorban untuk membekali pendidikan yang tinggi. Kegiatan ini diawali dengan pengumpulan siswa SMP kelas IX dan X yang dijadikan satu di masjid SMP. Dimulai dari perkenalan mahasiswa KKN dari berbagai jurusan dengan tujuan agar para siswa memiliki motivasi ingin melanjutkan pendidikan tinggi di bidang apa saja sesuai keinginan mereka. Kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi dan tanya jawab. Kegiatan diakhiri dengan memanggil beberapa siswa untuk menceritakan cita-citanya di depan teman-temannya. Dengan harapan keinginan untuk belajar dan meraih cita-cita meningkat.
No. Hambatan Solusi
1. Siswa SMP banyak yang tidak berani untuk menjawab ketika mendapatkan pertanyaan
Mahasiswa memberikan semangat belajar untuk
memotivasi siswa SMP dalam meraih cita-cita
2. Siswa SMP kurang kondusif ketika di berikan materi motivasi belajar
Mahasiswa membantu pentingnya kedisiplinan dan tata tertib untuk mewujudkan sikap yang baik
a. Penanggung jawab : Meiriy Listianingsih b. Sasaran : Siswa kelas 2 dan 6 SD c. Tanggal : Selasa, 26 Juli 2016 d. Waktu pelaksanaan : 09.00 – 11.00 WIB
e. Tempat : Ruang kelas SDN 1 Kodak
f. Teknis kegiatan :Program Fun English yang diadakan di SDN Kodak 1 diajarkan di dalam kelas 2 dan juga kelas 6 dan diikuti sekitar 20-25 orang. KBM dimulai dengan memberi salam dan sapaan untuk siswa-siswi kelas 2 dan juga kelas 6, kemudian mahasiswa yang diberi tanggung jawab untuk mengajar mengkondisikan siswa-siswi untuk mengikuti KBM dengan tertib. Seorang mahasiswa menulis kosa kata yang akan diajarkan dalam Bahasa Indonesia dan disertai dengan arti kata tersebut dalam Bahasa Inggris. Lalu, mahasiswa yang lain membantu semua siswa untuk menulis apa yang di buku masing-masing. Setelah semua selesai menulis apa yang diajarkan, tenaga pengajar menggunakan metode belajar yang menyenangkan, yakni dengan cara bernyanyi bersama. Cara ini dilakukan agar siswa dan siswi SDN Kodak 1 dapat dengan mudah mencerna dan mengingat apa yang diajarkan. Sehingga jika sewaktu – waktu siswa siswi SD tersebut ingin mengingat, mereka akan dengan mudah ingat dengan lagu yang diajarkan.
No Hambatan Solusi
1. Kendala Bahasa, beberapa siswa dan siswi tidak dapat berbicara
menggunakan Bahasa Indonesia.
Siswa dan Siswi yang dapat berbicara menggunakan Bahasa Indonesia membantu temannya dengan cara menerjemahkan kedalam Bahasa Madura.
2. Ruang kelas tidak efisien, karena dalam satu ruangan digunakan untuk
Metode pengajaran dibuat menarik dan tidak terpaku
kelas 2 dan 6 dengan tingkatan kelas, seperti contohnya bernyanyi dalam Bahasa Inggris.
3.2.5. Nama Kegiatan : Bimbingan Belajar a. Penanggung jawab : Meiriy Listianingsih b. Sasaran : Siswa SD di Desa Kodak
c. Tanggal : Setiap hari Senin dan Rabu (26 Juli – 10 Agustus 2016)
d. Waktu pelaksanaan : 15.00 – 16.30 WIB
e. Tempat : Kediaman Sekretaris Desa Kodak Teknis kegiatan : Bimbingan Belajar ini dilakukan dirumah Sekdes Kodak dengan durasi sekitar satu setengah jam setiap hari Senin dan Rabu tiap minggunya. Penanggung jawab kegiatan serta mahasiswa yang ditunjuk untuk menjadi mentor dan membimbing membantu siswa SD di Kodak untuk menyelesaikan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru mereka di sekolah dan juga mengajarkan kembali materi pelajaran yang diajarkan supaya mereka lebih mengerti. Selain itu, para mentor juga membantu pengajaran materi yang akan diajarkan disekolah dikemudian hari agar siswa dapat dengan mudah menerima dan mencerna pelajaran.
Sebagai selingan, siswa biasanya diajak untuk mewarnai dan bernyanyi bersama agar tidak bosan pada saat belajar bersama. Terkadang mentor juga mengenalkan berbagai macam profesi, dan menanyakan cita-cita mereka kelak. Hal ini dilakukan untuk memotivasi dan memicu semangat belajar mereka agar dapat dengan mudah meraih cita-cita mereka kelak.
No Hambatan Solusi
1. Sulitnya mengumpulkan Siswa SD untuk bimbingan belajar karena
malu-Meminta bantuan kepada teman sebaya mereka yang
malu. terlebih dahulu datang ke tempat bimbel untuk memanggil anak-anak yang lainnya.
3.2.6. Nama kegiatan : Fun Day 3.2.6.1.. Lomba Mewarnai
g. Penanggung jawab : Brina Dita Lestari h. Sasaran : Siswa PAUD dan TK i. Tanggal : Sabtu, 6 Agustus 2016 j. Waktu pelaksanaan : 08.00 – 09.00 WIB
k. Tempat : Ruang kelas PAUD dan TK
l. Teknis kegiatan : Program ini ditujukan kepada siswa PAUD dan TK di Desa Kodak. Progam ini bertujuan untuk melatih motorik halus pada siswa PAUD dan TK Desa Kodak. Dengan adanya kegiatan mewarnai ini diharapkan dapat mengembangkan kreatifitas anak dalam mengekspresikan diri dan pikiran didalam kegiatan mewarnai. Selain itu, Melatih motorik halus pada anak usia dini dan Melatih kreatifitas dalam mengekspresikan imajinasi saat mewarnai gambar yang telah disediakan.
Kegiatan awal yang dilakukan saat masuk kelas adalah pemberian sapaan untuk mencairkan suasana, agar anak tidak merasa asing terhadap mahasiswa atau panitia yang masuk kedalam kelas. Selanjutnya, mahasiswa mengenalkan akan gambar yang telah disediakan, dengan menanyakan gambar apa yangmahasiswa bawa. Selanjutnya, mahasiswa membagikan gambar kepada siswa, lalu mempersilahkan siswa memulai mewarnai.
Setelah selesai, gambar dikumpulkan dan mahasiswa memilih gambar yang terbaik. Saat mahasiswa masih menentukan gambar yang terbaik, mahasiswa lainnya membagikan susu kepada siswa.
3.2.6.2. Cerita Anak
a. Penanggung jawab : Brina Dita Lestari b. Sasaran : Siswa PAUD dan TK c. Tanggal : Sabtu, 6 Agustus 2016 d. Waktu pelaksanaan : 08.00 – 09.00 WIB
e. Tempat : Ruang kelas PAUD dan TK
f. Teknis kegiatan : Progam ini ditujukan untuk murid PAUD dan TK di Desa Kodak. Progam ini bertujuan untuk meningkatkan motorik halus dalam mengenal dan mengekspresikan diri pada suatu keadaan. Dan harapan dari kegiatan bercerita ini adalah murid dapat mengenal berbagai ekspresi dan perilaku baru dari cerita yang disajikan. Cerita yang disajikan oleh anggota KKN adalah menceritakan mengenai perilaku yang buruk dan baik, perilaku buruk dimiliki oleh serigala dan perilaku baik dimiliki oleh tiga babi kecil.
Awal kegiatan sebelum bercerita, murid, guru dan anggota KKN bernyanyi bersama. Lagu yang dinyanyikan bertemakan dengan hewan – hewan. Selanjutnya, kegiatan bercerita dilakukan oleh beberapa anggota KKN dan diikuti atau disimak oleh murid PAUD dan TK di Desa Kodak. Anggota KKN menceritakan tentang tiga babi kecil dan serigala. Saat bercerita murid mendengarkan dengan serius. Saat bercerita, anggota KKN menyelipkan pertanyaan mengenai tiga babi (seperti “siapa nama babi?..”, “siapa yang memiliki sifat buruk dan jahat?..” dll) dan para murid aktif menjawab. Setelah anggota KKN selesai bercerita, murid – murid diminta menceritakan kembali, alhasil yang awalnya malu menjadi berani, meskipun saat bercerita dibantu oleh anggota KKN yang ada.
Kegiatan penutup adalah membagikan hadiah kepada siswa siswi yang memiliki gambar terbaik dan berfoto bersama – sama.
No. Hambatan Solusi
1. Kurang kondusifnya murid saat dikelas
Terdapat guru tetap atau bunda PAUD yang bersedia
membantu mengkondusifkan murid agar mau menyimak dan mengikuti langkah kegiatan. 2. Terdapat murid yang
menangis saat melakukan kegiatan, dikarenakan tidak mau ditinggal oleh ibunya dan minta ditemani ibunya saat kegiatan berlangsung didalam kelas
Anggota KKN mencoba membujuk agar tidak takut dan mau mengikuti kegiatan sendiri tanpa ibu dengan diberikannya susu yang telah disediakan.
3. Beberapa murid di sekolah tidak dapat berbahasa Indonesia dengan baik
Bunda PAUD membantu mengartikan Bahasa Indonesia ke Bahasa Madura.
3.2.7. Nama Kegiatan : Cita-citaku a. Penanggung jawab : Panditya Purnaya
b. Sasaran : Siswa SDN Kodak 1
c. Tanggal : Rabu, 27 Juli 2016 d. Waktu pelaksanaan : 09.00 – 11.00 WIB
e. Tempat : SDN Kodak 1
f. Teknis kegiatan :Mengenalkan berbagai profesi melalui gambar, permainan dan bahasa inggris.
Hambatan Solusi Siswa terkadang bosan untuk
mengikuti acara cenderung bermain bersama temannya.
Memberikan kegiatan tambahan seperti “Ice Breaking”:
Siswa masih banyak yang menggunakan bahasa madura
Adanya pendampingan oleh guru setempat
3.2.8. Nama Kegiatan : Lomba 17 Agustus g. Penanggung jawab : Nadira Alkatiri
h. Sasaran : Anak-anak dan remaja desa Kodak
i. Tanggal :
g. 28 Juli 2016 (Lomba memasukan paku dalam botol dan lomba balap kelereng)
h. 30 Juli 2016 ( Lomba balap karung dan lomba kempit balon) i. 31 Juli 2016 (Lomba Voli)
j. 4 Agustus 2016 (Lomba makan kerupuk) k. 6 Agustus 2016 (Lomba sumpit kacang) l. 8 Agustus 2016 (Lomba bakiak)
d. Waktu pelaksanaan : 15.00 – 17.00 WIB
e. Tempat : Pasar Dusun Kodak Tengah
f. Teknis kegiatan : Acara lomba 17 agustus ini terdiri dai berbagai macam perlombaan antara lain lomba memasukkan pensil dalam botol, lomba balap kelereng, lomba balap karung, lomba kempit balon, lomba makan kerupuk, Lomba voli, lomba sumpit kacang, dam juga lomba bakiak. Program ini diikuti oleh 50-80 anak di setip lombanya. Kegiatan berlangsung pada sore pada pukul 15.00-17.00 WIB, waktu ini dipilih dikarenakan tidak menganggu waktu sekolah dan mengaji anak-anak. Lomba diadakan di depan pasar Desa Kodak.
Sebelum acara dimulai tim KKN-BBM membentuk sebuah panitia kecil yang beranggotakan tim KKN-BBM dengan para pemuda Desa Kodak. Tim KKN-BBM dibantu oleh panitia menyiapkan peralatan, hadiah, dan tempat yang digunakan untuk lomba. Tim KKN-BBM menginformasikan adanya lomba 17 Agustus pada seluruh warga Desa Kodak dengan cara menempelkan poster lomba di SD kodak 1 dan 2, di Pasar, dan juga menginformasikan saat ada perkumpulan warga. Sebelum memulai lomba penanggung jawab mencatat peserta yang akan mendaftar lomba kemudian memberikan pengertian tata cara perlombaan. Penanggung jawab juga menginformasikan pentingnya bersifat sportif dan jujur dalam perlombaan dan mendokumentasi kegiatan.
Dengan adanya kegiatan ini menghasilkan semakin harmonisnya warga Desa Kodak yang lebih rukun, Anak-anak dan warga Desa Kodak memiliki rasa nasionalisme dengan memperingati harai kemerdekaan dengan kegiatan yang bermanfaat, Tumbuhnya rasa kompetitif dan sportifitas pada anak-anak serta warga Desa Kodak No
.
Hambatan Solusi
1. Warga banyak yang tidak mengerti bahasa madura
Selama kegiatan berlangsung MC menggunakan bahasa madura
2. Terbatasnya tempat berlangsungnya lomba
Lomba di langsungkan di jalan raya depan pasar Desa Kodak, dengan menutup jalan dan mengalihkan kendaraan bermotor ke jalan alternatif
3 Masih banyak anak-anak yang melakukan kecurangan saat berlangsungnya lomba
Penanggung jawab dan panitia memberikan peringatan dan mengulang perlombaan
peserta lomba terlalu banyak sehingga memakan waktu lama
5. Cuaca yang tidak bisa diprediksi Tim KKN-BBM mengganti jadwal lomba ke hari yang berpotensi cerah dan tidak hujan.
3.3.Bidang Ekonomi
3.3.1. Nama Kegiatan : Bang Bing Bung Ayo Nabung a. Penanggung jawab : Indira Isyanawati
b. Sasaran : Siswa kelas IV dan V SD c. Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016 d. Waktu pelaksanaan : 08.00 – 11.00 WIB
e. Tempat : Ruang kelas SD Negeri Kodak 2
f. Teknis kegiatan : Program ini ditujukan kepada siswa SD di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang. Progam ini bertujuan untuk memberi pengetahuan pentingnya menabung sejak dini dan membangkitkan semangat menabung, serta secara tidak langsung mendidik generasi muda untuk menghargai uang dengan cara menabung. Progam ini diikuti 40 lebih siswa SD di Desa Kodak. Penanggung jawab kegiatan memberikan salam kepada peserta yang hadir, kemudian penanggung jawab kegiatan memulai kegiatan dengan mengajak peserta bernyanyi bersama lagu menabung cipta Imam Santoso dan menjelaskan makna dari lirik lagu tersebut. Selainitu, penanggung jawab kegiatan memberikan pemahaman tentang pentingnya menabung, media menabung itu dimana saja, manfaat dan keuntungan menabung, dampak tidak pernah menabung. Setelah memberikan pengetahuan pentingnya menabung penanggung jawab mengarahkan peserta untuk membuat kelompok, kemudian membagikan celengan polos, kertas lipat, gunting, lem kertas kepada setiap kelompok. Kegiatan menghias celengan ini bertujuan mengasah
imajinasi dan kreativitas peserta didik, serta secara tidak langsung membangkitkan semangat menabung dalam diri masing-masing peserta didik, karena celengan yang menjadi media mereka menabung adalah hasil karya kreativitas mereka sendiri.
Setelah beberapa waktu, akhirnya peserta ddik menyelesaikan kegiatan menghias celengan dan kegiatan hari itu dinyatakan telah usai dan sukses. Celengan yang sudah di hias, dikontrol seminggu kemudian dan hasilnya 80% peserta didik menabung dengan semangat serta berjanji akan terus rajin menabung.
No. Hambatan Solusi
1. Beberapa peserta tidak bisa berbahasa Indonesia
Meminta peserta lain untuk
menterjemahkan Bahasa Madura ke Bahasa indonesia
3.3.2. Nama Kegiatan : Pelatihan Pembuatan Bros a. Penanggung jawab : Brina Dita Lestari
b. Sasaran : Remaja Perempuan Desa Kodak c. Tanggal : Jumat, 22 Juli 2016
d. Waktu pelaksanaan : 15.00 – 17.00 WIB
e. Tempat : Langgar Balai Desa
f. Teknis kegiatan : Progam ini diikuti hampir 30 remaja perempuan Desa Kodak. Pada sesi pertama, penanggung jawab kegiatan memberikan salam terhadap para remaja perempuan yang datang, disaat yang bersamaan para remaja perempuan mengisi daftar hadir yang telah disediakan. Setelah pengisian daftar hadir, penanggung jawab kegiatan memulai kegiatan dengan memberikan pemahaman mengenai usaha kecil dan memberikan ide baru dalam membuat usaha kecil tersebut. Selain itu, memberikan pemahaman tentang bagaimana cara memasarkan produk yang telah dibuat. Yang
awal yaitu menjual ke teman sekolah dan saudara, lalu jual secara online. Setelah memberikan pemahaman mengenai usaha kecil, lalu masuk kedalam kegiatan.
Kegiatan pertama trainer menunjukkan contoh yang telah dibuat sebelumnya dan mengajarkan bagaimana cara membuat dengan display didepan remaja perempuan. Setelah sudah memberikan contoh pembuatan, lalu masuk kedalam sesi tanya jawab. Sekiranya para remaja sudah paham kerja pembuatannya, dibagi beberapa kelompok kecil untuk pembuatan bros. selanjutnya, panitia lain membagikan bahan yang telah disediakan. Peserta atau remaja perempuan dipersilahkan membuat sesuai dengan karya mereka sendiri. Setelah beberapa waktu, akhirnya mereka menyelesaikan pembuatan bros dan kegiatan dinyatakan telah usai dan sukses.
Pada pelatihan kegiatan pembuatan bros para remaja mendapat pengetahuan lebih mengenai pembuatan bros secara pribadi, remaja mengerti bahan yang harus digunakan dalam pembuatan bros, dan remaja dapat meningkatkan kreatifitas dengan menerapkannya pada bros.
No. Hambatan Solusi
1. Kurangnya waktu pada remaja untuk mengikuti pelatihan
Jadwal kegiatan pelatihan
pembuatan bros mengikuti waktu yang tersedia dari remaja
2. Kurangnya antusias remaja dalam saat pelatihan.
Panitia disebarkan pada kelompok remaja saat pembuatan bros dan memberikan motivasi mengenai keuntungan saat membuka usaha kecil saat usia belia.
3.4.Bidang Lingkungan
3.4.1. Nama Kegiatan : Penyuluhan Sampah Organik dan Anorganik
a. Penanggung jawab : Hera Adinda Putri C.
b. Sasaran : Kelas 5 dan 6 (SDN Kodak 1) Kelas 1-6 (SDN Kodak 2)
c. Tanggal : Sabtu, 23 Juli 2016 d. Waktu pelaksanaan : 08.00 – 09.00 WIB
e. Tempat : SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2
f. Teknis kegiatan : Program ini ditujukan kepada siswa SD di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang. Progam ini bertujuan untuk memberi pengetahuan pentingnya membuang sampah berdasarkan kategorinya serta mempraktik secara langsung agar siswa lebih paham perbedaan sampah organik dan anorganik sehingga siswa bisa mempraktikkan di kehidupan sehari-hari.
Progam ini diikuti oleh dua SD di Desa Kodak yaitu SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2 dan program ini dilakukan di hari yang sama sehingga anggota KKN dibagi menjadi dua panitia yaitu 5 orang di SDN Kodak 1 dan 5 orang di SDN Kodak 2 . dimana program ini ikuti oleh siswa SDN Kodak 1 sebanyak 68 orang dan di SDN Kodak 2 sebanyak 43 orang Kegiatan berlangsung pada pukul 08.00 WIB. Ketua Panitia kegiatan memberikan salam kepada peserta yang hadir, kemudian kegiatan memulai dengan menerangkan pengertian sampah organik dan anorganik serta memberi contoh sampah organik dan anorganik. Setelah memberikan contoh berkali-kali menerangkan kepada siswa, panitia mengajak beberapa siswa untuk mencari dan membuang sampah sesuai kategorinya, setelah beberapa siswa mencontohkan, akhirnya seluruh disuruh untuk mencari sampah dan membuangnya berdasarkan kategorinya tapi secara bergantian dimulai dari kelas satu terlebih dahulu.
Setelah semua siswa mempratekkan secara langsung akhirnya ketua panitia penutup acara tersebut dengan berterima kasih kepada siswa atas partisipasinya.
No. Hambatan Solusi
1 Banyaknya peserta serta panitia KKN yang hanya 5 orang
membuat panitia kesulitan untuk mengatur siswa (untuk di SDN Kodak 1)
Meminta bantuan kepada Bapak dan Ibu Guru untuk mengatur siswa agar tetap tertib.
2 Untuk di SDN Kodak 2 antusias siswanya kurang
Panitia membuat games sehingga tidak membuat siswa bosan 3 kebanyakan peserta atau siswa
tidak bisa berbahasa Indonesia
Meminta peserta lain untuk
menerjemahkan Bahasa Madura ke Bahasa indonesia
BAB IV PEMBAHASAN
KKN-BBM 54 Universitas Airlangga di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang sebagian besar telah dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang sudah direncanakan. Sebagian kecil kegiatan yang telah terjadwal mengalami perubahan atas pertimbangan kondisi serta jumlah warga Desa yang sedikit dikarenakan sedang dalam masa panen. Minat warga dalam mengikuti kegiatan mahasiswa juga masuk dalam pertimbangan dalam penggantian proker yang akan dilaksanakan. Dalam pelaksanaan tersebut, terdapat beberapa bidang kegiatan, yakni kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan. Untuk bidang kesehatan, kegiatan yang telah dilaksanakan antara lain adalah penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat untuk anak dan penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Rumah Tangga, penyuluhan gizi sehat seimbang, tumbuh kembang anak dan vitamin A, serta senam sehat.
Sementara untuk bidang pendidikan yang telah dilaksanakan antara lain adalah pengenalan profesi dan cita-cita, di adakannya kegiatan ini dikarenakan hampir semua anak belum memiliki fokus masa depan ataupun cita-cita. Pengenalan profesi adalah salah satu hal utama yang wajib dikenalkan kepada siswa, dengan pengenalan profesi siswa akan mengerti dan paham bagaimana profesi dan pekerjaannya, sehingga siswa bisa memiliki pandangan cita-cita. Selanjutnya, pengenalan hewan, pengenalan hewan di adakan kepada siswa agar siswa mengerti hewan secara luas. Selain itu, pengenalan hewan ini diperkenalkan menggunakan bahasa inggris. Kegiatan lanjutan adalah sosialisasi bahaya narkoba (NAPZA). Pemberian sosialisasi NAPZA ditujukan untuk remaja muda agar para remaja tidak berhubungan dengan narkoba dan bahan narkotika yang lainya. Selain itu, diadakannya sosialisasi NAPZA juga memberikan wawasan baru mengenai bahaya narkotika apabila di konsumsi. Kegiatan selanjutnya adalah memberikan motivasi pendidikan diberikan untuk memberi pandangan kepada anak SMP dan SMK An-Nur agar tetap melanjutkan pendidikan jangan menyerah walaupun terganjal dengan kondisi ekonomi karena Pemerintah sudah menyiapkan banyak beasiswa dan mempermudah siswa untuk melanjutkan cita-cita
setinggi-tingginya. Untuk memeriahkan hari kemerdekaan, diadakannya lomba 17 Agustus, dimana pada perencanaan sebenanya hanya diadakan 4 lomba, tetapi karena antusias anak Desa Kodak yang begitu besar, sehingga terjadi penambahan lomba diluar perencanaan awal.
Selanjutnya, bidang ekonomi yang telah dilaksanakan adalah kegiatan menabung, kegiatan menabung di adakan untuk menanamkan sifat hemat untuk kelangsungan hidup lebih baik kedepannya. Progam ini bertujuan untuk memberi pengetahuan pentingnya menabung sejak dini dan membangkitkan semangat menabung, serta secara tidak langsung mendidik generasi muda untuk menghargai uang dengan cara menabung. Kegiatan selanjutnya adalah pelatihan pembuatan bros. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas dan rasa kewirausahaan bagi remaja muda di Desa Kodak. Selain itu, memberikan pemahaman tentang bagaimana cara memasarkan produk yang telah dibuat. Yang awal yaitu menjual ke teman sekolah dan saudara, lalu jual secara online, sehingga remaja dapat menghasilkan karya dan menghasilkan uang sendiri.
Selain beberapa kegiatan yang telah disebutkan di atas, terdapat pula beberapa kegiatan yang telah dilaksanakan namun tidak tercantum dalam perencanaan kegiatan yang telah disusun sebelumnya. Kegiatan ini terlaksana secara kondisional akibat adanya permintaan dari pihak sekolah dari SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2. Beberapa kegiatan tersebut diantaranya yakni fun english dan fun day. Dimana dari kedua SDN di Desa Kodak tidak adanya pembelajaran Bahasa Inggris, sehingga kami berinisiatif untuk memberikan pembelajaran Bahasa Inggris, meskipun pembelajaran yang diajarkan adalah pembelajaran Bahasa Inggris tingkat dasar. Kegiatan berikut yang tidak tercantum dalam perencanaan kegiatan lainnya adalah Fun Day. Kegiatan ini diadakan dan ditujukan untuk murid PAUD dan TK di Desa Kodak. Pada kegiatan ini murid diajak untuk mewarnai sebagai bentuk pelatihan motorik halus pada anak usia dini. Selain melatih motorik halus pada anak, kegiatan mewarnai bertujuan untuk melatih kreatifitas dan melatih pengetahuan anak secara tidak langsung. Kegiatan kedua pada kegiatan Fun Day ini adalah bercerita. Progam ini bertujuan untuk meningkatkan motorik halus dalam mengenal dan mengekspresikan diri pada suatu
keadaan. Dan harapan dari kegiatan bercerita ini adalah murid dapat mengenal berbagai ekspresi dan perilaku baru dari cerita yang disajikan.
BAB V
SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan
Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa KKN-BBM 54 Universitas Airlangga di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang telah terlaksana dengan baik, serta sesuai dengan jadwal pelaksanaan yang telah ditentukan sebelumnya. Pelaksanaan KKN-BBM ini meliputi berbagai rangkaian kegiatan yang dapat dikategorikan ke dalam empat bidang utama yang telah terencana, yakni bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan.
Dalam bidang pendidikan berbagai kegiatan yang dilakasanan meliputi bimbingan belajar, fun day, motivation day, pengenalan cita-cita, pengenalan hewan, fun english, lomba 17 Agustus, dan senam sehat. Kegiatan tersebut terlaksana dengan baik dengan target peserta yang terpenuhi bahkan melebihi target yang ditentukan. Peserta kegiatan dapat mengikuti kegiatan dan dapat menerima manfaat dari adanya kegiatan tersebut.
Dalam bidang kesehatan, kegiatan yang dilaksanakan meliputi penyuluhan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat), sosialisasi bahaya narkoba, penyuluhan gizi seimbang dan tumbuh kembang anak, penyuluhan demam berdarah dan pemberian abate. Antusiasme peserta dalam kegiatan-kegiatan tersebut sangat baik. Peserta penting akan penerapan dari materi tersebut untuk meningkatkan standar kesehatan warga.
Dalam bidang perencanaan bisnis meliputi mari menabung dan pelatihan pembuatan bros. Kegiatan ini dilaksanakan dengan baik dan masyarakat dapat menerapkannya dengan baik untuk masa depan yang lebih baik.
Dalam bidang lingkungan kegiatan yang dilaksanakan yaitu penyuluhan pemilahan sampah .Kegiatan ini mendapat respon yang baik dari SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2. Harapannya Siswa Sekolah Dasar dapat menerapkannya di masa depan.
5.2 Saran
Dari berbagai permasalahan yang nampak, terdapat beberapa masukan dan saran yang dapat diberikan untuk mengembangkan Desa Kodak menjadi lebih baik lagi, yang diantaranya adalah :
- Dalam Bidang Pendidikan, harapannya masyarakat Desa Kodak bisa lebih menyadari akan pentingnya pendidikan sebagai sebuah investasi berharga yang tentunya sangat diperlukan untuk bertahan di era Masyarakat Ekonomi ASEAN. Dengan meningkatnya SDM Desa Kodak maka Masyarakat Desa Kodak akan siap mempertahankan eksistensi dan pekerjaanya bersaing tidak hanya dengan desa lain tetapi juga dengan negara lain.
- Dalam bidang kesehatan, diharapkan seluruh warga Desa Kodak mengerti akan pentingnya menjaga kesehatan. Hal tersebut dimulai dengan menjaga Menjaga Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, Gizi Seimbang , Terus berkonsultasi tentang tumbuh kembang anak di Posyandu Terdekat, serta menjauhi Narkoba.
- Dalam bidang lingkungan, diharapkan warga desa Kodak Menyadari akan kebersihan lingkungan dan pengelolaaan sampah. Lingkungan yang bersih akan menjadikan desa lebih indah dan sehat.
- Dalam Bidang Ekonomi, mengingat pula Indonesia sudah memasuki era Masyarakat Ekonomi ASEAN, diharapkan semangat untuk berwirausaha dan merencanakan dana untuk masa depan akan lebih tinggi.
REKOMENDASI
Dari keseluruhan pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 Universitas Airlangga di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang selama kurang lebih 26 hari, terhitung mulai tanggal 18 Juli – 13Agustus 2016, telah diketahui potensi yang dimiliki oleh Desa Kodak yang masih perlu dikembangkan lebih lanjut dan juga permasalahan yang perlu segera ditindaklanjuti.
Oleh karena itu berikut rekomendasi yang dapat kami berikan sebagai peserta KKN-BBM ke-54 untuk pihak-pihak yang bersangkutan dan berkepentingan agar dapat dipertimbangkan sebagai salah satu sumber informasi untuk kegiatan-kegiatan serupa berikutnya di Desa Kodak.
1. Kepada Pemerintah Kabupaten
a. Pemkab Sampang perlu turut serta aktif dalam berbagai kegiatan, hal ini bertujuan untuk mengetahui potensi yang mampu dikembangkan di lokasi KKN.
b. Perhatian kepada masyarakat perlu lebih ditingkatkan terutama dalam bidang kesehatan, perencanaan bisnis, lingkungan, dan pendidikan.
c. Mampu menjadi fasilitator untuk menggerakan kembali kegiatan-kegiatan yang mampu memberdayakan masyarakat di bidang Kewirausahaan karena di Desa Kodak perlu dikembangkan berbagai usaha yang memanfaatkan sumber daya alam setempat agar budaya merantau ke luar kota bisa diminimalisir.
d. Pemkab Sampang harus lebih reponsif dan aktif dalam menanggapi kebutuhan masyarakat sehingga program-program yang dijalankan bukan hanya mengatasi masalah di permukaan.
2. Kepada UNAIR - LPPM
a. Untuk kegiatan KKN, mulai dari pengenalan sampai pelaksanaan perlu waktu yang lebih lama agar perencanaan dan pelaksaan lebih optimal.
b. Informasi pembekalan KKN yang disampaikan kepada para mahasiswa harusnya lebih mendetail dan lebih jelas.
c. Meningkatkan koordinasi dengan pihak-pihak diluar kampus sehingga dapat mempermudah birokrasi terutama masalah pemberian bantuan dana dan kerjasama.
3. Kepada Mahasiswa
a. Perlu diperhatikan daerah yang masih tergolong relatif tertinggal, sehingga perlu diadakan lagi pemberdayaan masyarakat di daerah tersebut.
b. Pendekatan kepada organisasi kemasyarakatan, perangkat desa, dan tokoh agama yang memberikan pengaruh masyarakat agar pelaksanaan kegiatan berjalan lancar.
c. Lanjutkan, kembangkan, dan benahi program yang dirintis oleh peserta KKN sebelumnya.
d. Mencari tahu informasi kebiasaan masyarakat di lokasi KKN-BBM, contohnya bahasa, kebudayaan, dll, sehingga dapat memudahkan dalam berkomunikasi.
Lampiran I
REALISASI ANGGARAN
REALISASI ANGGARAN DANA I.PEMASUKAN
NO SUMBER DANA BESARNYA DANA
1. Swadaya Mahasiswa 10 orang x Rp 800.000 Rp 8.000.000 Total Pemasukan Rp 8.000.000 II. PENGELUARAN PROKER No Uraian Kuantitas Harga Total
Kegiatan Jenis Satuan Jumlah
1 Penyuluhan NAPZA
Aqua 1 dos Rp 14.000 Rp 14.000
Rp 74.000 Roti Manis 40 roti Rp 1.500 Rp 60.000
2 Penyuluhan PHBS Pasta gigi Formula 8 Rp 2.700 Rp 21.600 Rp 72.600 Sikat gigi 2 Rp 2.500 Rp 5.000 tissu 4 Rp 2.000 Rp 8.000 Dettol Hand soap 4 bh Rp 9.500 Rp 38.000 3 Penyuluhan Sampah Tempat sampah 4 buah Rp 17.500 Rp 75.000 Rp 81.000 Tempat makan (hadiah) 2 buah Rp 3.000 Rp 6.000 4 Pelatihan Pembuatan Bros Bahan-bahan untuk pembuatan Rp 424.800 Rp 424.800
bross Rp 436.800 Aqua 1 dos Rp 14.000 Rp 14.000 5 Penyuluhan Sehat Gizi Seimbang dan tumbuh kembang anak Pamflet 50 kertas Rp 150 Rp 7.500 Rp 40.850 stiker 70 buah Rp 1.250 Rp 8.750 hadiah 6 buah - Rp 24.600 6 Pengenalan Profesi dan Cita-cita
Poster 5 buah Rp 2.000 Rp 10.000
Rp 10.000 7 Motivation Day Aqua 1 dos Rp 14.000 Rp 14.000 Rp 14.000
8 Lomba 17 Agustus Sumpit 5 Rp 2.000 Rp 10.000 Rp 293.000 Kacang sukro 2 Rp 7.000 Rp 14.000 Kelereng 1 pc Rp 6.000 Rp 6.000 Balon 2 Rp 8.000 Rp 16.000 Kerupuk 9 plastik Rp 2.000 Rp 18.000 Tali rafia 2 Rp 1.500 Rp 3.000 Pensil 10 buah Rp 1.000 Rp 10.000 Hadiah - - Rp 154.800 Kertas coklat 5 Rp 1.500 Rp 7.500 Spidol 1 buah Rp 14.000 Rp 14.000 Buku 1 pack Rp 18.000 Rp 18.000
10 Senam Sehat Aqua 1 dos Rp 14.000 Rp 14.000 Rp 14.000 11 Fun English Poster 2 buah Rp 2.000 Rp 4.000 Rp 4.000 12 Pengenalan Hewan - - - - - 13 Penyuluhan Demam Berdarah dan
Abate Gratis dari Puskesmas
Pembagian Abate
Torjun
14 Fun Day Susu kotak 25 buah Rp 2.300 Rp 57.500 Rp 57.500 15 Bang Bing Bung
Ayo Nabung
Celengan 40 buah Rp 4.000 Rp 160.000
Rp 347.500 Kertas lipat 2 dos Rp 48.000 Rp 96.000
Lem 2 dos Rp 7.500 Rp 15.000
Gunting 1 dos Rp 45.000 Rp 45.000 Kertas
Astro
3 pack Rp 10.500 Rp 31.500
Total Pengeluaran Proker Rp
1.445.250 SEKBID NO Uraian Kuantitas Harga Total
Sekbid Jenis Satuan Jumlah
1. Kesekretariatan Print Proposal 20 kali Rp 6.000 Rp 120.000 Rp 318.000 Amplop 1 buah Rp 6.000 Rp 6.000
Print warna 1 kali Rp 34.700 Rp 34.700 Spidol 1 buah Rp 5.000 Rp 5.000 Ap 150 dan 260 3 buah Rp 3.250 Rp 9.800 Tinta 2 buah Rp 27.500 Rp 55.000 Jilid 3 kali Rp 9.000 Rp 27.000 Map 4 buah Rp 1.000 Rp 4.000
Tempat kartu 10 buah Rp 900 Rp 9.000 gantungan 10 buah Rp 1.000 Rp 10.000 materai 5 buah Rp 7.000 Rp 35.000 Kwitansi 1 buah Rp 2.500 Rp 2.500
3 Perlengkapan Spanduk 1.5x1 1 buah Rp 37.500 Rp 37.500 Rp 736.000 Plakat 1 pcs Rp 130.000 Rp 130.000 Kertas foto 1 pck Rp 22.000 Rp 22.000 Pigura 10 R 3 buah Rp 22.000 Rp 66.000 polibag 2 buah Rp 3.000 Rp 6.000 Kompor 1 Rp 137.000 Rp 137.000 Regulator 1 Rp 63.000 Rp 63.000 Stiker 9 lembar Rp 12.500 Rp 112.500 Jam Dinding 4 pcs Rp 35.000 Rp 140.000 Perlengkapan cuci piring dan kamar mandi 3 buah - Rp 22.000 Konsumsi 10 orang 26 hari Rp 10.000 Rp 2.600.000 Rp 3.084.800 Akomodasi Listrik 1 Rp 215.000 Rp 215.000 Galon 10 Rp 14.000 Rp 140.000 Obat-obatan - Rp 109.800 Rp 109.800 Elpiji 1 Rp 20.000 Rp 20.000 5 Transportasi Pick up 1 Rp 300.000 Rp 300.000 Rp 330.000 Tol Suramadu 2 Rp 15.000 Rp 30.000
6 Dan Lain-lain Iuran untuk kegiatan Kecamatan - Rp 500.000 Rp 500.000 Souvenir untuk pak 2 pack Rp 153.250 Rp 306.500
kades dan pak Carik Rp 1.572.900 Acara Penutupan Rp 500.000 Rp 500.000 Kue kering 4 kg Rp 45.000 Rp 180.000 Minuman sachet 12 renteng Rp 7.200 Rp 86.400
Total Pengeluaran Sekbid Rp
6.161.700 Total Pengeluaran 7.606.950
FOTO KEGIATAN KKN-BBM KE-54
DESA KODAK KECAMATAN TORJUN KABUPATEN SAMPANG
BIDANG KESEHATAN PHBS
Siswa SD Negeri Kodak 1 melakukan praktek sikat gigi yang baik dibimbing oleh mahasiswa
Siswa SDN Kodak 2 melakukan praktek cuci tangan didalam kelas disertai dengan nyanyian
Pemberian hadiah kepada siswa paling aktif di SD Kodak 2
Mahasiswa sedang melakukan penyuluhan menggunakan media gambar stiker dan pamflet
Penyuluhan Gizi Sehat Seimbang dilakukan bersamaan dengan pengajian ibu-ibu
Mahasiswa membantu di pos pendaftaran pada Posyandu
Penyuluhan tumbuh kembang dilakukan setelah selesai posyandu Penyuluhan Demam Berdarah dan Pembagian Abate
Penyukuhan demam berdarah dilakukan bersamaan dengan pengajian ibu ibu PKK
Pembagian Abate kepada ibu ibu PKK
Siswa SD Kodak 2 melakukan senam bersama mahasiswa KKN
Penyuluhan Anti Narkoba
Mahasiswa KKN berfoto bersama pemateri dari BNK
Pengenalan Hewan
Mahasiswa KKN mengajarkan cara pengembangbiakan hewan dan berbagai macam satwa kepada siswa SD Kodak 2
Mahasiswa KKN mengajar bahasa Inggris interaktif menggunakan lagu ke siswa SD Kodak 1
Motivation Pendidikan Tinggi
Mahasiswa KKN melakukan penyuluhan motivasi pendidikan tinggi ke siswa SMP islam An Nur
Fun Day
Siswa PAUD belajar mewarnai bersama mahasiswa KKN
Lomba Tujuh Belas Agustus
Lomba balap karung
Lomba makan kerupuk
Lomba bakiak
Salah satu siswa SD Kodak 1 antusias menceritakan cita citanya di depan kelas
Siswa SD Kodak 1 menuliskan cita-citanya di atas kertas sebelum dikumpulkan
Pelatihan Pembuatan Bros
Pelatihan Bros dilakukan di depan rumah Pak Sekdes
. Para peserta antusias menirukan langkah pembuatan bros yang dicontohkan oleh
Bang Bing Bung Ayo Nabung
Siswa Sd Kodak 2 menunjukkan celengan hasil kreasinya
Mahasiswa KKN mengajari kebiasaan menabung dengan menggunakan nyanyian dan menghias celengan
BIDANG LINGKUNGAN Penyuluhan Sampah
Siswa SD Negeri Kodak 2 berlomba lomba mengumpulkan sampah untuk dipisahkan
