SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL
(DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)
Nama sekolah :
Mata pelajaran :
Semester :
Alokasi waktu :
Standar Kompetensi
KD-1 Melaksankan Pembelajaran Kolaboratif Indikator :
1. Mengidentifikasi Jejaring Sosial Pendidikan
2. Melakukan Pendaftaran
3. Menfaatkan Fitur
4. Melaksankan Ujian Online Bersama
KD-2 Menformat materi dalam bentuk digital Indikator :
1. Mengidentifiasi materi digital
2. Mengidentifikasi persyaratan hardware
3. Menformat materi digital
4. Mengidentifikasi jenis aplikasi untuk pembuatan materi bentuk digital
5. Menggunakan aplikasi untuk membuat materi digital
6. Membuat materi dalam bentuk digital
1. Menjelaskan interaksi online
2. Menjelaskan komunikasi online
3. Menjelaskan jenis layanan aplikasi komunikasi online
4.
Kompetensi Inti
5.
Kompetensi inti
KI-1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
6.
KI-2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
7.
KI-3.
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
8.
1.1
Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dankompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2
Mendeskripsikankebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3
Mengamalkan nilai-nilaikeimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
2.1.
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam2.2.
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitaswujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.1.
Memahami Komunikasi dalam Mengamati Tugas 3JP ( 45 menit/ jp) Modul Simulasi Digital, komunikasi dalam jaringan Mengamati pelbagai komunikasi Mengklasifikasikan SEAMOLEC, Juli 2013 jaringan (daring/online) dalam jaringan (daring/online) pelbagai komunikasi(daring-online)
Pengertian komunikasiMenanya dalam jaringan
4.1.
Menyajikan hasil dalam jaringan (daring/online).
Mendiskusikan pengertianpemahaman tentang
Jenis komunikasi Observasi komunikasi dalam dalam jaringan komunikasi dalam jaringan
Mengamatijaringan Tujuan komunikasi
Mendiskusikan jenis komunikasi kegiatan/aktivitas siswa (daring-online) dalam jaringan dalam jaringan secara individu dan
Fungsi komunikasi
Mendiskusikan tujuan komunikasi dalam diskusi dengan dalam jaringan dalam jaringan checklist lembar
Komponen pendukung
Mendiskusikan fungsi komunikasi pengamatan atau dalam komunikasi dalam dalam jaringan bentuk lain
Mendiskusikan komponenjaringan Portofolio
pendukung komunikasi dalam
Hasil kerjajaringan mandiri/kelompok
Mengeksplorasi
Bahan Presentasi
Tes
Mengeksplorasi pengertiankomunikasi dalam jaringan Essay , pilihan ganda
Mengeksplorasi jenis komunikasidalam jaringan
Mengeksplorasi tujuan komunikasi dalam jaringan
Mengeksplorasi fungsi komunikasi dalam jaringanjaringan
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan.
Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan.
3.2.
Menerapkan Penerapan komunikasi Mengamati Tugas 6JP Modul Simulasi Digital,komunikasi daring daring (online) Mengamati penerapan komunikasi Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013
(online)
Persiapan komunikasi daring (online) penerapan komunikasi4.2. Menyajikan hasil daring
Menanya daring (online)
penerapan komunikasi
PelaksanaanObservasi daring (online)
Mendiskusikan tahap persiapankomunikasi daring
Tindak lanjut komunikasi daring Mengamati
Mendiskusikan tahap pelaksanaan kegiatan/aktivitas siswa komunikasi daring secara individu dankomunikasi daring
Mendiskusikan tahap tindak lanjut dalam diskusi denganchecklist lembar komunikasi daring pengamatan atau dalamMengeksplorasi bentuk lain
Portofolio
Mengeksplorasi tahap persiapankomunikasi daring
Hasil kerja
Mengeksplorasi tahap pelaksanaan mandiri/kelompok komunikasi daring
Bahan Presentasi
Mengeksplorasi tahap tindak lanjut TesMengasosiasi Essay , pilihan ganda Membuat kesimpulan tentang
penerapan komunikasi daring (online)
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil penerapan komunikasi daring (online)
3.3.
Memahami kelas maya. Kelas maya Mengamati Tugas 6JP Modul Simulasi Digital,4.3.
Menyajikan hasil
Definisi kelas maya Mengamati pelbagai aplikasi kelas
Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 pemahaman tentang
Jenis kelas maya maya tentang kelas mayakelas maya.
Manfaat kelas maya Menanya Observasi
Fitur kelas maya
Mendiskusikan definisi kelas Mengamatimaya kegiatan/aktivitas siswa
Mendiskusikan jenis kelas maya secara individu dan
Mendiskusikan manfaat kelas dalam diskusi denganchecklist lembarmaya pengamatan atau dalam
Mendiskusikan fitur kelas maya bentuk lainMengeksplorasi Portofolio
Mengeksplorasi definisi kelas
Hasil kerjamaya mandiri/kelompok
maya Tes
Mengeksplorasi fitur kelas maya Essay , pilihan gandaMengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelas maya
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pelbagai aplikasi kelas maya
3.4.
Menerapkan Pembelajaran melalui Mengamati Tugas 18JP Modul Simulasi Digital, pembelajaran melalui kelas maya Mengamati proses pembelajaran
Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 kelas maya
Pembuatan akun melalui kelas maya tentang proses4.4.
Menyajikan hasil
Pengaturan profilMenanya pembelajaran melalui
penerapan
Bergabung dalam
Mendiskusikan proses pembuatan kelas maya. pembelajaran melaluiObservasi kelas maya.
grup/kelas/kelompokPerpustakaan maya
akunMendiskusikan proses pengaturan Mengamati(library) profil kegiatan/aktivitas siswa
Catatan (note)
Mendiskusikan proses bergabung secara individu dan
Tugas atau kuis dalam grup/kelas/kelompok dalam diskusi dengan
checklist lembar
Kalender Mendiskusikan tentang pengamatan atau dalam
Search dan filter
perpustakaan maya (library) bentuk lain
Materi belajar Mendiskusikan tentang catatan Portofolio(note)
Evaluasi pembelajaran
Mendiskusikan tentang tugas mandiri/kelompok
atau kuis
Bahan Presentasi Mendiskusikan tentang kalender Tes
Mendiskusikan tentang SearchEssay , pilihan ganda dan filter
Mendiskusikan tentang materi
belajarMendiskusikan tentang jajak
pendapat (Mendiskusikan tentang evaluasipolling) pembelajaranMengeksplorasi
Mengeksplorasi proses pembuatan akun
Mengeksplorasi proses pengaturan profil
Mengeksplorasi proses bergabung dalam grup/kelas/kelompok
Mengeksplorasi tentang perpustakaan maya (library)
Mengeksplorasi tentang catatan (note)
Mengeksplorasi tentang tugas atau kuis
Mengeksplorasi tentang kalender
Mengeksplorasi tentangSearch dan filter
Mengeksplorasi tentang materi belajarpendapat (polling)
Mengeksplorasi tentang evaluasi pembelajaranMengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang penerapan pembelajaran melalui kelas maya
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang penerapan pembelajaran melalui kelas maya
3.5.
Memahami presentasi Presentasi video Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital, video
Definisi presentasi Mengamati pelbagai presentasi
Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 20134.5.
Menyajikan hasil video video tentang presentasipemahaman tentang
Fungsi presentasi videoMenanya video
presentasi video
Jenis presentasi video
Mendiskusikan definisi presentasi Observasi
Ciri khas presentasi video Mengamativideo
Mendiskusikan fungsi presentasi kegiatan/aktivitas siswa video secara individu danvideo checklist lembar
Mendiskusikan ciri khas presentasi pengamatan atau dalamvideo bentuk lain
Portofolio
Mengeksplorasi
Hasil kerja
Mengeksplorasi definisi presentasi mandiri/kelompok video
Bahan Presentasi
Mengeksplorasi fungsi presentasiTes video
Essay , pilihan ganda
Mengeksplorasi jenis presentasivideo
Mengeksplorasi ciri khas presentasi videoMengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang presentasi video
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pelbagai presentasi video
3.6.
Menerapkan Presentasi video untuk Mengamati Tugas 24JP Modul Simulasi Digital, presentasi video untuk branding dan Mengamati pelbagai presentasi
Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013branding dan marketing video untuk branding dan tentang presentasi
marketing
Tahap praproduksi marketing video untuk branding4.6.
Menyajikan hasil video untuk brandingMenanya dan marketing
penerapan presentasi dan marketing
Membuat presentasi
Mendiskusikan tahap praproduksivideo untuk branding
Tahap produksi video video untuk brandingdan marketing untuk branding dan video untuk branding dan dan marketing
Tahap pascaproduksi
Mendiskusikan tahap produksiObservasi dan tindak lanjut video video untuk branding dan
Mengamati untuk branding dan marketing
kegiatan/aktivitas siswa
marketing
Mendiskusikan tahap secara individu danpascaproduksi dan tindak lanjut dalam diskusi dengan video untuk branding dan checklist lembar
marketing pengamatan atau dalam
Mengeksplorasi bentuk lain
Mengeksplorasi tahap Portofolio praproduksi video untuk
Hasil kerja
branding Mengeksplorasi tahap produksidan marketing
Bahan Presentasimandiri/kelompok video untuk branding dan
marketingMengeksplorasi tahap TesEssay , pilihan ganda pascaproduksi dan tindak lanjutvideo untuk branding dan
marketing
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang presentasi video untuk branding
dan marketing
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang presentasi video untuk branding
dan marketing
3.5. Simulasi visual Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital,
visual simulasi visual tentang simulasi visual
4.7.
Menyajikan hasil
visual Menanya Observasipemahaman tentang Jenis
Mendiskusikan
simulasi visual simulasi
Mengamativisual definisi simulasi kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan
Fungsi visual
dalam diskusi dengan simulasi Mendiskusikan jenis checklist lembar visual
simulasi visualMendiskusikan fungsi pengamatan atau dalambentuk lain simulasi visualPortofolio
Mengeksplorasi
Hasil kerja
Mengeksplorasi mandiri/kelompok definisi simulasi
Bahan Presentasi
visualMengeksplorasi jenis Tes
simulasi visualMengeksplorasi fungsi Essay , pilihan ganda simulasi visualMengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang simulasi visual
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil simulasi visual
3.8.
Menerapkan Aplikasi pengolah Mengamati Tugas 12JP Modul Simulasi Digital,fitur aplikasi simulasi visual tahap Mengamati pengolah simulasi visual
Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 pengolah praproduksi tahap praproduksi tentang pengolahtahap produk Menanya praproduksi praproduksi
Pencarian
Mendiskusikan konsep produkObservasi
4.8.
Menyajikan hasil ide dan
Mendiskusikan pencarian ide danpenerapan fitur aplikasi premis
premis Mengamati
pengolah simulasi
Sinopsis
kegiatan/aktivitas siswa visual tahap Mendiskusikan synopsis secara individu dan praproduksi
Storyboard
Mendiskusikan storyboard dalam diskusi denganchecklist lembar
Mengeksplorasi pengamatan atau dalam
bentuk lain
Mengeksplorasi konsep produk
Mengeksplorasi pencarian ide Portofolio
dan premisMengeksplorasi synopsis
Membuat laporantentang hasil kerja
Mengeksplorasi storyboard mandiri/kelompokMengasosiasi
Bahan PresentasiTes Membuat kesimpulan tentang
pengolah simulasi visual tahap Pilihan Ganda, Essay praproduksi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pengolah simulasi visual tahap praproduksi
3.9.
Menerapkan Aplikasi pengolah Mengamati Tugas 15JP Modul Simulasi Digital,pengolah produksi visual tahap produksi tentang pengolah simulasi visual
InstalasiMenanya simulasi visual tahap
tahap produksi aplikasi produksi
4.9.
Menyajikan hasil
Character
MendiskusikanObservasi penerapan fitur aplikasi
Environme Instalasi aplikasipengolah simulasi
Mendiskusikan Mengamativisual tahap produksi nt kegiatan/aktivitas siswa
Character
Property
secara individu dandan effect Mendiskusikan dalam diskusi dengan
Menganim
Environment checklist lembarMendiskusikan pengamatan atau dalam asikan
Property Mendiskusikan prosesdan effect bentuk lainPortofoliomenganimasikan
Membuat laporanMengeksplorasi tentang hasil kerja
mandiri/kelompok
Mengeksplorasi
Bahan Presentasi Instalasi aplikasi
Mengeksplorasi TesCharacter
Mengeksplorasi Pilihan Ganda, Essay
EnvironmentMengeksplorasi
Property Mengeksplorasidan effect prosesmenganimasikan Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap produksi
Mengkomunikasikan
pengolah simulasi visual tahap produksi
3.10.
Menerapkan Aplikasi pengolah Mengamati Tugas 12JP Modul Simulasi Digital,fitur aplikasi simulasi visual tahap Mengamati pengolah simulasi visual Membuat laporan tentang SEAMOLEC, Juli 2013 pengolah pascaproduksi tahap pascaproduksi pengolah simulasi visual
simulasi visual
EditingMenanya tahap pascaproduksi
tahap
Fixing dan Observasi
pascaproduksi
Mendiskusikanmixing
4.10.
Menyajikan hasil
tentang editing MengamatiKemasan kegiatan/aktivitas siswa penerapan fitur
Mendiskusikan secara individu dan aplikasi pengolah tentang fixing dan dalam diskusi dengan simulasi visual tahapmixing checklist lembar
pascaproduksi
Mendiskusikan pengamatan atau dalamtentang kemasan bentuk lain
Mengeksplorasi Portofolio
Mengeksplorasi
Membuat laporan tentang editing tentang hasil kerja
Mengeksplorasi mandiri/kelompoktentang fixing dan
Bahan Presentasi
mixingMengeksplorasi Testentang kemasan Pilihan Ganda, Essay
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi
Menyampaikan hasil diskusi tentang pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi
3.11.
Memahami Buku DigitalDefinisi
Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital,
buku digital
Mengamati tentang buku digital
Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 20134.11.
Menyajikan hasil bukuMenanya tentang buku digital
pemahaman tentang digital
Mendiskusikan Observasibuku digital Jenis buku
digital definisi buku digital Mengamati
Fungsi dan
Mendiskusikan jenis kegiatan/aktivitas siswa tujuan buku digital secara individu dan
Mendiskusikan fungsi dalam diskusi denganbuku checklist lembar
digital dan tujuan buku pengamatan atau dalam digital bentuk lain
Mengeksplorasi Portofolio
Mengeksplorasi
Membuat laporan
definisi buku digitalMengeksplorasi jenis tentang hasil kerjamandiri/kelompok
buku digitalMengeksplorasi fungsi
Bahan Presentasi Tesdan tujuan buku
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang buku digital
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi terkait buku digital
3.12.
Menerapkan Format buku digital Mengamati Tugas 6JP Modul Simulasi Digital,format buku
Konversi Mengamati format buku digital Membuat buku digital SEAMOLEC, Juli 2013 digital format fileMenanya Observasi
4.12.
Menyajikan hasil
Sampul
Mendiskusikan Mengamati penerapan format (cover)
konversi format file kegiatan/aktivitas siswa
buku digital buku
secara individu dan
digitalDaftar isi Mendiskusikansampul (cover) buku dalam diskusi denganchecklist lembar
Gambar,
digital pengamatan atau dalam suara dan Mendiskusikan daftar bentuk lainisi
video
Portofolio Mendiskusikan
gambar, suara dan
Membuat laporan video tentang hasil kerjaMengeksplorasi
MengeksplorasiTes konversi format file
Mengeksplorasi Pilihan Ganda, Essay sampul (cover) buku
digitalMengeksplorasi daftar
isiMengeksplorasi gambar, suara dan videoMengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang format buku digital
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi tentang format buku digital
3.13.
Menerapkan Publikasi buku digital Mengamati Tugas 3JP Modul Simulasi Digital,publikasi buku
Jenis Mengamati prosedur publikasi buku
Membuat laporan SEAMOLEC, Juli 2013 digital publikasi digital tentang publikasi buku4.13.
Menyajikan hasil bukuMenanya digital
penerapan publikasi digital
Mendiskusikan jenis Observasi buku digital Prosespublikasi publikasi buku digital Mengamati
digital publikasi buku digital secara individu dan
Mengeksplorasi dalam diskusi denganchecklist lembar
Mengeksplorasi jenis pengamatan atau dalam
publikasi buku digitalMengeksplorasi bentuk lain Portofolio proses publikasi buku
Membuat laporan digital tentang hasil kerjamandiri/kelompok
Mengasosiasi
Bahan PresentasiMembuat kesimpulan tentang
Tes publikasi buku digital
Pilihan Ganda, Essay
Mengkomunikasikan