• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Mata Pelajaran Simulasi Digital

N/A
N/A
msukur

Academic year: 2024

Membagikan "Silabus Mata Pelajaran Simulasi Digital"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Jenjang Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Nama Penyusun

Mata Pelajaran : SIMULASI DIGITAL 1. VICTOR B. OILSANA,S.KOM

Kode Kompetensi : 12/USBN/SIMDIG/SMK/2022 2. WYLPAIN K.Y.TORA,S.Pd

N

o Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi Materi Indikator Soal

Level Kognit

if

Bent Soal uk

No.

Soa l Soal Kun

ci 1 Mengoperasikan PC

Stand Alone

 Mengoperasika

n Operasi

Berbasis teks

Menjelaskan sistem

komputer secara rinci

Sistem

Operasi Siswa menyebutkan perangkat yang berfungsi sebagai pusat pemrosesan atau otak dari sebuah sistem komputer

MD PG 1 Manakah perangkat yang berfungsi sebagai pusat pemrosesan atau otak dari sebuah sistem komputer?

A. Memory B. Harddisk C. Mainboard D. Processor E. Printer

D

2 Istilah mengaktifkan komputer pada saat komputer dalam keadaan mati disebut dengan...

A. Fine Boot B. Slow Boot C. Rest Boot D. Cold Boot E. Warm Boot Internal

Command Siswa dapat

menyebutkan

program berbasis teks pada Windows dengan benar.

MD PG 3 Pengoperasian komputer berbasis

teks dalam lingkungan Windows disebut....

A. Console B. DOS C. Explore D. Folder E. Shortcut

B

(2)

Siswa dapat menyebutkan langkah-langkah meng-aktifkan DOS pada Windows

SD PG 4

1. A

ccessories

2. All Programs 3. Command Prompt 4. Start

Perintah untuk mengaktifkan DOS pada Windows yaitu….

A. 1/2/3/4 B. 2/3/4/1 C. 3/4/1/2 D. 4/1/2/3

E.

4/2/1/3

E

Siswa dapat

menyebutkan nama perintah yang tidak

membutuhkan file khusus dengan benar

MD PG 5 Perintah yang tidak membutuhkan file khusus, karena semua instruksi sudah ditampung dalam file command.comdisebut….

A. Command Prompt B. Control Panel

C. External Command D. Internal Command E. Under DOS

D

Siswa dapat menyebutkan utilitas DOS yang digunakan untuk menata letak file dan directory agar lebih cepat dalam pencarian, dengan benar

MD PG 6 Utilitas DOS yang digunakan untuk menata letak file dan directory agar lebih cepat dalam pencarian file yaitu….

A. Defragmanter B. Diskcopy C. Doublespace D. Scandisk E. Smartdrive

A

2 Mengoperasikan PC Stand Alone

 Mengopera-

Menyebutka n sistem operasi yang

Mengoperasi kan Sistem Operasi

Siswa dapat menyebutkan sistem operasi

MD PG 7 Sistem operasi yang digunakan untuk menjalankan system operasi berbasis GUI yaitu ….

E

(3)

sikan Sistem Operasi

berbasis GUI

berbasis GUI berbasis GU untuk menjalankan sistem operasi berbasis GUI dengan benar

A. Apple B. DOS C. Linux D. Unix E. Windows

Mengaplikasik

an Pointing device

dengan cara

“point &

click”

maupun

“click & drag”

pada lingkungan GUI

sistem operasi berbasis GUI

Siswa menyebutkan teknik menekan dan menggeser suatu objek dengan

menggunakan mouse

MD PG 8 Teknik menekan dan menggeser suatu objek dengan menggunakan mouse disebut dengan ....

A. Teknik double click B. Teknik drag and drop C. Teknik pointing

D. Teknik scrolling E. Teknik paste copy

B

Mengoperasik an Control Panel untuk mengelola sumber daya dan software hardware pada komputer

Siswa melakukan langkah untuk

mengganti wallpaper, pada jendela Display Properties Windows XP

MD PG 9 Untuk mengganti wallpaper, pada jendela Display Properties Windows XP, dapat dilakukan dengan klik tab ....

A. Dekstop B. Screen saver C. Themes D. Appearance E. Settings

A

Melakukan proses shutdown secara benar sesuai

dengan SOP

Mematikan sistem komputer sesuai dengan prosedur yang benar

MD PG 10

Ketika hendak mematikan komputer atau shut down terdapat beberapa pilihan, yang tidak tergolong dalam kategori tombol tersebut adalah...

A. Log out B. Log of C. Stand by D. Hibernate

A

(4)

E. Restart Menyebutkan

fungsi yang terdapat comand pront

Siswa menyebutkan fungsi perintah Ctrl + Alt + Del

SK PG 11

Perintah Ctrl + Alt + Del berfungsi untuk ....

A. Mematikan komputer

B. Menutup jendela pada layar C. Menampilkan task manager D. Menampilkan menu bantuan

E. Membatalkan pelaksanaan perintah

C

3

Menginstal sistem

operasi software Menginstal dan

mengoperasi kan software sistem

operasi

dengan benar sesuai

dengan SOP

Pengertian dan fungsi

sistem operasi Siswa menyebutkan

cara untuk mengatur prioritas perangkat yang digunakan

untuk booting

(apakah komputer booting melalui harddisk, atau CD lebih dulu)

SD PG 12

Untuk mengatur prioritas perangkat yang digunakan untuk booting (apakah komputer booting melalui harddisk, atau CD lebih dulu),kita harus masuk ke dalam ....

A. Command Promt B. Folder

C. Control Panel D. Hard disk E. BIOS

E

Siswa menjelaskan

dan melakukan

langkah-langkah uninstall program

SK PG 13

Untuk memulai proses Uninstall, pada jendela add or remove program kita harus mengklik ....

A. Command Promt B. Folder

C. Control Panel D. Hard disk E. BIOS

C

Siswa

mengidentifikasi langkah menjalankan program setelah diinstalasi

SD PG 14

Program yang telah diinstalasi, dapat dijalankan dengan perintah icon yang berada pada kelompok shortcut yang disebut ….

A. Start menu item B. My Documents C. Control Panel D. Recycle Bin

E. Windows System Properties

A

(5)

4

Mengoperasikan software pengolah kata

Menjalankan Software pengolah kata melalui perintah yang terdapat pada start menu,

shortcut atau icon

Softwae pengolah

kata Siswa melakukan

langkah-langkah membuka aplikasi pengolah kata MS.

Word

MD PG 15

Untuk membuka program aplikasi pengolah kata MS. Word, dapat dilakukan dengan cara ....

A. Start – All Program – Microsoft Word

B. Start – Program – Accessories – Microsoft Word

C. Start – Setting – Control Panel – Microsoft Word

D. Start – All Program – Microsoft Office – Microsoft Word

E. Start – All Program – Start Up – Microsoft Word

D

Melakukan perintah pengelolaan File

Document, seperti:

membuat, membuka dan

menyimpan dokumen, keluar dari program aplikasi

dengan benar

Softwae pengolah

kata Siswa menyebutkan langkah agar file dapat tersimpan ke disket maka kotak isian "Save in” pada kotak dialog “Save”

SD PG 16

Agar file dapat tersimpan ke disket maka kotak isian "Save in” pada kotak dialog “Save” harus kita pilih ....

A. My document B. 3 ½ floppy A C. Desktop D. C: \ E. Folder

B

Mengatur File Document dengan perintah- perintah pengaturan antara lain:

Siswa melakukan pengaturan orientasi halaman pada MS.

Word

SD PG 17

Untuk mengatur orientasi halaman sebuah dokumen, maka fasilitas yang harus dibuka adalah ....

A. Pilih menu File – Page Setup – Paper Size

B. Pilih menu File – Page Setup – Margin

B

(6)

ukuran kertas, orientasi kertas

(Potraid atau Landscap), margin

C. Pilih menu File – Page Setup – Paper Source

D. Pilih menu File – Page Setup – Layout

E. Pilih menu File – Page Setup – Document Grid

Mencetak dengan perintah- perintah pencetakan seperti print setup dan print preview sesuai

dengan parameter kertas dan printer

Siswa menyebutkan

cara melihat

tampilan cetakan sebelum dilakukan proses cetak

MD PG 18 Untuk melihat hasil dari dokumen yang kita buat sebelum dilakukan pencetakan, kita bisa menggunakan ....

A. Print Area B. Print What C. Print Preview D. Page Setup

E.

View

C

5

Aplikasi perangkat

lunak perkantoran

Siswa mampu memahami dan

mengidentifika si tentang:

Fitur dan fungsi perangkat lunak aplikasi perkantoran.

Fungsi perangkat lunak aplikasi perkantoran

Siswa dapat

mengidentifikasi salah satu fungsi perangkat

lunak aplikasi

perkantoran

PG 19 Fitur umum pada aplikasi pengolah kata yang berfungsi untuk mengakhiri halamanpada baris tertentu untuk kemudian memula i kursor pada halaman berikutnya adalah pengertian dari fitur...

A. Break B. Page break C. Page Number D. Page End E. End of Page

D

Siswa mampu memahami dan

Fungsi dan fitur yang terdapat

Siswa dapat menggnakan

fungsi fitur font pada PG 20 Jenis perancangan presentasi baru yang masih kosong disebut ....

B

(7)

mengidentifikasi tentang :

Fitur dan fungsi perangkat lunak aplikasi

perkantoran

pada aplikasi perangkat lunak perkantoran

perangkat lunak pengolah kata

A. Autoconten wizard B. Blank presentation C. Desain template

D. Open existing presentation E. Virgin presentation

Siswa dapat menggunakan fitur yang terdapat pada Ribbon

perangkat lunak pengolah informasi- aplikasi presentasi Powerpoint

Siswa dapat menggunakan fitur yang terdapat pada Ribbon perangkat lunak pengolah informasi-aplikasi presentasi Powerpoint

PG 21 Menyimpan file presentasi pada program power point menggunakan ekstensi ....

A. Doc B. Xls C. Ppt D. Htm E. Ppp

C

Mengoperasikan

software spreadsheet

Mengatur kolom dan baris dengan perintah- perintah sesuai dengan

kebutuhan

Microsoft Excel Siswa menyebutkan alat/perintah untuk mengubah ukuran lebar kolom pada Microsoft Excel

SD PG 22

Untuk mengubah ukuran lebar kolom pada Microsoft Excel adalah .…

A.

Cl

ear Content B. Unhide

C. Column Width

D.

Format Cell

E.

Hide

C

Formula dan fungsi

sederhana seperti: + (penjumlahan), -

(pengurangan) , *(perkalian), / (pembagian),

Siswa melakukan penggunaan rumus IF berdasarkan nilai tertentu

SK PG 23

B
(8)

sum, average dioperasikan dengan benar

Pada table di atas, untuk mengisi kolom keterangan, kita dapat menggunakan rumus ....

A =IF(C5<=70;”Lulus”)

B =IF(C5>=70;”Lulus”;”Tdk Lulus”) C =AVERAGE(C5>70;”Lulus”)

D =COUNTIF(C5>70;”Lulus”;”Tdk Lulus”) E =IF(C5>=70;”Tdk Lulus”;”Lulus”) Aplikasi perangkat

lunak perkantoran

Menjelaskan dan

mempraktekka n fungsi formula pada aplikasi pengolah angka

ungsi formula pada aplikasi pengolah angka

Siswa dapat menjelaskan dan memperagakan cara penggunaan fungsi formula pada aplikasi MS.Exel

SK PG 24

Fungsi function aplikasi pengolah angka berikut = COUNT (C5:C10), adalah...

A. Menghitung jumlah cell yang terisi angka dari cell C5 s.d C10

B. Menghitung jumlah cell yang terisi angka atau huruf dari cell C5 s.d C10

C. Menghitung jumlah angka dari cell C5 s.d C10

D. Menghitung jumlah huruf/karakter dari cell C5 s.d C10

E. Menghitung panjang huruf/karakter dari cell C5 s.d C10

A

25

Perintah untuk menggabungkan beberapa sel yang berdekatan adalah ...

A. Center B. Spit cell C. Warp text D. Insert sheet E. Merge & center

E

6

Pengelolaan Basis

Data

Membuat

program pengolahan Basis Data

Memahami cara

mengoperas ikan

Siswa dapat membuat data base baru dengan menambahkan Tabel, query

SD PG 26

Untuk membuat database baru yang masih kosong sehingga dapat menambahkan objeck Tabel, Query, Form, Report pada MS Acces, dapat memilih ....

A. Blank acces database

A

(9)

software aplikasi basis data

B. Open an existing file C. Blank data acces page

D.

Project existing data

E.

Pr

oject new data

SD PG 27

Pada pembuatan program pengolahan

basisdata, langkah yang dilakukan setelah memilih blank database adalah mengisi ....

A.

File n

ame B. Create name C. Create table D. Update file E. Update

tabel

A

SD PG 28 Untuk menghindari data yang sama (double) dalam sebuah database, maka salah satu atribut harus dijadikan ….

A Primary Key B Password C Relations

D Secondary Key E Sort

A

7 Mengoperasikan PC

dalam Jaringan memahami berbagai macam jaringan komputer

Macam – macam jaringan komputer

Siswa memahami berbagai macam jaringan komputer

SD PG 29 Yang merupakan keunggulan jaringan Client – Server adalah … A. Biaya operasionalnuya mahal B. Dibutuhkan satu komputer

khusus yangmempunyai spesifikasi lebih untuk server C. Sangat ketergantungan pada

server

D. Kecepatan aksesnya lambat E. Sistem keamanan dan

administrasi jaringan lebih baik

E

(10)

SD PG 30 Cara menghubungkan komputer yang satu dengan komputer yang lain sehingga membentuk jaringan disebut...

A. Sistem Operasi B. Protocol

C. Topologi D. Server E. Client

SD PG 31 Bila terdapat gangguan

disepanjang kabel pusat pada jaringan maka seluruh akses mengalami gangguan, ini merupakan kelemahan dari topologi...

A. Topologi Bus B. Topologi Ring C. Topologi Star D. Topologi Tree E. Topologi Mesh

C

MD PG 32 Komputer yang menyediakan jenis layanan (service) tertentu dalam sebuah jaringan komputer disebut...

A. Workstation B. Terminal C. Router D. Client E. server

SD PG 33 Yang tidak termasuk jenis jaringan berdasarkan skala jangkauan, …

A. Local Area Network (LAN)

E

(11)

B. Metropolitan Area Network (MAN)

C. Wide Area Network (WAN) D. Internet

E. wireless Memahami

media transmisi pada suatu jaringan

Macam- macam media transmisi (menggunak an kabel dan tanpa kabel)

Siswa memahami macam-macam media transmisi (menggunakan kabel dan tanpa kabel)

SD PG 34 Yang bukan termasuk media transmisi menggunakan kabel adalah …

A. Shielded Twisted Pair B. Coaxial

C. Serat Optik D. Infra Merah

E. Unshielded Twisted Pair

D

Memahami perangkat jaringan

Macam – macam perangkat jaringan yang digunakan pada suatu jaringan

Siswa memahami macam – macam perangkat jaringan yang dipergunakan

SD PG 35 Perangkat jaringan yang berfungsi untuk menerima sinyal dan mentransmisikan ke komputer lain dalam sebuah jaringan adalah …

A. Kartu Jaringan B. HUB

C. Bridge D. Router E. Modem

B

siswa mampu memahami dan mengidentifikasi

tentang :

Komponen- komponen pendukung komunikasi dalam jaringan

Penggunaan media komunikaasi dalam jaringan

Siswa dapat menerapkan fungsi pengiriman file pada aplikaasi perangkat

lunak pendukung

pembelajaran dalam jaringan

SD PG 36 Yahoo (mail yahoo.com), Google ( Gmail .google.com),

Hotmail(www.hotmail.com) merupakan jenis dari ....

A. E-mail berbasis POP B. E-mail berbasis WEB C. Ms Outlook Express D. Pegaus

E. Netscape Communicator

B

Siswa mampu Penggunaan

Siswa dapat

MD PG 37 Seorang guruingin memberikan D

(12)

memahami dan mengidentifikasi tentang :

Komponen- komponen pendukung komunikasi dalam jaringan (Pusat)

media komunikaasi dalam jaringan

mengidentifikasikan fungsi

pengendalian pada

penggunaan media

komunikasi dalam jaringan

pengumuman resmi pada saat komunikasi sinkron dalam kelas maya berlangsung. Sst guru tersebut ingin meminta perhatian dari seluruh siswa sebaiknya menggunakan ....

A. Tulisan bercetak miring B. Tulisan kapital

C. Emotion

D. Tulisan cetak tebal E. Front Jokerman Etika

komunikasi dalam jaringan

Siswadapat menerapkan etika komunikasi dalam jaringan

SK PG 38

Berikut ini adalah etika komunikasi secara umum :

1. Gunakan nama asli dan lokasi anda 2. Fokus pada diskusi

3. Gunakan bahasa yang standart 4. Gunakan font yang standart 5. Kejelasan penulisan subjek 6. Perhatikan penerima CC

Yang termasuk dalam etika berkomunikasi asinkron adalah ....

A. 1, 3, 4 dan 5 B. 2, 4, 5 dan 6 C. 3, 4, 5 dan 6 D. 1, 3, 5 dan 6

E. 2, 3, 4 dan 5

C

8 Penggunaan web- browser untuk informasi

komunikasi

Menggunakan aplikasi komunikasi (Mesenger) untuk

berkomunikasi melalaui internet

Mengoperasi kan E-mail , Messenger

Siswa dapat

mengoperasikan email SD PG 39

Guru meminta siswa untuk menyelesaikan tugas secepatnya dikirim melalui email dalam bentuk file, tugas yang dikirim dikenal dengan istilah ....

A. For download B. Mail client C. Attachments D. Web mail

E.

Web design

C

(13)

MD PG 40

Proses meneruskan email yang diterima untuk dikirimkan kembali kepada orang lain atau alamat email lainnya, istilah ini disebut...

A. Forward B. Reply C. Attachment D. Inbox E. Send

A

ESSAY TEST

1

Mengoperasian program pengolahan Basis Data

menguraikan sistem

pengoperasi an

penggunaan MS Access

Memahami cara

mengoperasi kan software aplikasi basis data

Siswa dapat

menyebutkan

langkah langkah dalam

pengoperasian MS Access

SD Essay

Test 41

Sebutkan 4 Langkah mengopersikan program pengolahan Basisdata Microsoft Access ?

Mengoperasikan web browser

memahami dan mengidentifikasi kan tentang : Komponen- komponen pendukung komunikasi dalam jaringan

Komponen- komponen pendudkung dalam

komunikasi jaringan

Siswa dapat

menyebutkan komponen yang di perlukan pada komunikasi dalam jaringan

SD 42 Sebutkan dan jelaskan komponen apa saja yang diperlukan untuk melaksanakan komunikasi dalam jaringan (online)!

SD 43 Jelaskan jenis-jenis komunikasi dalam jaringan berdasarkan metode penyampaiannya!

Mengoperasikan PC dalam Jaringan

Membuat teks email

Siswa dapat

menuliskan urutan perintah untuk membuat sebuah surat dalam bentuk e-mail

SK 44

Anda adalah karyawan toko andalan.

Anda diminta untuk mencari informasi harga dan negosiasi terkait pembelian mie instan pada CV. Maju Bersama, sebuah agen produk olahan pangan.

Rancanglah sebuah surat elektronik (e-mail) kepada manajer marketing

(14)

CV. Maju Bersama berkaitan dengan permohonan informasi dan negosiasi harga pembelian mie instan XYZ sebanyak 10 karton !

Mengoperasikan sistem operasi perangkat lunak perkantoran

meyebutkan dan menjelaskan tipe data MS

OFFICE

Perangkat lunak pengolah kantor

Siswa mampu

meyebutkan dan

menjelaskan tipe data MS Access

SK 45

Sebut dan jelaskan (5)tipe pada microsoft access

Referensi

Dokumen terkait

Model pembelajaran yang digunakan untuk mata pelajaran Simulasi Digital adalah Model Pembelajaran Discovery yaitu model pembelajaran di mana Guru memberikan stimulus sesuai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada mata pelajaran Simulasi Digital menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar mata pelajaran simulasi digital memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap mata pelajaran teknik gambar manufaktur dengan

Menyajikan hasil penerapan pengelolaan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak pengolah informasi.. Penerapan pengelolaan informasi digital • Pemanfaatan

1.) Menanggapi rumusan masalah yang pertama, Diperlukan Uji Kelayakan Media Simulasi Digital untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VIII materi

Pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran simulasi digital saat ini berupa RPP dan Silabus, bahan ajar atau media pembelajaran konvensional berupa modul dan media

BUKU SIMULASI DIGITAL KLS X SEM 1Pelajaran Simulasi Digital ini merupakan mata pelajaran yang cukup penting bagi siswa kelas X semester 1 dan semester 2 jurusan Materi

Ringkasan silabus untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk siswa kelas VIII di SMPN 2