DAFTAR RUJUKAN
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmad Saebeni, Beni. 2008. Metode Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Aziz, Abdul, et.all. 2012. Pedoman Penyususnan Skripsi. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.
Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Dennison, Paul E. Dan Gail E. 2009. Buku Panduan Lengkap Brain Gym: Senam Otak. Jakarta: PT Grasindo.
Gunarsa, D. Singgih. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: DEPDIKBUD Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana.
Kumalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.
Masykur Ag, Moch. Dan Abdul Halim Fathani. 2007. Mathematical Intelligence: Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Masykur Ag, Moch. Dan Abdul Halim Fathani. “Efektivitas Brain Gym dalam
Mencerdaskan Matematis Siswa”, dalam http://Efektivitas Brain Gym terhadap Kecerdasan Matematis Siswa. Diakses 6 Nopemer 2013.
Muhammad, As’adi. 2010. Bila Otak Kanan dan Otak Kiri Seimbang. Jogjakarta: Diva Press.
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Rembangy, Musthofa. 2010. Pendidikan Transformasi. Yogyakarta: Teras.
Palupi, Retno”.Mengenal Berbagai Manfaat Senam Otak”, dalam http://id.she.yahoo.com/mengenal-berbagai-manfaat-senam-otak-093358732.html.
Setiawan, Ebta. 2010. Kamus Besar Bahasa Indonesia Versi 1.1. Pusat Bahasa.
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics. Jakarta: PT Gramedia Pustaka.
Sholihah, Mar’atus. 2012. Pengaruh Brain Gym terhadap Motivasi dan Hasil Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTS N Ngantru Tulungagung. Tulungagung: STAIN Tulungagung.
Sudiyono, Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sudjana, Nana. 1991. Penilaian Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sugiono. 2007. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suharso, Puguh. 2009. Metode Penelitian Praktis untuk Bisnis.: Pendekatan Filosofi dan Praktis. Jakarta: PT Indeks.
Suherman, Erman, et. all. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Bandung.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2011. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Thalheimer, Will dan Samantha Cook. How to Calculate Effect Sizes from Published research: A Simplified Methodology. Dalam www. Work- Learning Research.
