PEMANFAATAN MEDIA KONKRET DALAM PEMBELAJARAN IPA SECARA INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Dasar
Oleh
ERNI ASMAWATI 1303409
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG
PEMANFAATAN MEDIA KONKRET DALAM PEMBELAAJARAN IPA SECARA INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
Oleh Erni Asmawati
S.Pd Unpas, 2015
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Dasar
© Erni Asmawati 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
PEMANFAATAN MEDIA KONKRET DALAM PEMBELAJARAN IPA SECARA INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
Oleh
Erni Asmawati
1303409
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing Tesis
Dr. Andi Suhandi, M.Si. NIP. 19690817 199403 1 003
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Dasar
Tiadalah Allah menjadikan sesuatu itu sia-sia.
Sungguh dalam setiap ujian itu Allah telah sediakan
kemuliaan yang menyertainya.
Dan di dalam kesulitan itu terdapat kemudahan.
Maka bersabarlah karena sesunguhnya Allah
bersama orang-orang yang bersabar.
Tesis ini kupersembahkan teruntuk Kakanda
suamiku tercinta, Ayah dan Ibu tersayang beserta
saudara-saudaraku yang aku kasihi. Tak lupa
teruntuk para sahabat yang senantiasa setia
memberikan do’a dan semangat dalam
