Peningakatan Minat Belajar Al Qur’an pada Siswa melalui Kompetensi Sosial Guru di MA Al Hikmah Langkapan Srengat Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

(1)

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Luar ... i

Halaman Sampul Dalam ... ii

Halaman Persetujuan ... iii

Halaman Pengesahan ... iv

Pernyataan Keaslian ... v

Motto ... vi

Halaman Persembahan ... vii

Prakata ... ix

Daftar Gambar ... xi

Daftar Tabel ... xii

Daftar Lampiran ... xiii

Abstrak ... xiv

BAB: I PENDAHULUAN A. Latar Belakang...1

B. Fokus Penelitian...10

C. Tujuan Penelitian...10

D. Batasan Masalah...11

E. Manfaat Penelitian...11

F. Penegasan Istilah...13

G. Sistematika Pembahasan...16

BAB: II KAJIAN PUSTAKA A. Tinjauan tentang Pembelajaran Kooperatif 1. Pengertian Pembelajaran Kooperatif ...19

2. Unsur- unsur Pembelajaran Kooperatif ...22

3. Tujuan Pembelajaran Kooperatif ...23

(2)

ii

B. Pembelajaran Kooperatif dalam Perspektif Islam ... 26

C. Tinjauan tentang Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC 1. Pengertian Model Pembelajaran CIRC ... 28

2. Komponen Program CIRC ... 31

3. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC ... 35

4. Kelebihan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC ... 38

5. Kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC ... 38

D. Tinjauan tentang Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah 1. Pengertian Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits ... 39

2. Pembelajaran dan Karakteristik Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah ... 42

3. Peran, Tujuan dan Fungsi Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits ... 43

D. Penelitian Terdahulu ... 46

E. Paradigma Penelitian ... 49

BAB: III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 52

B. Lokasi Penelitian... 55

C. Kehadiran Peneliti... 55

D. Data dan Sumber Data... 57

E. Teknik Pengumpulan Data... 60

F. Teknik Analisis Data... 68

G. Pengecekan Keabsahan Temuan... 72

H. Tahap-tahap Penelitian... 78

BAB: IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data... 81

B. Temuan Penelitian...116

(3)

iii BAB V: PEMBAHASAN

A. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC dalam

tahap Pengenalan Konsep pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits

di MTsN Ngantru Tulungagung ...132

B. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC dalam

tahap Eksplorasi dan Aplikasi pada Mata Pelajaran al-Qur’an

Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung ...140

C. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC dalam

tahap Publikasi pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN

Ngantru Tulungagung ...149

BAB VI: PENUTUP

A. Kesimpulan ... . 156

B. Saran ... . 156