Contoh Format RPP SD MI Kelas 1 Tema 1 Subtema 1 dan 2 Kuriulum 2013 Revisi 2017 Terbaru 1.1.2.2. Tubuhku
Teks penuh
Dokumen terkait
Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari selama pertemuan itu untuk mengetahui pencapaian Indikator Pencapaian Kompetensi dan Kompetensi Dasar....
Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyebutkan organ gerak hewan beserta fungsinya secara tepat.... Dengan membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi gerak ikan di air
Pada awal pembelajaran, guru menstimulus ide, gagasan, dan motivasi siswa dengan memberikan narasi tentang contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam
Siswa membuat gambar ilustrasi yang bisa mewakili isi dan informasi bacaan berjudul "Siput Bukanlah Hewan Lemah" dengan gaya atau corak yang telah dipelajari..
Setelah membandingkan antara hewan vertebrata dengan avertebrata, siswa membuat model sederhana salah satu hewan yang termasuk vertebrata dan salah satu hewan yang
Siswa menirukan guru membaca nama bilangan dari 1 sampai dengan 10 saat guru menunjukkan lambang bilangannya. Guru lalu menunjukkan kartu
3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia
Inti Guru meminta siswa membuka halaman 100 dan membacakan kalimat “A cow eat grass, A cow gives milk and meat,...” dan meminta siswa mengulangi dengan ucapan dan lafal yang
