• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku Pedoman Guru Akidah Akhlak IV MI 2013

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Buku Pedoman Guru Akidah Akhlak IV MI 2013"

Copied!
114
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 114 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 114 Halaman - 307.27 KB )

Garis besar

Materi Pokok Kisah Masyitah Menjaga mulut, telinga, mata, tangan dan hati kita agar selalu mengingat kebesaran Allah swt. Mendengar Dayu sakit, teman teman Madrasahnya segera Kompetensi Dasar ( KD ) Membiasakan prilaku sikap siddiq, amanah, tabligh, dan fathanah dalam kehidupan sehari-hari. Membiasakan akhlak mulia pada Rasul ulul azmi C Tujuan Pembelajaran Membiasakan bersikap terpuji kepada teman dalam kehidupan sehari-hari C Tujuan Pembelajaran Menghindari Perilaku Munafik Buku Pedoman Guru Akidah Akhlak IV MI 2013

Dokumen terkait

buku fikih MI 4 guru

d. Guru meminta kembali peserta didik untuk mengamati materi menerima, mengamalkan dan menghargai orang yang berzakat, infak dan sedekah e. Peserta didik mengemukakan isi

MI 3 AKIDAH AKHLAK GURU REVISI

2) Kemudian peserta didik diajak untuk mengamati Gambar bangunan gedung yang tinggi, lalu peserta didik diberi kesempatan umtuk menceritakan gambar. 3) Peserta didik membaca

Buku Guru Pelajaran 3

2) Guru memberikan penekanan kepada peserta didik agar senantiasa menjauhi binatang yang haram... 3) Guru mengajak peserta didik untuk melakukan refleksi terhadap pembelajaran

SILABUS AKIDAH AKHLAK MI KELAS IV

Termasuk kegiatan apa yang sedang dilakukan dalam gambar tersebut Guru memancing siswa untuk membuat pertanyaan yang ada hubungannya dengan materi yang sedang

Administrasi Mata Pelajaran Qur'an dan Hadist Kelas 1-6 Semester 1 dan 2 KTSP - Dokumen Guru Edukasi RPP at-Takaatsur

 Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang baru dilaksakan dengan memberikan tanggapan terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai

Administrasi Mata Pelajaran Qur'an dan Hadist Kelas 1-6 Semester 1 dan 2 KTSP - Dokumen Guru Edukasi RPP AL KAFIRUN

 Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang baru dilaksakan dengan memberikan tanggapan terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Peserta didik dan guru mengadakan refleksi terhadap materi yang baru saja dibahas Guru mengadakan evaluasi (umpan balik) terhadap materi yang baru saja diajarkan. Guru

Hak Cipta 2014 pada Kementerian Agama Republik Indonesia Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN

Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang baru dilaksanakan dengan merenungkan apa yang seharusnya dilakukan dan yang tidak boleh dilakukan