• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH METODE PENELITIAN LANJUTAN S-2 BK.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH METODE PENELITIAN LANJUTAN S-2 BK."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1

SILABUS MATA KULIAH

METODE PENELITIAN LANJUT (PS 801)

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Landasan Keahlian (MKLK) pada jenjang S3 Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat menguasai landasan, konsep, desain, dan langkah-langkah penelitian secara mendalam. Lebih lanjut mahasiswa diharapkan dapat merancang proposal dan sekaligus melaksanakan penelitian, khususnya untuk disertasi. Tingkat keberhasilan belajar mahasiswa dinilai dari taraf penguasan materi mereka sebagaimana tercermin dalam hasil UTS dan UAS, kemampuan mengaplikasikan pengetahuan sebagaimana tercermin pada kualitas proposal penelitian yang dihasilkan oleh mereka, serta kinerja mereka selama mengikuti proses perkuliahan.

B. Identitas Mata Kuliah

Kode mata kuliah : PS 801

Nama mata kuliah : Metode Penelitian Lanjut

Bobot/SKS : 3 SKS

Program studi : S3 BK

Kelompok mata kuliah : Mata Kuliah Landasar Keahlian

Prasyarat : Telah lulus mata kuliah Metode Penelitian (PS ...) atau mata kuliah yang dianggap setara

Waktu perkuliahan : Ganjil

Dosen : Prof. Furqon, Ph.D., MA, M.Pd. (0889) M. Solehuddin, Dr. MA, M.Pd. (0619)

C. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan menguasai landasan, konsep, desain, dan langkah-langkah penelitian (khususnya dalam seting bimbingan dan konseling) secara mendalam serta mampu merancang proposal dan melakukan penelitian, khususnya untuk disertasi.

D. Metode Perkuliahan

Secara aktif, mandiri, dan koperatif serta dengan fasilitasi dan feedback dari dosen; mahasiswa melakukan kajian tentang landasan, konsep, desain, dan langkah-langkah penelitian secara mendalam dengan menggunakan buku sumber utama yang dirujuk,menelaah artikel pada jurnal ilmiah dan sumber-sumber lain yang relevan. Untuk melengkapi dan memperkuat hasil belajar mahasiswa, mereka juga ditugaskan menyusun proposal penelitian untuk disertasi di samping mengerjakan tugas-tugas lainnya yang relevan.

(2)

2

E. Topik/Materi Perkuliahan

Lingkup materi kajian perkuliahan ini mencakup topik-topik berikut.

Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan Pertemuan 2 : Isu-isu validitas dalam riset Pertemuan 3 : Isu-isu etis dalam riset konseling

Pertemuan 4 : Desain-desain penelitian between-groups dan within-subjects Pertemuan 5 : Desain-desain penelitian eksperimen kuasi dan time series Pertemuan 6 : Desain-desain penelitian single-subjects

Pertemuan 7 : Desain-desain penelitian deskriptif kuantitatif Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester

Pertemuan 9 : Penelitian kualitatif Pertemuan 10 : Isu-isu populasi

Pertemuan 11 : Presentasi disain proposal penelitian untuk disertasi Pertemuan 12 : Presentasi disain proposal penelitian untuk disertasi Pertemuan 13 : Presentasi disain proposal penelitian untuk disertasi Pertemuan 14 : Presentasi disain proposal penelitian untuk disertasi Pertemuan 15 : Presentasi disain proposal penelitian untuk disertasi Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester

F. Tugas dan Tagihan

Tugas dan tagihan yang perlu dipenuhi oleh mahasiswa mencakup hal-hal berikut: 1. Membuat rangkuman bab dari buku sumber utama yang dijadikan rujukan. 2. Menyiapkan bahan presentasi sesuai dengan rangkuman bab yang dibuat. 3. Memebaca dan menganalisis 20 artikel jurnal yang sesuai dengan tema disertasi 4. Menyusun proposal penelitian untuk disertasi

G. Penilaian

Penentuan tingkat keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan ini didasarkan pada kinerja dan kualitas hasil kerja mereka dalam menyelesaikan tugas-tugas berikut.

1. Aktivitas di kelas : 10%

2. Rangkuman bab dan presentasi : 15 % 3. Proposal penelitian : 20 % 3. Laporan artikel jurnal : 15%

4. UTS : 20%

5.UAS : 20%

H. Rujukan Utama

Referensi

Dokumen terkait

Menyusun kerangka teori menggunakan sumber teori Information Gathering: Unobtrusive Methods yang berasal dari minimal 3 sumber teori yang berbeda dengan benar dan secara

Penyebaran Rumah Tangga Usaha Pertanian di Kota Tegal Tahun 2013..

Buku Ajar Asuhan Kebidanan Komprehensif Pada Ibu Bersalin dan Bayi Baru Lahir.. Malang:

Penelitiannya secara tersirat mengemukakan bahwa manusia semestinya mengutamakan nilai- nilai teosentris (ketuhanan) terlebih dahulu dari pada antroposentris

Kreativitas Dwiyasmono terlihat dengan adanya vokabuler gerak baru pada bagian beksan, dengan penggabungan vokabuler gerak gaya Surakarta dan gerak gaya

Pada Hari ini Senin Tanggal Dua Puluh Lima Bulan Juli Tahun Dua Ribu Sebelas, Setelah dilakukan koreksi aritmatik yang dilakukan oleh Pokja Dinas Peternakan dan

Hal ini dinyatakan dengan baik di dalam Laporan Kelompok Studi tentang Tujuan-tujuan Pelaporan Keuangan dari FASB, yang memiliki pendapat bahwa “tujuan dari laporan keuangan

Menimbang, bahwa oleh karena objek terperkara tidak pernah disita oleh Pengadilan Tingkat Pertama maka gugatan Rekonpensi menyangkut sita jaminan atas tanah yang menjadi