S KTP 0901608 Tabel of Content

(1)

Amy Prasetya Winata, 2015

PENGEMBANGAN ALAT ASESMEN IMAJINASI MELALUI TULISAN KOLABORASI D ENGAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN D I SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 KOTA BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DATAR ISI

ABSTRAK... i

ABSTRACT ... ii

PERN YATAAN ... iii

KATA PENGAN TAR ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL... vii

DAFTAR GAMBAR ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A Latar Belakang Masalah ... 1

B Perumusan Masalah... 12

C Tujuan Penelitian... 12

D Manfaat Penelitian... 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 15

A Konsep Pembelajaran ... 15

B. Pembelajaran Abad 21 ... 17

C Asesmen ... 22

D Model Assure ... 24

E Imajinasi ... 28

F Komputasi Awan ... 37

BAB III METODE PENELITIAN ... 42

A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 42

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

C. Desain Penelitian ... 46

D. Definisi Operasional... 50

E. Instrumen Penelitian... 51

F. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data ... 54

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 58

A. Gambaran Umum ... 58

B. Hasil Penelitian ... 59

1. Uji Reliabilitas... 59

2. Uji Validitas ... 60

3. Merancang Alat Penilaian Kemampuan Imajinasi ... 63

4. Penerapan Alat Penilaian Kemampuan Imajinasi ... 74

5. Hasil Alat Penilaian Kemampuan Imajinasi ... 77

6. Pendapat Para Ahli ... 95

C. Pembahasan ...………97

1. Merancang Alat Penilaian Kemampuan Imajinasi………..…...97

2. Penerapan Alat Penilaian Kemampuan Imajinasi ….………..105

3. Hasil Alat Penilaian..………112

4. Pendapat Para Ahli...………114

BAB V SIMPULAN, REKOMENDASI DAN SARAN ... 116

A. Simpulan... 116

B. Rekomendasi ... 117

B. Saran ... 118

(3)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

TABEL 3.1 Jumlah Responden Penilaian Kelas XII ... 42

TABEL 3.2 Sampel Penelitian ... 44

TABEL 3.3 Sampel Ahli ... 44

TABEL 3.4 Konversi Nilai... 53

TABEL 3.5 Indikator Penilaian Imajinasi ... 54

TABEL 4.1 Reliability Statistic... 59

TABEL 4.2 Hasil Validasi MIF Baihaqi M.S ... 60

TABEL 4.3 Hasil Validasi Holin Sulistyo S.Pd ... 61

TABEL 4.4 Hasil Validasi Wahyu Jati A S.Pd ... 62

TABEL 4.5 Skala Penskoran... 64

TABEL 4.6 Uraian Kategori Eksplorasi... 65

TABEL 4.7 Uraian Kategori Novelty... 66

TABEL 4.8 Uraian Kategori Produktifitas... 67

TABEL 4.9 Uraian Kategori Instuisi... 67

TABEL 4.10 Uraian Kategori Efektifitas... 68

TABEL 4.11 Template Rubrik Penilaian Kemampuan Imajinasi ... 70

TABEL 4.12 Interval Nilai dan Uraian Pencapaian Siswa ... 73

TABEL 4.13 Subjek Penelitian ... 74

TABEL 4.14 Penilai alat asesmen kemampuan imajinasi... 75

TABEL 4.15 Cara memberikan penilaian terhadap tulisan siswa ... 76

TABEL 4.16 Perolehan Nilai Aspek Eksplorasi ... 77

TABEL 4.17 Perolehan Nilai Aspek Novelty ... 80

TABEL 4.18 Perolehan Nilai Aspek Produktifitas ... 83

TABEL 4.19 Perolehan Nilai Aspek Instuisi ... 86

TABEL 4.20 Perolehan Nilai Aspek Efektifitas ... 89

TABEL 4.21 Nilai Akhir Siswa ... 91

(4)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

TABEL 4.23 Kelayakan Setiap Aspek ... 95

TABEL 4.24 Alat Penilaian Kemampuan Imajinasi ... 108

DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Model Kreatifitas ... 8

Gambar 2.1 Pembelajaran Abad 21 ... 18

Gambar 3.1 Prosedur Tahapan Pengembangan Alat Penilaian ... 47

Gambar 4.1 Hasil Validasi... 62

Gambar 4.2 Nilai Siswa Aspek Eksplorasi... 79

Gambar 4.3 Rata-Rata Nilai Siswa Aspek Eksplorasi... 79

Gambar 4.4 Nilai Siswa Aspek Novelty... 82

Gambar 4.5 Rata-Rata Nilai Siswa Aspek Novelty... 82

Gambar 4.6 Nilai Siswa Aspek Produktifitas ... 85

Gambar 4.7 Rata-Rata Nilai Siswa Aspek Produktifitas ... 85

Gambar 4.8 Nilai Siswa Aspek Instuisi ... 88

Gambar 4.9 Rata-Rata Nilai Siswa Aspek Instuisi ... 88

Gambar 4.10 Nilai Siswa Aspek Efektifitas ... 91

Gambar 4.11 Frekuensi Nilai Akhir Siswa ... 94