S ADP 1202661 Tabel of content

(1)

Muhammad Khoerudin, 2016

PENGARUH SUPERVISI KLINIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN CIKANCUNG KABUPATEN BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

viii DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

ABSTRAK ... v

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 8

1. Tujuan Umum ... 9

2. Tujuan Khusus ... 9

D. Hipotesis Penelitian ... 9

E. Manfaat Penelitian ... 9

1. Manfaat Teoritis ... 10

2. Manfaat Praktis ... 10

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 12

A. Kinerja Mengajar Guru dalam Konteks Administrasi Pendididkan . 12 B. Kinerja Mengajar Guru ... 13

1. Pengertian Kinerja Mengajar Guru ... 13

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Mengajar Guru ... 19

3. Tahapan Pembelajaran ... 21

(2)

ix

C. Supervisi Klinis Kepala Sekolah ... 26

1. Pengertian Supervisi Klinis ... 26

2. Tujuan Supervisi Klinis ... 28

3. Karakteristik Supervisi Klinis ... 29

4. Prinsip Supervisi Klinis ... 31

5. Pendekatan Supervisi Klinis ... 33

6. Tahapan Pelaksanaan Supervisi Klinis ... 35

7. Kepala Sekolah sebagai Supervisor ... 37

BAB III METODE PENELITIAN ... 40

A. Desain Penelitian ... 40

B. Partisipan... 42

C. Populasi dan Sampel ... 43

1. Populasi Peneltian ... 43

2. Sampel Penelitian ... 44

D. Instrumen Penelitian ... 46

1. Uji Validitas ... 50

2. Uji Reliabilitas ... 53

E. Prosedur Penelitian... 56

F. Analisis Data ... 58

1. Seleksi Data ... 58

2. Klasifikasi Data ... 58

3. Perhitungan Kecenderungan Umum Skor Responden Berdasarkan Perhitungan Rata-Rata (Weight Means Score) ... 59

4. Menghitung Skor Mentah Menjadi Skor Baku untuk Setiap Variabel ... 60

5. Uji Normalitas Distribusi Data ... 61

6. Pengujian Hipotesis Penelitian ... 63

a. Analisis Koefisien Korelasi ... 63

b. Uji Signifikansi ... 64

(3)

x

d. Analisis Regresi ... 65

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 67

A. Temuan ... 67

1. Seleksi Data ... 67

2. Mengubah Skor Mentah menjadi Skor Baku ... 68

3. Hasil Pengolahan Data ... 69

a. Menghitung Kecenderungan Umum Rata-rata Variabel X dan Y dengan Menggunakan Teknik Weight Means Score (WMS) .. 69

1). Hasil Kecenderungan Umum Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ... 69

2). Hasil Kecenderungan Umum Variabel X (Supervisi Klinis Kepala Sekolah) ... 75

b. Uji Normalitas Distribusi Data ... 82

c. Uji Hipotesis Penelitian ... 84

1). Analisis Koefisien Korelasi ... 84

2). Uji Koefisien Determinasi ... 85

3). Uji Tingkat Signifikansi ... 86

4). Analisis Regresi ... 87

B. Pembahasan Penelitian ... 89

1. Gambaran Kinerja Mengajar Guru Se-Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung ... 89

2. Gambaran Pelaksanaan Supervisi Klinis Kepala Sekolah Se-Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung ... 95

3. Pengaruh Supervisi Klinis Kepala SMP Se-Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung ... 101

BAB IV SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 105

A. Simpulan ... 105

B. Implikasi ... 106

(4)

xi

DAFTAR PUSTAKA ... 108

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 113

DAFTAR TABEL

3.1 Daftar Partisipan ... 42

3.2 Data SMP Se-Kecamatan Cikancung ... 44

3.3 Data Jumlah Sampel ... 46

3.4 Skala Likert ... 47

3.5 Kisi-kisi Instrumen ... 48

3.6 Hasil Uji Validitas Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ... 51

3.7 Hasil Uji Validitas Variabel X (Supervisi Klinis Kepala Sekolah ... 52

3.8 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ... 54

3.9 Hasil Uji Reliabilitas Variabel X (Supervisi Klinis Kepala Sekolah) ... 55

3.10 Pedoman Interprestasi Koefisien Korelasi ... 64

4.1 Rekapitulasi Jumlah Angket ... 67

4.2 Data Baku Variabel Y ... 68

4.3 Data Baku Variabel X ... 69

4.4 Hasil Perhitungan WMS Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ... 69

4.5 Konsultasi Hasil Perhitungan WMS ... 70

(5)

xii

4.8 Hasil Perhitungan Uji Normalitas Variabel X (Supervisi Klinis

Kepala Sekolah) ... 83

4.9 Hasil Perhitungan Uji Koefisien Korelasi Analisis ... 85

4.10 Hasil Perhitungan Uji Koefisien Determinasi ... 85

4.11 Hasil Perhitungan Uji Signifikansi ... 86

(6)

xiii

DAFTAR GAMBAR

2.1 RuangLingkup Administrasi Pendidikan ... 12

2.2 Tahapan Mengajar ... 21

3.1 Desain Penelitian ... 42

4.1 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ... 71

4.2 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Tahap Perencanaan Pembelajaran ... 72

4.3 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Tahap Pelaksanaan Pembelajaran ... 73

4.4 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Tahap Penilaian Pembelajaran ... 75

4.5 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Setiap Indikator Variabel X (Supervisi Klinis Kepala Sekolah) ... 77

4.6 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Tahap Pertemuan Awal ... 78

4.7 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Tahap Observasi Kelas ... 79

4.8 Grafik Nilai Kecenderungan Umum Tahap Pertemuan Akhir/Balikan ... 81

(7)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Korespondensi ...

1. Surat Pengangkatan Dosen Pembimbing (SK) ...

2. Surat Rekomendasi dari Kesbangpol ...

3. Surat Ijin Penelitian dari Dinas Pendidikan ...

4. Surat Keterangan Uji Validitas ...

5. Visum Sekolah ...

6. Catatan Bimbingan ...

Lampiran 2 Kisi-Kisi Penelitian dan Angket Penelitian ...

1. Kisi-Kisi Instrumen ...

2. Angket Penelitian ...

Lampiran 3 Perhitungan Uji Validitas dan Uji Reliabilitas ...

1. Uji Validitas ...

b. Uji Koefisien Determinasi ...

(8)