Pembelajaran Tema
Dasar pemikiran perlunya pembelajaran tema bagi anak
Pengertian
Tema adalah ide-ide pokok.
Pemb tema adalah salah satu pendekatan pembelajaran yg di dasarkan atas ide-ide pokok atau ide-ide sentral tentang anak dan lingkungan nya.
Tema yg di sajikan kpd anak hrs di mulai
dari hal-hal yg telah di kenal anak menuju yg lebih jauh ;di mulai yg sederhana
Dalam pengembangan tema
Dalam pengembangan suatu tema ,guru-guru dpt memilih topik yg mereka pandang relevan dgn minat anak ,serta mengembangkan
pembelajaran sekitar ide-ide pokok yg di pilih tsb.
Pembelajaran tema adalah khas bagi anak SD pada kelas-kelas awal.
Melalui pembelajaran tema anak-anak akan
memperoleh manfaat yg besar dan pemahaman mereka ttg lingkungan di sekitar misal
Karakteristik pembelajaran tema
Karakteristik pembelajaran tema kegiatan belajarnya lebih banyak di lakukan
melalui kegiatan pengalaman langsung atau hands on experience.
Karakteristik pembelajaran tema (kostelnik) 1.Memberikan pengalaman langsung ttg
lanjutan
2.Menciptakan kegiatan shg anak
menggunakan semua pemikirannya.
3.Membangun kegiatan sekitar minat-minat anak
4.Membantu anak-anak mengembangkan
pengetahuan dan keterampilan baru yg di dasarkan pd hal-hal yg telah mereka
lanjutan
Tema membantu anak mengembangkan semua pemikirannya dalam belajar.
Melalui program yg di dasarkan pada tema anak-anak membangun hubungan di
