• Tidak ada hasil yang ditemukan

Post Bab 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Post Bab 2"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Peralatan lompat tinggiSumber : BukuPenjasorkes BSE kelas V Kemendiknas (2010 : 74)
Gambar 2. Lompat tinggi gaya stredleSumber Buku Penjasorkes BSE Kelas IV Kemendiknas (2010 : 11)
Gambar 6. Sikap mendarat
Gambar 9. lompat tali secara berpasanganSumber Buku Dasar-dasar Atletik( Djumindar 1998:8.14)
+3

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Disamping penulisan tesis ini dalam rangka penyelesaian studi pada program studi Pengembangan Kurikulum, penulis berkeyakinan bahwa melalui pengembangan media pada

Estimation terminated at iteration number 2 because parameter estimates changed by less than .001.. Omnibus Tests of

Berdasarkan hasil pengukuran kinerja dan evaluasi kinerja sebagaimana yang diuraikan pada bab sebelumnya, secara umum pelaksanaan program dan kegiatan dalam rangka pencapaian kinerja

[r]

Sutiyono, ketua Tim PPM UNY menutup acara Pembinaan dan Pengembangan Kreativitas Seni Tradisi Kuda Lumping 28 Juli 2011 malam, sekaligus pamitan di hadapan peserta PPM.

PEMBEKALAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE ( PCK) BIOTEKNOLOGI MELALUI PERKULIAHAN KAPITA SELEKTA BIOLOGI SMA.. Hubungan Pengetahuan Konten

8,11 Subjek yang mengalami hepatomegali ditemukan sebanyak 28 (39%) bayi, tidak didapatkan perbedaan yang bermakna antara kolestasis IH dan EH, keadaan ini sama

Expert Battle (DU99) – Agustus 2009 dan beberapa kali ikut serta dalam Kontes Robot Cerdas Pemadam Api yaitu tahun 2007 di Institut Teknolog 10 November, surabaya sebagai anggota