KISI-KISI UJIAN TENGAH SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah : MI Futuhiyyah 02 Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelas : IV ( Empat ) Tahun Ajaran : 2016/2017
Nama Penyusun : Ernis Subekti, S.Pd Semester : Genap
NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
NOMOR SOAL MULTIPLE
CHOICE ESSAY URAIAN
1. 6.1 Mempraktikkan gerak dasar bervariasi dalam permainan bola kecil beregu dengan peralatan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama regu, sportivitas dan kejujuran
1. Siswa dapat menyebutkan yang termasuk permainan bola kecil 1 2. Siswa dapat menyebutka jumlah tiang hinggap pada permainan
kippers
2
3. Siswa dapat menjelaskan perolehan nilai regu penjaga saat dapat menangkap bola langsung.
3
4. Siswa dapat menyebutkan jumlah pemain kippers dalam tiap regu.
4
5. Siswa dapat menyebutkan teknik dasar bermain kippers. 31 6. Siswa dapat menyebutkan nama permainan yang hamper sama
dengan kippers.
21
7. Siswa dapat menjelaskan tentang lemparan bola lambung dalam kippers.
22
6.2 Mempraktikkan gerak dasar berbagai gerakan yang bervariasi dalam dalam permainan bola besar beregu dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama regu, sportivitas, dan kejujuran.
9. Disajikan gambar pada permainan voli, siswa dapat menjelaskannya.
6
10. Siswa dapat menjelaskan yang bukan termasuk teknik dasar voli.
7
11. Siswa dapat menjelaskan tujuan bloking. 8 12. Siswa dapat menjelaskan gambar passing yang tersedia. 9
13. disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan nama gerakannya. 23 14. siswa dapat menjelaskan ukuran tinggi net bola voli mini putri. 24 15. siswa dapat menjelaskan jumlah pemain permainan voli mini. 10
16. Siswa dapat menyebutkan jenis – jenis servis dalam permainan voli.
32
3. 6.3 mempraktikkan gerak dasar atletik yang dimodifikasi, lompat, loncat, dan lempar, dengan
memperhatikan nilai-nilai pantang menyerah, sportifitas, percaya diri, dan kejujuran.
17. Siswa dapat menyebutkan bagian dari cabang olahraga 11 18. Siswa dapat menyebutkan teknik dasar lompat jauh. 12
19. Siswa dapat menyebutkan gaya dalam lompat jauh. 33 20. Siswa dapat menjelaskan kaki yang digunakan saat menolak
dalam lompat jauh.
13
21. Siswa dapat menjelaskan posisi kaki saat mendarat. 14
22. Siswa dapat menjelaskan isi bak dalam lapangan lompat jauh. 25 23. Siswa dapat menjelaskan sikap badan saat lompat jauh gaya
jongkok.
15
4. 7.1 Mempraktikkan aktivitas dan permainan untuk melatih daya tahan dan kekuatan dengan kecepatan dan kualitas gerak yang meningkat, serta nilai kerja keras, disiplin, kerjasama, dan kejujuran.
24. Siswa dapat menjelaskan pengertian daya tahan. 16 25. Siswa dapat menjelaskan tujuan gerakan naik turun tangga. 17
26. Siswa dapat menyebutkan contoh latihan meningkatkan kekuatan otot kaki.
34
28. Siswa dapat menjelaskan sikap melakukan sit up. 27 5. 7.2 mempraktikkan aktivitas dan
permainan untuk melatih
kelenturan dan koordinasi dengan kecepatan dan
kualitas gerak yang meningkat, serta nilai kerja keras, disiplin, kerjasama, dan kejujuran.
29. Siswa dapat menjelaskan tujuan dari latihan kelentukan. 18 30. Siswa dapat menjelaskan tujuan mencium lutut. 19 31. Siswa dapat menjelaskan nama gerakan yang ada pada gambar. 20
32. Siswa dapat menjelaskan manfaat sit up 35
33. Siswa dapat menjelaskan gambar yang tersedia. 28 34. Siswa dapat menjelaskan usaha menciptakan kebugaran tubuh. 29 35.Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan manfaatnya. 30
Semarang, 03 Februari 2017 Guru Penyusun,
Ernis Subekti, S.Pd
