• Tidak ada hasil yang ditemukan

KERUSUHAN ANTI ETNIS TIONGHOA DI JATIWANGI FEBRUARI 1998 (Sebuah Tinjauan Historis) - repository UPI S SEJ 1001926 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KERUSUHAN ANTI ETNIS TIONGHOA DI JATIWANGI FEBRUARI 1998 (Sebuah Tinjauan Historis) - repository UPI S SEJ 1001926 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KERUSUHAN ANTI ETNIS TIONGHOA DI JATIWANGI FEBRUARI 1998

(Sebuah Tinjauan Historis)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Departemen Pendidikan Sejarah

Oleh,

Hena Gian Hermana 1001926

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

KERUSUHAN ANTI ETNIS TIONGHOA DI JATIWANGI FEBRUARI 1998

(Sebuah Tinjauan Historis)

Oleh,

HENA GIAN HERMANA

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Hena Gian Hermana 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Desember 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

HENA GIAN HERMANA

KERUSUHAN ANTI ETNIS TIONGHOA DI JATIWANGI FEBRUARI 1998

(Sebuah Tinjauan Historis)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing: Pembimbing I

Drs. H. Ayi Budi Santosa, M.Si NIP. 19630311 198901 1 001

Pembimbing II

Wawan Darmawan, S.Pd., M.Hum. NIP. 19710101 199903 1 003

Mengetahui

Ketua Departemen Pendidikan Sejarah

Referensi

Dokumen terkait

RANCANG BANGUN E-BOOK BERBASIS MULTIMEDIA ANIMASI DALAM PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA KULIAH MATERIAL TEKNIK UNTUK CALON GURU

BAB II E-BOOK BERBASIS MULTIMEDIA ANIMASI DALAM PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA KULIAH MATERIAL TEKNIK ....

Kompetensi sosial dalam bentuk kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga

membacakarenamembacamerupakantahapanpentingdalam proses perkembangananak, agar anak mampu mengatasi tantangan hidup sehari-hari seperti contohnya untuk masuk ke toilet

Tabel 4.8 Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Kelas IVB SDN Keboncau I pada Ranah Afektif Sebelum Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman ………...

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

[r]

[r]