• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. [4] BPS, Laporan Bulanan: Data Sosial Ekonomi, Jakarta, [5] APJII, Profil Pengguna Internet Indonesia, Jakarta, 2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. [4] BPS, Laporan Bulanan: Data Sosial Ekonomi, Jakarta, [5] APJII, Profil Pengguna Internet Indonesia, Jakarta, 2012."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

[1] F. Wahid, “Teknologi Informasi di Perguruan Tinggi: Peluang dan

Tantangan,” Semin. Nas. Apl. Teknol. Inf. dan Penyehatan Perguru. Tinggi, no. September, pp. 1–9, 2004.

[2] APJII, “Ini Potret Pengguna Internet Indonesia,” Asosiasi Penyelenggara

Jasa Internet Indonesia, 2012. [Online]. Available:

http://www.apjii.or.id/v2/read/article/apjii-at-media/129.html.

[3] APJII, “PRESS RELEASE - Profil Terkini Internet Industri Indonesia,”

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia, 2014. [Online]. Available:

http://www.apjii.or.id/v2/read/article/info-terkini/213.html. [4] BPS, “Laporan Bulanan: Data Sosial Ekonomi,” Jakarta, 2013. [5] APJII, “Profil Pengguna Internet Indonesia,” Jakarta, 2012.

[6] KemDikBud, Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003

Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Indonesia, 2003.

[7] BAN-PT, Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi. Jakarta: Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, 2011, pp. 1–16.

[8] UII, “Rencana Strategis (Blue Print) Pengembangan Teknologi Informasi 2007-2012,” Yogyakarta, 2012.

[9] M. A. Setiawan, “Klasiber : A Floss Implementation to Build E-Learning System of Faculty of Industrial Technology, Islamic University of

Indonesia; An Administrator Perspective,” Semin. Nas. Apl. Teknol. Inf., vol. 2006, no. Snati, pp. 105–110, 2006.

[10] UII, “Selamat datang di Klasiber baru!,” Klasiber Universitas Islam

Indonesia, 2013. [Online]. Available:

http://klasiber.uii.ac.id/index.php?start=4.

[11] FTI UII, “Proposal Program beasiswa Unggulan FTI UII,” Yogyakarta, 2011.

[12] S. Azkiya, “Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Pada Sistem E-Learning Klasiber di Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia,” Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2008.

[13] F. D. Davis, “Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology,” Manag. Inf. Syst. Q., vol. 13, no. 3, pp. 319–340, 2008.

(2)

[14] Y. Hwang and M. Y. Yi, “Predicting The Use of Web-Based Information Systems: Intrinsic Motivation and Self-Efficacy,” Am. Conf. Inf. Syst. 2002, 2002.

[15] A. S. Wiyono, D. Ancok, and J. Hartono, “Aspek Psikologis pada

Implementasi Sistem Teknologi Informasi,” Konf. dan Temu Nas. Teknol.

Inf. dan Komun. untuk Indones., vol. 2008, no. 2001, pp. 21–23, 2008.

[16] I. M. Dahlan, “Evaluasi Penerapan Komputerisasi Sistem Informasi Manajemen Anggaran di Dinas Kesehatan Kabupaten Sinjai,” Universitas Gadjah Mada, 2011.

[17] S. Al Hakim, “Evaluasi Tingkat Penerimaan Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian (SIMPEG) pada Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI),” Universitas Gadjah Mada, 2009.

[18] P. Benedictus, “Evaluasi User Acceptance dengan Technology Acceptance Model (TAM): Kajian terhadap Help Desk TI Internal Bank Indonesia,” Universitas Gadjah Mada, 2006.

[19] D. A. T. Putri, “Evaluasi Sistem Informasi Manajemen Skripsi Online (SIMSON) pada Jurusan Teknik Informatika di Universitas Islam Indonesia,” Universitas Gadjah Mada, 2013.

[20] B. Setyawan, “Evaluasi Pemakaian Web Portal E-Class Terhadap Sistem Iinformasi Akademik Dengan Metode Technology Acceptance Model (TAM) (Survey: Mahasiswa S1 Di Universitas XYZ),” Universitas Bina Nusantara, 2012.

[21] V. Venkatesh, M. G. Morris, G. B. Davis, and F. D. Davis, “User

Acceptance of Information Technology: Toward a Unified View,” Manag.

Inf. Syst. Q., vol. 27, no. 3, pp. 425–478, 2003.

[22] M. Agustina, “Pemanfaatan E-Learning sebagai Media Pembelajaran,”

Semin. Nas. Apl. Teknol. Inf., no. 12, pp. 8–12, 2013.

[23] J. Curran, “Defining e-learning in 2013,” Designed For Learning, 2013. [Online]. Available: http://www.designedforlearning.co.uk/defining-e-learning-in-2013-2/.

[24] E. Effendi and H. Zhuang, E-Learning, Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Andi Offset, 2005.

[25] E. Susanti and M. Sholeh, “Rancang Bangun Aplikasi E-Learning,” J.

Teknol. IST Akprind, vol. 1, no. 1, pp. 53–57, 2008.

[26] A. Hadiana and E. Djaelani, “Perkembangan Teknologi Informasi di Indonesia,” Pus. Penelit. Inform. – LIPI Bandung, 2003.

(3)

[27] A. Hartanto and O. Purbo, Teknologi E-Learning Berbasis PHP dan

MYSQL. Jakarta: Elex media komputindo, 2002, p. 206.

[28] Elearning Team, Panduan WebCT 4.1 Untuk Pengajar. Bandung: Universiteit Utrecht dan Universitas Padjadjaran, 2004, pp. 1–5. [29] Tim E-learning Universitas, “Kebijakan E-learning Universitas Islam

Indonesia,” Yogyakarta, 2007.

[30] J. G. Anderson, C. E. Aydin, and S. J. Jay, Evaluating Health Care

Information System Methods and Aplication. Sage Publications, Inc., 1993,

p. 322.

[31] M. T. Dishaw, D. M. Strong, and D. B. Bandy, “Extending The Task-Technology Fit Model with Self-Efficacy Constructs,” Eighth Am. Conf.

Inf. Syst., pp. 1021–1027, 2002.

[32] W. J. Doll, W. Xia, and G. Torkzadeh, “A Confirmatory Factor Analysis of the End-User Computing Satisfaction Instrument,” Manag. Inf. Syst. Q., vol. 18, no. 4, pp. 453–461, 1994.

[33] W. W. Chin and M. K. O. Lee, “A Proposed Model and Measurement Instrument for The Formation of IS Satisfaction: The Case of End-User Computing Satisfaction,” Twenty-First Int. Conf. Inf. Syst., pp. 2–12, 2000. [34] T. J. Sitinjak and Sugiarto, LISREL. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.

[35] H. I. Ghozali and Fuad, Structural Equation Modeling: Teori, Konsep, dan

Aplikasi Dengan Program Lisrel 8.54. Semarang: Badan Penerbit UNDIP,

2005, p. 376.

[36] S. Efferin, S. H. Darmadji, and Y. Tan, Metode Penelitian Akuntansi;

Mengungkap Fenomena dengan Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif.

Yogyakarta: Graha Ilmu, 2008, p. 366.

[37] Sumarto, Structural Equation Modeling, Kursus Structural Equation

Modeling dengan AMOS. Jakarta: UPN Veteran Jakarta, 2009.

[38] P. P. Widodo, Statistika : Analisis Multivariat. Seri Metode Kuantitatif. Jakarta: Universitas Budi Luhur, 2006.

[39] I. Ghozali, Structural Equation Modeling Metode Alternatif dengan Partial

Least Square (PLS), 2nd ed. Semarang: Badan Penerbit Universitas

Diponegoro, 2008, p. 244.

[40] H. Latan, Structural Equation Modeling Konsep dan Aplikasi

(4)

[41] H. Latan and I. Ghozali, Partial Least Squares: Konsep, Teknik dan

Aplikasi Menggunakan SmartPLS 2.0 M3. Semarang: Badan Penerbit

Universitas Diponegoro, 2012, p. 368.

[42] J. Hartono, Konsep dan Aplikasi Structural Equation Modelling Berbasis

Varian dalam Penelitian Bisnis, 1st ed. Yogyakarta: UPP STIM YKPN

Yogyakarta, 2011.

[43] I. Ajzen and M. Fishbein, Understanding Attitudes and Predicting Social

Behavior. Englewood Cliffs NJ: Prentice Hall, 1980, p. 278.

[44] J. Hartono, Sistem Informasi Keperilakuan. Yogyakarta: Andi Publisher, 2007.

[45] G. M. Marakas, M. Y. Yi, and R. D. Johnson, “The Multilevel of Computer Clarification Integrative and Multifaceted Character Toward and of the Construct Framework for Research,” Inf. Syst. Res., vol. 9, no. 2, pp. 126– 163, 1998.

[46] R. Likert, “Technique for The Measurement of Attitudes,” in Archives of

Psychology, New York, USA, 1932, pp. 1–55.

[47] C. C. Preston and A. M. Colman, “Optimal Number of Response

Categories in Rating Scales: Reliability, Validity, Discriminating Power, and Respondent Preferences,” Acta Psychol. (Amst)., vol. 104, no. 1, pp. 1– 15, Mar. 2000.

[48] W. Budiaji, “Skala Pengukuran dan Jumlah Respon Skala Likert,” J. Ilmu

Pertan. dan Perikan., vol. 2, no. 2, pp. 125–131, 2013.

[49] Indriantoro and Supomo, Metodologi Penelitian Bisnis untuk Akuntansi

dan Manajemen, Pertama., vol. 1. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta, 2002.

[50] Y. Malhotra and D. F. Galletta, “Extending the Technology Acceptance Model to Account for Social Influence : Theoretical Bases and Empirical Validation Katz School of Business,” Proc. 32nd Hawaii Int. Conf. Syst.

Sci., 1999.

[51] E. T. Ruseffendi, Statistika Dasar untuk Penelitian Pendidikan. Bandung: IKIP Bandung Press, 1998.

[52] A. Wibowo, “Kajian Tentang Perilaku Pengguna Sistem Informasi dengan Pendekatan Technology Acceptance Model (TAM),” Konf. Nas. Sist. Inf., 2008.

[53] Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2008.

(5)

[54] Badan Sistem Informasi, “Data Dosen dan Mahasiswa Aktif 2014-2015,” Yogyakarta, 2014.

[55] L. R. Gay and P. L. Diehl, Research Methods for Business and

Management. New York, USA: Macmillan Coll Div, 1992, p. 679.

[56] U. Sekaran and R. Bougie, Research Methods for Business: A Skill

Building Approach, 5th ed. Illinois: Wiley, 2013, p. 488.

[57] R. V Krejcie and D. W. Morgan, “Determining Sample Size for Research Activities,” Educ. Psychol. Meas., vol. 38, pp. 607–610, 1970.

[58] N. Setiawan, “Penentuan Ukuran Sampel Memakai Rumus Slovin dan Tabel Krejcie-Morgan: Telaah Konsep dan Aplikasinya,” Disk. Ilm. Jur.

Sos. Ekon. Fak. Peternak. UNPAD, p. 10, 2007.

[59] H. Umar, Riset Sumber Daya Manusia dalam Organisasi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2005.

[60] W. W. Chin, A. Gopal, and W. D. Salisbury, “Advancing the Theory of Adaptive Structuration: The Development of a Scale to Measure

Faithfulness of Appropriation,” Inf. Syst. Res., vol. 8, no. 4, pp. 342–367, 1997.

[61] J. F. Hair, C. M. Ringle, and M. Sarstedt, “PLS-SEM: Indeed a Silver Bullet,” J. Mark. Theory Pract., vol. 19, no. 2, pp. 139–152, Apr. 2011. [62] B. B. Gerstman, “t Table,” 2007. [Online]. Available:

www.sjsu.edu/faculty/gerstman/StatPrimer/t-table.pdf.

[63] IT Governance Institute, COBIT 4.1 Excerpt, Executive . Illinois: ITGI, 2007, p. 31.

[64] J. Iden and L. Langeland, “Setting The Stage for a Successful ITIL

Adoption: A Delphi Study of IT Experts in The Norwegian Armed Forces,”

Inf. Syst. Manag., vol. 27, pp. 103–112, 2010.

[65] N. Ahmad, A. Alhilali, F. Qutaifan, and N. T. Amer, “ITIL Adoption Model Based on UTAUT,” Eropean Mediterr. Middle East. Conf. Inf.

Syst., vol. 2012, pp. 361–379, 2012.

[66] OGC, An Introductory Overview of ITIL 2011, v3 ed. London: TSO, 2011, p. 84.

[67] S. Mehravani, N. Hajiheydari, and M. Haghighinasab, “ITIL Adoption Model based on TAM,” Int. Conf. Soc. Sci. Humanit., vol. 5, pp. 33–37, 2011.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil analisis deskriptif tingkat pendapatan, harga benur, siklus, keuntungan laba kotor, keuntungan laba bersih, tingkat efisiensi biaya, mutu SDM, seperti

Uraian di atas menjelaskan bahwa media yang dipakai guru, motivasi, lingkungan keluarga, kesegaran jasmani dan status gizi sangat berperan penting terhadap

Mendanai kegiatan khusus dalam rangka pencapaian sasaran Prioritas Nasional dengan menu terbatas dan lokus yang ditentukan. *Daerah Tertinggal dan Kawasan Transmigrasi

Tujuan pelayaran Vasco Da Gama adalah untuk membujuk kembali raja Zamorin supaya mengakhiri hubungan dagang dengan pedagang-pedagang Arab, namun usaha yang dilakukan Da

Improving the Students’ Achievement in Writing Procedure Text by Applying Mind Mapping Technique, Transform Journal of English Language Teaching and Learning of

Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan jenis cendawan pelarut fosfat baik dengan penambahan pupuk 50% NPK anorganik dan 100% NPK anorganik secara nyata

Ciri khas bangunan arsitektur di Riau Daratan maupun Riau Kepulauan adalah susunan ruangan yang terdiri atas 3 bagian utama dan memiliki fungsi yang serupa,

Pada penelitian Ahmad & Wibowo (2009) yang juga menggunakan metode analisis yang sama memberikan hasil yang serupa dengan Kaur & Kaur (2010), yang mana dari