• Tidak ada hasil yang ditemukan

T FIS 1302439 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T FIS 1302439 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Zulmiswal Suherli, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PERPINDAHAN KALOR DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

Hal.

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN HAK CIPTA ... ii

HALAMAN PENGESAHAN TESIS ... iii

PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

B. Rumusan Masalah Penelitian ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian... 6

E. Definisi Operasional ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR PENELITIAN A. Konsep, Konsepsi dan Miskonsepsi ... 9

B. Konsistensi Konsepsi ... 11

C. Pengubahan Konsepsi ... 13

D. Model Pembelajaran Pengubahan Konseptual ... 14

E. Media Simulasi Virtual ... 17

F. Pengembangan Media Simulasi Virtual ... 18

(2)

Zulmiswal Suherli, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PERPINDAHAN KALOR DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

H. Temuan Penelitian Sebelumnya Tentang Miskonsepsi Siswa

pada Materi Perpindahan Kalor ... 27

I. Kerangka Pikir Penelitian ... 33

BAB III METODEPENELITIAN A. Desain Penelitian ... 35

B.Populasi dan Sampel ... 36

C. Proedur Penelitian ... 36

D. Instrumen Penelitian ... 38

E. Proses Validasi Media dan Instrumen Tes... 39

F Teknik Pengumpulan Data ... 42

G. Analisi Data Penelitian ... 43

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 48

B. Pembahasan ... 61

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 79

B. Saran ... 80

(3)

Zulmiswal Suherli, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PERPINDAHAN KALOR DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1. Tahapan Model Pembelajaran Pengubahan Konseptual ... 15

Tabel 2.2. Rekapitulasi hasil penelitian pada konsep perpindahan kalor ... 28

Tabel 3.1. Skema One Group pretest postest design ... 38

Tabel 3.2. Kategori Reliabilitas Tes ... 41

Tabel 3.3. Hasil Uji Coba Instrumen Tes ... 41

Tabel 3.4. Teknik Pengumpulan Data ... 43

Tabel 3.5. Panduan Untuk Menentukan Keadaan Konsepsi Siswa Berdasarkan Data Hasil Three Tier Test ... 44

Tabel 3.6. Kriteria Efektivitas Penggunaan Media ... 45

Tabel 3.7. Kriteria Penskoran Kekonsistenan ... 45

Tabel 3.8. Interpretasi Tingkat Kekonsistenan Siswa ... 46

Tabel 3.9. Kriteria persetujuan siswa Terhadap Suatu Tanggapan ... 47

(4)

Zulmiswal Suherli, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PERPINDAHAN KALOR DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.1. Analisis Ketersedian Media Simulasi Perpindahan Kalor ... 50

Tabel 4.2. Tampilan Produk Media Simulasi ... 53

Tabel 4.3. Hasil Validasi Media Simulasi Virtual Perpindahan Kalor ... 55

Tabel 4.4. Sebaran Konsep dan Miskonsepsi Pada Soal ... 57

Tabel 4.5. Persentase Kuantitas Siswa Tiap Kategori Untuk Tiap Item Soal ... 57

Tabel 4.6. Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Pretest Dan Postest ... 59

Tabel 4.7. Rata-Rata Skor Konsistensi Konsepsi Siswa ... 59

Tabel 4.8. Hasil Analisis Lembar Skala Sikap Siswa ... 60

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Bentuk representasi ikatan antar unsur pada zat padat dengan pegas ... 22

Gambar 2.2. Proses perpindahan kalor secara konduksi ... 23

Gambar 2.3. Bentuk permodelan perpindahan kalor secara konduksi ... 24

Gambar 2.4. Bentuk mikroskopis zat cair dan gas ... 25

Gambar 2.5. Proses perpindahan kalor secara konveksi ... 25

Gambar 2.6. Peristiwa konveksi saat memasak air ... 26

Gambar 2.7. Peristiwa perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi... 27

Gambar 3.1. Skema desain embedded experimental model ... 35

(5)

Zulmiswal Suherli, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PERPINDAHAN KALOR DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Gambar 4.2. Tampilan awal simulasi konduksi ... 63

Gambar 4.3. Tampilan simulasi perpindahan kalor pada dua batang ... 64

Gambar 4.4. Simulasi konveksi saat memasak air ... 66

Gambar 4.5. Simulasi radiasi pada dua batang benda yang berbeda warna... 67

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran A1. Silabus ... 87

Lampiran A2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 88

Lampiran A3. Lembar Skala Sikap Siswa ... 104

Lampiran B1. Rancangan Media (Storyboard) ... 106

Lampiran B2. Hasil Validasi Media ... 130

(6)

Zulmiswal Suherli, 2016

PENGEMBANGAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PERPINDAHAN KALOR DAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA YANG BERORIENTASI PENGUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Lampiran C2. Kisi-Kisi Instrumen Tes Diagnostik ... 133

Lampiran C3. Hasil Validasi Instrumen Tes Diagnostik ... 142

Lampiran C4. Hasil Uji Coba Instrumen Tes Diagnostik ... 145

Lampiran C5. Instrumen Tes Diagnostik Perpindahan Kalor ... 146

Lampiran D1. Hasil Pengolahan Data Miskonsepsi... 156

Lampiran D2. Hasil Pengolahan Data Konsistensi Konsepsi ... 158

Lampiran E1. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ... 162

Lampiran E2. Dokumentasi Penelitian... 163

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “ Pengembangan Media Simulasi Virtual Perpindahan Kalor dan Penggunaannya Dalam Pembelajaran Fisika yang

Hasil uji implementasi menunjukkan bahwa penggunaan media simulasi virtual yang dikembangkan dalam pembelajaran fisika yang berorientasi pengubahan konsepsi memiliki

Efektifitas penggunaan media simulasi virtual dalam pembelajaran fisika .... Konsistensi konsepsi

Efektifitas penggunaan media simulasi virtual dalam pembelajaran fisika yang berorientasi pengubahan konsepsi siswa pada materi perubahan wujud zat,

Kekuatan media simulasi virtual yang dikembangkan berdasarkan implementasinya dalam pembelajaran fisika yang berorientasi pengubahan konsepsi pada materi perubahan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SUHU DAN KALOR.

Pengembangan Bahan Ajar Web Fisika SMP Berorientasi Literasi Sains Pada Materi Kalor.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGEMBANGAN WORKSHEET DAN PROBLEMSHEET BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MULTIMODUS REPRESENTASI UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA/MA Universitas