• Tidak ada hasil yang ditemukan

YOS orang Ai dan mengalahkan mereka.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "YOS orang Ai dan mengalahkan mereka."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

C

ERITA

50

M

EREBUT

T

ANAH

K

ANAAN

Y

OS

8-13

A

NALISA

P

ERBUATAN

PERBUATAN ALLAH AY PERBUATAN MANUSIA AY +/-

Tuhan memerintahkan Yosua agar bersiap berperang melawan orang Ai.

8:1-2 Yosua beserta seluruh tentara bersiap ke Ai. Yosua

menyusun strategi mengalahkan orang Ai. Dan orang Israel menuju ke kota Ai.

8:3-17 +

Tuhan menyuruh Yosua mengacungkan lembingnya ke kota Ai.

8:18 Yosua mengancungkan tangan dan orang Israel menyerang orang Ai dan mengalahkan mereka.

8:19-29

+

Yosua mendirikan mezbah dan mempersembahkan korban bagi Allah Israel,

8:30-35 +

Raja-raja sebelah barat Yordan bergabung melawan Yosua dan orang Israel

9:1-2 -

Orang Gibeon menyamar 9: 3-15 -

Orang Israel bersahabat dengan orang Gibeon dan

menjadikan mereka tukang belah kayu dan tukang timba air untuk mezbah

9:16-27 +

Raja-raja orang Amori bersatu menyerang orang Gibeon 10;1-5 - Tuhan berperang melawan

orang Amori dan memberi kemenangan kepada Israel

10 : 6-27

Yosua dan orang Israel mengalahkan semua negeri Kanaan. 10:28-41 + Yabin raja Hosar mengutus orang ke raja-raja di sebelah

Utara, Timur dan Barat agar mereka mau bersekutu memerangi orang Israel.

11;1-5 -

Tuhan berkata kepada Yosua agar tidak takut karena Tuhan akan menyerahkan mereka.

11:6, 8

Yosua dan tentara orang Israel mendatangi dan menumpas sekutu Yabin.

11:7-17 +

Yosua merebut seluruh tanah Kanaan dan membagikan kepada orang Israel menjadi milik pusaka.

11 : 23 +

A

NALISA

A

DEGAN

ADEGAN TEMA AYAT PENERAPAN

I Yosua dan bangsa Israel mengalahkan orang yang tinggal di Kanaan

Yosua 8 – 11 : 17 B

(2)

P

OKOK

C

ERITA

,

T

UJUAN

C

ERITA

D

AN

P

ENERAPAN

POKOK CERITA KELAS BALITA POKOK CERITA KELAS KECIL

Tuhan Memberi Kemenangan ( 10 : 8) Tuhan Menyiapkan Tempat Bagi Umat-Nya (11 : 23b)

TUJUAN CERITA KELAS BALITA TUJUAN CERITA KELAS KECIL

1. Anak tahu secara singkat Peristiwa bangsa Israel merebut Kanaan. 2. Anak dapat memahami bahwa Tuhan

pahlawan dan penolong orang percaya. 3. Anak meminta pertolongan Tuhan.

1. Anak dapat menceritakan dengan singkat bangsa Israel merebut tanah Kanaan.

2. Anak memahami bahwa Tuhan sendiri yang memberi tanah Kanaan menjadi milik pusaka orang Israel.

3. Anak berterima kasih atas tempat tinggal mereka.

PENERAPAN KELAS BALITA PENERAPAN KELAS KECIL

Banyak sekali orang yang dilawan bapak Yosua bersama-sama dengan tentara orang Israel. Ada orang Ai, ada orang Amori, dan orang Yabin dan kelompoknya. Lihatlah! Mereka banyak sekali. Mereka ada yang tinggi-besar. Tapi Yosua dan orang Israel bisa mengalahkan mereka. Kenapa adik-adik? Karena Tuhan yang menjadi pahlawan mereka. Tuhan selalu menolong. Tuhan juga selalu bersama mereka. Dan Tuhan sendiri yang memberi kemenangan. Luar biasa ya! Kalau Tuhan yang memberi kemenangan tentu tidak ada yang bisa mengalahkan mereka bukan? Nah kita juga disayang Tuhan. Karena itu kita harus selalu meminta tolong kepada Tuhan. Dia pasti menolong dan menjaga kita.

Pak Yosua bersama dengan tentara orang Israel begitu lama berperang melawan orang-orang yang tinggal di Kanaan. Mereka pasti sangat lelah. Tapi kini perjuangan mereka telah selesai. Bapak Yosua telah memimpin orang Israel berperang melawan orang Kanaan. Mereka menang dalam semua peperangan. Semua orang yang tinggal di Kanaan telah dikalahkan. Hebat sekali bukan? Siapa

sebenarnya yang hebat tentunya Tuhan yang hebat dan luar biasa. Dia sendiri yang menolong dan memberi kemenangan kepada Yosua dan orang Israel. Ternyata Tuhan sudah membuat satu

rencana yang sangat indah bagi umat-Nya, yaitu satu tempat tinggal. Orang Israel akan memiliki tanah itu untuk selamanya. “Sekarang kita sudah aman. Tidak ada lagi perang. Kita akan tinggal ditempat ini

dengan aman. Saya harap kalian tenang dan saya akan membagi tanah Kanaan ini untuk menjadi tempat tinggal kita selamanya sesuai perintah Tuhan.” Kata Yosua. Wah ! ternyata rumah dan tempat tinggal kita itu pemberian Tuhan. Kita harus bersyukur dengan memelihara rumah kita.

A

NALISA

G

RAFIK

ANAK BALITA (ASUMSI CERITA 4 MENIT) ANAK KECIL (ASUMSI CERITA 6 MENIT)

B C

Adg I Adg II Adg I Adg II

Yosua 8-11 : 17 Yosua 11 : 23 Yosua 8-11 : 17 Yosua 11 : 23

(3)

S

ELUK

B

ELUK

G

AMBAR

GAMBAR SELUK BELUK GAMBAR/ADEGAN

I Yosua memimpin bangsa Israel berperang melawan orang-orang yang tinggal di Kanaan. II Orang-orang Kanaan ketakutan menghadapi orang Israel karena itu mereka

bersekutu/bergabung untuk melawan orang Israel.

III Tuhan menyertai bangsa Israel. Semua orang yang tinggal di Kanaan berhasil dikalahkan. IV Tanah Kanaan sudah aman untuk menjadi tempat tinggal orang Israel. Yosua membagi

tanah Kanaan kepada orang Israel untuk menjadi tempat tinggal selamanya.

U

LELEAN

B

ASA

T

ORAYA

Iatu to Israel menturu’mo sule lako Puang Matua. Ma’dandi tu Puang Matua kumua la Natundui tu to Israel sia la Naben tu tondok Kanaan. Nadoloanmi Yosua tu to Israel unnea pa’tondokan Kanaan, susinna to Ai, anna patalo. Belanna Narondong Puang tu tau iato mai, umpabendanmi inan pemalaran nanii menomba lako Puang. Mataku’mi tu to Kanaan anna undaka’ lalan la unnea to Israel. Den tu la morai sisangmane to Israel, den duka tu umpalaku pa’tunduan dio mai tondok sikandappi’na. Belanna misa’ penaa tu to Israel, naurungan untaloi tu mintu’ ualinna randuk dio mai Gibeon, Yerusalem, sae lako 30 datu nataloi. Manamanmi tu to Israel untorroi tondok Kanaan.

Iatonna matuamo tu Yosua, ma’kadami tu Puang lako kalena nakua: “Iate tondok iate denpa tu tae’ naditaloi, anna den dukapa tu natorroi to Kanaan. Iate tondok iate la mutaan to Israel. La den tu torro indete, na den duka tu la torro dio sambalinna lu salu Yordan. Apa iatu to Lewi tae’ na launnappa’ kataanan sae lakona, belanna la mendadi tominaa, anna pagannaranni Puang Matua tu naparalluinna dio banuan-Na situru’ dandin-banuan-Na.

L

AGU

P

ENDUKUNG

Mentama Tondok Kanaan (Yosua 1-4)

Cipt: Yusuf Marante

Do=d 2 ketuk

3 j3j 5 | 6 6 | 5 5 | 3 0 | 1. Puang umpa - pa-yan kuasan - Na 2. Puang-mo un - nanta’i tu taun - Na 3 j3j j 5 | 6 6 | 6 5 | 6 0 | 1. Mang-ka ‘mpa-ta-dang uai lo - long 2. Tu la men - tama Ka - na - an

2 j2j 2 | 3 2 | j3j 2 gj3j 5 | 5 . | 1. Um - pa-ma - rangke sa-lu Yar - den 2. Ton-dok ma - lompo sia mana - man

2 j2j 2 | 3 j2j 2 | j3j 5 j3j 2 | 1 z1x x|x c1 0 + 1. na olai lamban tu mintu’ to Is - ra-el

(4)

A

KTIFITAS

1) Siapkan peta Kanaan yang pembagian wilayahnya jelas kepada suku-suku Israel. 2) Bagikan kepada setiap anak agar mereka bisa pelajari.

3) Mewarnai gambar Yosua.

A

YAT

H

AFALAN

AYAT HAFALAN KELAS BALITA AYAT HAFALAN KELAS KECIL

1 Kor. 3 16a (BIS) 1 Kor. 3 16 (BIS)

Tahukah Saudara bahwa kalian adalah Rumah Allah?

Tahukah Saudara bahwa kalian adalah Rumah Allah? Dan bahwa Roh Allah tinggal di dalam

kalian?

P

ETUNJUK

M

ENGENAI

P

ERSIAPAN

1. Ikutilah tahapan persiapan sesuai dengan tabel dengan setia.

2. Yang menjadi bagian utama dalam cerita ini adalah Yosua 8 - 11. Bacalah Yosua pasal 12 dan 13 sebagai referensi.

3. Renungkanlah (silahkan ditambahkan sesuai inspirasi yang anda dapatkan):

a. Apakah saya telah bersyukur atas rumah dan tempat saya tinggal?

b. Apakah saya percaya rumah dan tempat tinggal saya sebagai pemberian Tuhan?

c. Apakah saya telah bertanggungjawab memelihara rumah dan tempat tinggal saya dengan baik?

T

EKNIK

M

ENYAMPAIKAN

C

ERITA

1. Sebelum bercerita persiapkanlah sebuah karton manila atau papan planel, jadikan itu sebagai kota Kanaan, buatlah tulisan kota-kota yang di rebut Israel, dan tambahi dengan Filistin tempal di karton manila, kalau bisa gunting juga orang-orangan dari kertas dan tempatkan disetiap kota. Setiap kota ada orang-orang raja dan beberapa penduduk. Sediakan pula orang-orang/gambar Yosua dan Israel. Selain itu sediakan nama-nama suku Israel, untuk menggantikan nanti tulisan-tulisan kota pada adegan ke dua.

2. Mulailah cerita untuk anak kecil dengan diskusi dengan mereka dimana tinggal? Ya kita tinggal di berbagai tempat, ada di utara, selatan, barat dan timur, sambil menunjuk mata angin, kalau untuk anak kecil bisa diskusi tentang desa atau lembang di daerahnya, yang dipimpin oleh seorang kepala desa atau kepala lembang dan memiliki aparat.

3. Masuklah ke adegan I, bangsa Israel mendatangi kota AI, maka gambar Yosua dan bangsa Israel di

gerakkan ke kota AI, penduduknya di tumpas habis, maka orang rajanya dan nama dikeluarkan dan berjalan terus, sampai 30 kota di rebut. Karena ini puncak untuk anak Balita, maka perlu digambarkan dengan jelas, bagaimana Tuhan menyerahkan setiap kota kepada mereka. Untuk anak Balita, tidak perlu diperjelas nama-nama kotanya, tetapi dengan cepat bangsa Israel bergerak dan mengalahkan satu persatu kota itu atas pimpinan Tuhan.

4. Masuk adegan ke dua. Di sini puncak cerita untuk kelas kecil. Semua orang Kanaan sudah dikalahkan. Kondisi sudah aman. Tidak ada lagi perang. Waktunya Yosua membagi Kanaan kepada orang Israel

(5)

Kanaan, tempellah suku-suku Israel yang mendapat bagian. Minta anak-anak hitung, ada satu yang tidak mendapat wilayah yaitu orang Lewi.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam masalah kekhalifahan, Abdurraziq berpendapat bahwa kekhalifahan bukanlah rezim agama, bahwa lembaga ini tidak diisyaratkan dalam Islam, dan bahwa – terlepas

Pada penelitian ini, pembelian kompulsif yang dilakukan oleh fans K-Pop dengan perilaku celebrity worship terhadap idolanya merupakan pengalihan dari perasaan negatif

Oleh karena hanya satu elektron yang dapat ditransfer dari donor QH 2 ke akseptor  sitokrom c, mekanisme reaksi kompleks III lebih rumit daripada kompleks lainnya, dan terjadi dalam

Hal ini membuat penulis tertarik melakukan penelitian tentang pengaruh kepemimpinan demokratis terhadap kedisiplinan peserta didik khususnya pada sekolah SMP Negeri

Berdasarkan tinjauan studi literatur yang telah dilakukan penelitian pada objek rancangan ini menggunakan prinsip Arsitektur Islam menurut Muchlis (2007) yang akan

Penelitian yang dilakukan Tamin menunjukkan adanya hubungan bermakna antara faktor risiko atherosklerosis berupa diabetes melitus, riwayat sakit jantung, dan retinopati hipertensi

Pemberdayaan merupakan salah satu kunci keberhasilan dalam program Revolusi Tani. Pemberdayaan adalah kemampuan masyarakat melakukan sendiri kegiatan pembangunan

Berdasarkan uraian diatas bahwa ak- ses pelayanan kesehatan berhubungan de- ngan perilaku seksual aman, dimana jika akses pelayanan kesehatan mudah dijang- kau maka