DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
2.1.1 Pengertian Pendidikan Kejuruan ……… 13
2.1.2 Fungsi, Tujuan, dan Manfaat Pendidikan Kejuruan 15
2.1.3 Karakteristik Pendidikan Kejuruan ……… 18
2.1.4 Model-Model Penyelenggaraan Pendidikan Kejuruan 20
2.1.5 Pelayanan Pendidikan Kejuruan ………. 21
2.2 Konsep Tentang Workshop dan Laboratorium ……. 21
2.2.2 Laboratorium ………. 23
2.3 Pengelolaan Pembelajaran Praktek ………... 27
2.3.1 Perencanaan Pembelajaran Praktek ……….. 27
2.3.2 Penyusunan atau Penyiapan Dokumen Pendukung Kegiatan Pembelajaran 42 2.3.3 Perencanaan Tenaga Pelaksana ………. 42
2.3.4 Pelaksanaan Pembelajaran Praktek ……… 44
2.3.5 Personil / Pelaksanaan Pengawasan ……… 52
2.3.6 Teknik Pengawasan ………. 53
2.3.7 Pengukuran Hasil Belajar Peserta Didik atau Evaluasi Pembelajaran 54 2.3.8 Pengawasan Pengelolaan Pembelajaran Praktek 57 2.3.9 Pelaksanan Supervisi ……… 59
2.4 Output Pengelola Pembelajaran Praktek ……… 60
2.4.1 Kinerja Proses Pembelajaran /Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) 61 2.4.2 Hasil Belajar Peserta Diklat ………. 69
2.5 Konsep Tentang Kurikulum ………. 70
2.5.1 Kurikulum Berbasis Kompetensi ………. 70
2.5.2 Karakteristik Kurikulum Berbasis Kompotensi …….. 71
2.6 Konsepsi Tentang Kompetensi ………. 72
2.6.1 Pengertian Kompetensi ………. 72
2.6.2 Standar kompetensi ……….. 74
2.6.3 Standar Kompetensi Guru Kejuruan ……….. 75
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi dan Subyek Penelitian ………... 79
3.2.1 Teknik Pengumpulan Data ………. 81
3.2.2 Alat Pengumpulan Data ……….. 84
3.3 Tahapan Penelitian ... 85
3.2.1 Pra Penelitian ……….. 85
3.2.2 Pelaksanaan Penelitian ……… 86
3.2.3 Tahap Analisis Data ……… 86
3.2.4 Proses Triangulasi ………. 89
3.2.5 Memperoleh Tingkat Kepercayaan Hasil Penelitian 90 3.2.6 Transferabilitasi (validitas eksternal) ………. 91
3.2.7 Dependabilitas (reliabitas) ……… 92
3.2.8 Konfirmabilitas (obyektifitas) ……… 92
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Temuan Lapangan... 93
4.1.1 Perencanaan Kegiatan Pembelajaran Praktek Teknik Pengelasan 95 4.1.2 Pelaksanaan Pembelajaran Praktek Teknik Pengelasan 105 4.2 Interpretasi ……… 126
4.2.1 Perencanaan Pengelolaan pembelajaran Praktek Teknik Pengelasan 127 4.2.2 Pelaksanaan Pengelolaan Pembelajaran Praktek Teknik Pengelasan 132 4.2.3 Pengawasan Pengelolaan Pembelajaran Praktek Teknik Pengelasan 141 4.2.4 Luaran (out put) Pengelolaan Pembelajaran Praktek Teknik Pengelasan 145 4.3 Pembahasan Hasil Penelitian …... 143
4.3.1 Perencanaan Kegiatan Pembelajaran Praktek Pengelasan 149 4.3.2 Pelaksanaan Pembelajaran Praktek Pengelasan …….. 156 4.3.3 Pengawasan Pengelolaan Pembelajaran Praktek
Pengelasan
162 4.3.4 Luaran (out put ) Pengelolaan Pembelajaran Praktek
Pengelasan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ... 170
5.3 Saran ... 172
DAFTAR PUSTAKA ... 175
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Perbedaan Workshop/Bengkel dengan Laboratorium …………. 26 4.1 Jenis dan jumlah alat yang ada dan digunakan pada pembelajaran
mata diklat Teknik Pengelasan
112 4.2 perbandingan antara jumlah alat dan jumlah peserta diklat untuk
setiap jenis pekerjaan
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Alur dalam perencanaan kebutuhan bahan ……….. 35
2.2 Jenis-jenis Evaluasi ………. 56
2.3 Hubungan antara komponen dasar PBM ……….. 62
3.1 Model Analisis Interaktif ... 87
3.2 Proses triangulasi data ………... 90
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Kisi-Kisi Penelitian Pengelolaan Pembelajaran Di Workshop 177
2 Pedoman Wawancara ………... 180
3 Pertanyan Wawancara ……….. 181
4 Dokumentasi ………... 183
