• Tidak ada hasil yang ditemukan

Fisika TPE4131 YSO Kelas E

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Fisika TPE4131 YSO Kelas E"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

FISIKA KELAS E

NO NAMA NIM JK NA DMM Praktikum Tugas UAS NA NA

1 HANA MEI RIYANA 135100200111002 P 36 67.1 90 56 62 C+

2 ELDA DAHLENA 135100200111004 P 47 72.6 90 70 70 B

3 IIS PUSPITASARI 135100200111006 P 67 59.1 90 78 73 B

4 DIKI DARMAWAN 135100200111008 L 38 75.2 90 76 71 B

5 ARY KUSUMA PURWADY 135100200111010 L 86 89.1 90 84 87 A

6 DYAH EKOWATI NINGRUM 135100200111012 P 66 72.1 90 82 77 B+

7 M FARIDLIL ATHROSY 135100200111014 L 80 74.7 90 84 82 A

8 MOCH TAUFIK RAMADHAN 135100200111016 L 65 69.9 90 62 71 B

9 BIMAHRI QAULAN M 135100200111018 P 70 69.5 90 64 72 B

10 NURLINA Y MAKATITA 135100200111020 P 61 68.2 90 68 71 B

11 DANUH KANARA ANTA 135100200111022 L 77 58.0 90 72 72 B

12 ILHAM ZAKARIA 135100200111024 L 70 69.6 90 72 74 B

13 MESRITA LIDIA 135100200111026 P 65 73.5 90 66 73 B

14 KHOIRUNNISAK DINA M 135100200111028 P 67 72.7 90 68 74 B

15 NI NYOMAN PADANG C B 135100200111030 P 71 75.5 90 70 76 B+

16 SISKA DWI ANGGRAINI 135100200111032 P 40 70.1 90 78 70 B

17 M KHOLID AL FAISAL 135100200111034 L 63 56.5 90 60 66 C+

18 M RIZKY DARMAWAN 135100200111036 L 39 53.2 90 68 62 C+

19 ENDAH WIJI W 135100200111038 P 56 71.2 90 78 74 B

20 APRILIA RACHMA A 135100200111040 P 39 71.4 90 64 66 C+

21 ISNA FITRIYANI 135100200111042 P 68 73.5 90 80 78 B+

22 YOSE F H S 135100200111044 L 67 56.6 90 64 68 C+

23 BAMBANG TRIMULYO 135100200111046 L 48 63.5 90 72 68 C+

24 Arif Suryo Nugroho 135100201111002 L 75 50.7 90 74 70 B

25 Ahmad Reza Maulana 135100201111004 L 75 69.2 90 68 74 B

26 Imas Kusuma Pradiar 135100201111006 P 60 79.2 90 82 78 B+

27 I Putu Indra Matarisvan 135100201111008 L 60 69.8 90 72 73 B

28 Melita Emas Lumban Raja 135100201111010 P K

29 Nafisa Rahma Triasanti 135100201111012 P 78 76.5 100 74 81 A

30 Dedy Aloysius Purba 135100201111014 L 64 68.4 90 66 71 B

31 Risca Yuliawati 135100201111016 P 49 67.9 90 76 71 B

32 Iqrimah Wardani 135100201111018 P 73 78.4 90 72 78 B+

33 Wahyu Fajar Kurniawan 135100201111020 L 60 68.0 90 60 68 C+

34 Bima Adinugraha 135100201111022 L 60 72.5 90 64 71 B

35 Indah Mustikasakti 135100201111024 P 70 70.3 90 74 75 B+

36 Aisyiyah Amini 135100201111026 P 62 77.8 90 72 75 B+

37 Imam Muhlish 135100201111028 L 51 63.9 90 48 62 C+

38 Galuh Ajeng Mustika Wardani 135100201111030 P 71 65.8 90 68 72 B

39 Boulevande Sijabat 135100201111032 L 75 73.9 90 64 74 B

40 Rizky Budi Pradana 135100201111034 L 70 71.0 90 64 72 B

41 Dimas Rizki Firnanda 135100201111036 L 63 63.8 90 68 70 B

42 Rizky Putra Hardiansyah 135100201111038 L 39 57.4 90 68 63 C+

43 Arizky Purba Pratama 135100201111040 L 62 60.5 90 60 67 C+

44 Lelyona Juwita Sari 135100201111042 P 67 64.1 90 74 73 B

45 Nourma Baiq H.P 135100201111044 P 55 63.2 90 60 66 C+

(2)

47 Ayu Diyaratnasari 135100201111048 P 93 73.5 90 80 83 A

48 ANDIKA RAHMADHANY 135100207111002 L 75 69.8 90 76 77 B+

49 CHOIRUL UMAM 135100207111004 L 75 72.5 100 78 80 A

50 SINGGIH MAHARDIKA NUGROHO 135100207111006 L 70 80.6 90 88 83 A

51 INDRA SRI HASTUTI 135100207111008 P 64 72.5 90 64 72 B

52 HESTI EMELIYA SARI 135100207111010 P 60 71.0 90 74 74 B

53 FAISHAL HILMI 135100207111012 L 56 45.7 90 48 57 C

54 FAJAR HADITIYA ATMAJA 135100207111014 L 72 64.2 100 76 76 B+

Referensi

Dokumen terkait

Berikut ini merupakan diagram yang me- nunjukan grafik kecepatan - waktu dari se- buah benda yang sedang bergerak dengan kecepatan tetap.. Jarak yang ditempuh benda selama 2 sekon

Sebuah benda bergerak pada sumbu x mulai dari titik A berpindah ke titik B selama 10 sekon, kemudian berpindah ke titik C selama 20 sekon.. jarak yang ditempuh benda selama

Kecepatan rata-rata didefinisikan sebagai perbandingan perpindahan benda dengan selang waktu yang diperlukan , sedangkan kelajuan rata-rata merupakan

Metode yang digunakan dalam pembuatan animasi pembelajaran yaitu dengan metode pengumpulan data, metode analisis data yang dimulai dari perancangan yang terdiri

 Gambarkan resultan vektor r yang merupakan jumlah dari vektor a, b dan c dengan cara menggambarkan vektor dari pangkal vektor a ke ujung vektor c, vektor

Sesuai dengan asas Bernoulli, tekanan udara di bagian tepi aliran air lebih besar daripada tekanan udara di bagian tengah aliran air sehingga sebuah gaya mendorong bagian

Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan mencari data materi pelajaran Matematika dan Fisika yang sesuai dengan kurikulum yang diterapkan di sekolah, dalam hal ini