RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HEMAH TINGGI
Tajuk SAYA SENTIASA BERSOPAN
Standard
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Mengenal pasti tutur kata dan tingkah laku yang
bersopan
b) menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku yang bersopan
Aktiviti Konsep (Buku teks : 31 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Adakan simulasi berdasarkan situasi berkomunikasi
dan tingkah laku yang bersopan
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HEMAH TINGGI
Tajuk SAYA SENTIASA BERSOPAN
Standard Kandungan
5.1 Standard
Pembelajaran
5.1.1 , 5.1.4 Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Mengenal pasti tutur kata dan tingkah laku yang
bersopan
b) Menunjukkan cara berkomunikasi dengan beradab sopan dalam tutur
kata dan tingkah laku
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 33 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menulis dan menyebut ucapan
dengan cara yang betul
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HEMAH TINGGI
Tajuk SAYA SENTIASA BERSOPAN
Standard Kandungan
5.1 Standard
Pembelajaran
5.1.2 , 5.1.3 Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku yang
bersopan
b) Mengamalkan tutur kata dan tingkahlaku yang bersopan
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 34 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menggunakan tutur kata yang
bersopan dalam perbualan telefon
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HEMAH TINGGI
Tajuk SAYA SENTIASA BERSOPAN
Standard Kandungan
5.1 Standard
Pembelajaran
5.1.2 , 5.1.3 Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku yang
bersopan
b) Mengamalkan tutur kata dan tingkahlaku yang bersopan
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 35 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid mencari perkataan tersembunyi dan
ulang tutur kata sopan tersebut kemudian bantu murid menghasilkan piring kesopanan dan tampal di kelas
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh Masa Kelas
Nilai Utama HEMAH TINGGI
Tajuk SAYA SENTIASA BERSOPAN
Standard Kandungan
5.1 Standard
Pembelajaran
5.1.2 Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyedari kesan tutur kata dan tingkah laku yang
bersopan
Aktiviti Aktiviti Pengayaan(Buku teks : 37 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menghasilkan poster secara
tutur kata yang sopan semasa aktiviti
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
