Pendekatan, Model, Strategi, dan Metode Pembelajaran Nurul Fauziah (1507211)
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial/ FPIPS uyuykiainf@gmail.com atau uyuykia@student.upi.edu
Pendekatan pembelajaran adalah aplikasi suatu cara pandang dan pandangan tertentu dalam memahami malna pembelajaran. Jenis-jenis pendekatan pembelajaran, antara lain: pendekatan filsafati, pendekatan psikologi, dan psikologi sistem.
Model pembelajaran adalah pola rancangan pembelajaran tatap muka di dalam kelas dalam latar tutorial dan membentuk materil-materil pembelajaran termasuk media dan sumber yang akan digunakan dalam pembelajaran guna mencapai tujuan (Bruce Joyce dan Marsha Weil, 1986:2), contoh: model pembelajaran berdasarkan teori (model interaksi sosial, model personal, model pembelajaran kontekstual/ CTL, dan sebagainya).
Strategi pembelajaran adalah suatu rencana interaksi antara siswa dengan guru dan sumber belajar lainnya pada suatu lingkungan belajar untuk mencapai tujuan pendidikan. Jenis-jenis strategi pembelajaran, 1) berdasarkan hubungan guru dan siswa dalam pembelajaran (pembelajaran tatap muka, pembelajaran melalui media, dan pembelajaran keduanya), 2) Pembelajaran Ekspositorik, dan Pembelajaran Heuristik, dan sebagainya.
Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan dalam pembelajaran guna mencapai tujuan yang sudah ditentukan, contoh: metode tanya jawab, metode ceramah, dan lain-lain.
DAFTAR PUSTAKA:
Arifin, Z. (2011). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
