• Tidak ada hasil yang ditemukan

Membangun konsep pengukuran sudut dengan menggunakan model pizza (untuk siswa kelas 4 SD) | Mathematics is in our lives LKS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Membangun konsep pengukuran sudut dengan menggunakan model pizza (untuk siswa kelas 4 SD) | Mathematics is in our lives LKS "

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Mega baru saja membeli 1 pan pizza. Pizza tersebut dipotong menjadi 12 bagian sama besar. Dari gambar di atas, berapakah besar sudut yang dibentuk 1 potong pizza?

Sebelum menjawab pertanyaan ini, lakukanlah kegiatan-kegiatan berikut!

1. Dengan menggunakan potongan pizza Mega, sekarang ukurlah sudut-sudut di bawah ini! Berapa potong pizza yang dapat membentuk sudut tersebut?

a.

b.

Besar sudut A = ... …potong pizza

Besar sudut B = ... potong pizza

(2)

c.

d.

e.

Besar sudut C = ... potong pizza

Besar sudut D = ... potong pizza

(3)

2. Setelah mengetahui besar sudut tiap potong pizza Mega, maka tentukanlah besar sudut di atas dalam satuan (°) derajat dengan melengkapi tabel di bawah ini!

No Sudut Besar sudut

Masih ingatkah kalian dengan pizza yang dibeli oleh Mega di awal kegiatan

kita?

Berbentuk apakah pizza yang dibeli oleh Mega? ...

Berapa besar sudut yang dibentuk oleh pizza Mega yang masih utuh?

Jadi besar sudut pizza utuh Mega adalah ...°(derajat)

Jika di awal kegiatan tadi Mega membagi pizzanya menjadi 12 potong,

berapakah besar sudut tiap potong pizza Mega? ... °(derajat)

(4)

Menggunakan Busur derajat untuk menentukan besar suatu sudut!

Sekarang cobalah mengukur kembali sudut yang ada pada pada kegiatan 1 dengan

menggunakan busur kalian masing-masing.,

No

Nama sudut

Besar Sudut

Potong

pizza

(tulis

kembali)

Hasil pengukuran dengan busur

(derajat)

Bandingkanlah hasil pengukuran yang kalian lakukan dengan menggunakan potongan pizza dan

busur derajat. Bagaimanakah hasil pengukuran yang kalian lakukan? Sama atau Tidak?

Untuk lebih memahami penggunaan busur, ukurlah besar sudut di bawah ini dengan

menggunakan busur derajat dan jika memungkinkan cek kembali dengan menggunakan model

potongan pizza yang kalian punya!

1.

Kegiatan 2

………°(derajat)

(5)

2.

3.

4.

5.

………°(derajat)

………°(derajat)

……… potong pizza

………°(derajat)

……… potong pizza

(jika mungkin)

……… potong pizza

(jika mungkin)

………°(derajat)

……… potong pizza

Gambar

gambar di atas, berapakah besar sudut yang dibentuk 1 potong pizza?

Referensi

Dokumen terkait