• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Pancasila sebagai Paradigma

Pancasila sebagai Paradigma

Paradigma adalah:

Paradigma adalah:

- Istilah yang pertama kali diperkenalkan oleh Istilah yang pertama kali diperkenalkan oleh Thomas S. Khun.

Thomas S. Khun.

- Suatu kerangka pikir atau suatu model mengenai Suatu kerangka pikir atau suatu model mengenai hal-hal yang sangat esensial harus dilakukan.

hal-hal yang sangat esensial harus dilakukan. 

Pancasila diharapkan menjadi paradigma

Pancasila diharapkan menjadi paradigma

untuk membangun suatu model masyarakat

untuk membangun suatu model masyarakat

atau memperbaharui tatanan sosial budaya

atau memperbaharui tatanan sosial budaya

Ada dua fungsi Pancasila sebagai kerangka

Ada dua fungsi Pancasila sebagai kerangka

pikir menurut Sastrapratedja, yaitu:

pikir menurut Sastrapratedja, yaitu:

- Dasar visi yang memberi inspirasi untuk Dasar visi yang memberi inspirasi untuk

membangun masyarakat Indonesia di masa yang membangun masyarakat Indonesia di masa yang akan datang.

akan datang.

- Sebagai nilai-nilai dasar yang menjadi referensi Sebagai nilai-nilai dasar yang menjadi referensi kritik sosial budaya.

(2)

1.

1.

Pancasila sebagai Paradigma Pembanguan Pendidikan

Pancasila sebagai Paradigma Pembanguan Pendidikan

- Hakekat Pendidikan: Usaha untuk mengembangkan Hakekat Pendidikan: Usaha untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan/keahlian dalam kesatuan

kepribadian dan kemampuan/keahlian dalam kesatuan

organis-harmonis, dinamis di dalam dan luar sekolah, dan

organis-harmonis, dinamis di dalam dan luar sekolah, dan

berlangsung seumur hidup.

berlangsung seumur hidup.

- Menurut Notonagoro: Perlu disusun sistem ilmiah Menurut Notonagoro: Perlu disusun sistem ilmiah

berdasarkan Pancasila tentang ajaran, teori, filsafat, praktek

berdasarkan Pancasila tentang ajaran, teori, filsafat, praktek

pendidikan nasional yang menjadi dasar bagi penyelesaian

pendidikan nasional yang menjadi dasar bagi penyelesaian

masalah-masalah pendidikan di Indonesia.

masalah-masalah pendidikan di Indonesia.

2.

2.

Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Ideologi

Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Ideologi

- Ideologi memuat pandangan tentang Tuhan, sesama manusia, Ideologi memuat pandangan tentang Tuhan, sesama manusia, hidup dan mati, masyarakat dan negara.

hidup dan mati, masyarakat dan negara.

- Ideologi pancasila yang bersifat terbuka menghendaki Ideologi pancasila yang bersifat terbuka menghendaki

adanya dialog tiada henti dengan tantangan masa kini dan

adanya dialog tiada henti dengan tantangan masa kini dan

masa depan dengan tetap mengacu kepada pencapaian tujuan

masa depan dengan tetap mengacu kepada pencapaian tujuan

naisonal dan cita-cita nasional Indonesia.

(3)

3. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan

3. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan

Politik

Politik

a.

a.

Mengatasi permasalahan politik:

Mengatasi permasalahan politik:

- Harus dikembangkan sistem politik yang benar-benar Harus dikembangkan sistem politik yang benar-benar

demokratis

demokratis

- Demokratisasi untuk mewujudkan Demokratisasi untuk mewujudkan civil societycivil society

(masyarakat madani)

(masyarakat madani)

b.

b.

Masyarakat menjadi demokratis, dan nilai-nilai inti

Masyarakat menjadi demokratis, dan nilai-nilai inti

demokratis:

demokratis:

- Kedaulatan RakyatKedaulatan Rakyat

- PartisipasiPartisipasi

- AkuntabilitasAkuntabilitas

(4)

4. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan

4. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan

Ekonomi

Ekonomi

-

Bukan sistem ekonomi liberal-kapitalistik, juga bukan

Bukan sistem ekonomi liberal-kapitalistik, juga bukan

sistem ekonomi etatitik (serba negara).

sistem ekonomi etatitik (serba negara).

-

Sietem ekonomi yang cocok adalah sistem ekonomi

Sietem ekonomi yang cocok adalah sistem ekonomi

Pancasila.

Pancasila.

-

Istilah sekarang ekonomi kerakyatan

Istilah sekarang ekonomi kerakyatan

-

Sesuai dengan pasal 33 UUD 1945

Sesuai dengan pasal 33 UUD 1945

-

Sistem ekonomi pasar tetap mewarnai kehidupan

Sistem ekonomi pasar tetap mewarnai kehidupan

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan perkawinan dalam Islam adalah untuk memenuhi tuntutan hajat tabiat kemanusiaan, berhubungan antara laki-laki dan perermpuan dalam rangka mewujudkan suatu

Hal ini tidak sejalan dengan pendapat dari Lawrance dalam Laurie (2020), yang menyatakan bahwa di dalam kelas, siswa ekstrover lebih aktif dalam berinteraksi

Akhir dari desain yang telah diperbaiki adalah sebuah buku yang diberi nama Buku Saku Konselor Islam (Pembentukan Kepribadian) memiliki judul „Sudah Layakkah Aku

Adapun tujuan kami dalam penelitian kami adalah mencoba menentukan perbandingan jumlah pelarut (n-hexane) dan feed (minyak sereh jawa) sehingga di dapat hasil yang optimum

Pada tahap ini, dilakukan analisa data yang diberikan oleh Gereja GBI Hope Ministry terkait dengan kegiatan administrasi Gereja, seperti data jemaat, data kegiatan gereja,

Sistem pengukuran kinerja dapat memberikan bukti bahwa pemahaman yang tinggi terhadap tujuan suatu pekerjaan, dapat memberikan informasi yang relevan terhadap pekerjaan, dan

Hasil penelitian dan pembahasan tentang “Pengelolaan Bengkel Kerja Dalam Mempersiapkan Kemandirian Lulusan di SMK Satya Karya Karanganyar”, dapat disimpulkan, bahwa

etika seseorang yang telah saya bantu atau ketika orang-orang yang mana saya menaruh harapan yang sangat besar terhadapnya, memperlakukan saya dengan semena-mena, saya akan