• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Pengolahan Data Nilai SMA Katolik Cinta Kasih Tebing Tinggi dengan PHP dan MYSQL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Pengolahan Data Nilai SMA Katolik Cinta Kasih Tebing Tinggi dengan PHP dan MYSQL"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Seiring dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan akan informasi yang besar, dalam suatu instansi baik pemerintah maupun swasta sangat membutuhkan komputer sebagai alat bantu untuk meningkatkan kinerja dan menyelesaikan masalah yang dihadapi. Demikian juga dalam bidang Pendidikan. Lembaga pendidikan merupakan salah satu benda vital yang memanfaatkan Teknologi Komputer. Tanpa teknologi komputer dapat dikatakan lembaga pendidikan belum cukup untuk mendukung proses belajar mengajar yang baik. Perkembangan sistem informasi dalam internet dirasakan sangat membantu dalam mengembangkan berbagai hal termasuk Pengolahan Data Nilai secara khusus untuk SMA Katolik Cinta Kasih Tebing Tinggi

(2)

komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan di akses secara global.

Salah satu unsur terpenting dari suatu sekolah adalah siswa dan nilai dari siswa tersebut. Dalam satu sekolah ada ratusan bahkan lebih siswa yang masing masing mempunyai data nilai yang berbeda-beda. Tak jarang data nilai siswa yang ada dicatat dan disimpan secara manual, sehingga memakan waktu dalam pengerjaan. Dengan menggunakan komputer, waktu pengerjaan dapat dihemat dan penyimpanan data dapat lebih aman bila dibandingkan dengan penyimpanan data dalam bentuk kertas di lemari arsip, serta dapat mengurangi faktor kesalahan manusia (human eror), oleh karena itu dirasakan perlu penggunaan komputer sebagai alat bantu untuk pengolahan data nilai siswa dengan menggunakan satu aplikasi yang di rancang sedemikian rupa sesuai dengan kebutuhan sekolah yang bersangkutan.

(3)

aplikasi dengan menggunakan Bahasa Pemograman PHP dan MYSQL sebagai software penunjang. Sehingga untuk mengatasi permasalahan di atas penulis akan membuat tugas akhir dengan judul : “SISTEM PENGOLAHAN DATA NILAI

SMA KATOLIK CINTA KASIH TEBING TINGGI DENGAN PHP DAN MYSQL”

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan dan dijelaskan diatas,maka dapat dirumuskan pokok permasalahan yang dihadapi, yaitu : Bagaimana merancang dan membuat sebuah sistem pengelolaan data nilai menggunakan Bahasa Pemograman PHP?

1.3.Batasan Masalah

Adapun maksud dan tujuan tugas akhir ini ini tidak menyimpang dari pokok permasalahan maka perlu dibuat batasan masalah penelitian sebagai berikut:

a. Menyangkut pengolahan data-data guru, siswa dan data nilai siswa dari pengajar kepada bagian administrator secara langsung

(4)

1.4.Maksud dan Tujuan Penelitian

Adapun maksud dalam pembuatan sistem pengelolaan data nilai yang akan digunakan di SMA Katolik Cinta Kasih Tebing Tinggi ini adalah sebagai berikut:

1. Mempermudah bagi guru dalam melakukan pekerjaannya, sehingga dapat mengurangi kesulitan pengelolaan data nilai siswa.

2. Pengelolaan data sekolah lebih efektif dan efisien.

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Tujuan Umum

Untuk Memenuhi salah satu persyaratan akhir menyelesaikan pendidikan Diploma III Teknik Informatika di Universitas Sumatera Utara.

2. Tujuan Khusus

Dengan “Pengelolaan Data” ini dapat membantu kepala sekolah, pegawai,

guru/wali kelas yang ingin dibutuhkannya : Perancangan aplikasi pengolahan data nilai yang sistematis, tersruktur, terarah, dan lengkap, aplikasi yang dibuat benar-benar berguna dan mengefesiensikan pekerjaan.

1.5.Metode Penelitian

(5)

1. Penelitian Kepustakaan (Library Research)

Disini penulis menggunakan buku-buku yang berhubungan dengan masalah dan melakukan searching literatur di internet sehingga dapat membantu penyelesaian masalah.

2. Penelitian Lapangan (Field Research)

Penelitian dilakukan langsung ke sekolah yang bersangkutan yaitu SMA Katolik Cinta Kasih Tebing Tinggi dimana penulis melakukan pengumpulan data dengan cara bertanya langsung kepada pihak yang terkait. Data dalam penelitian di lapangan diperoleh melalui :

a. Wawancara (Interview)

Penulis mengadakan tanya jawab kepada pihak sekolah SMA Katolik Cinta Kasih Tebing Tinggi yang melibatkan Kepala Sekolah dan para wakilnya, para guru didik dan pegawainya, beserta kepada para siswa mengenai masalah yang sedang diteliti serta mengumpulkan bahan-bahan yang dibutuhkan.

b. Pengamatan (observasi)

Penulis melakukan pengamatan secara langsung terhadap objek penelitian khususnya pengamatan terhadap SMA Katolik Cinta Kasih Tebing Tinggi.

c. Dokumentasi

(6)

1.6.Sistematika Penulisan

Agar dapat memberikan gambaran yang jelas pada penulisan Tugas Akhirini, maka penulis membaginya dalam beberapa bab sebagai berikut:

BAB 1 : PENDAHULUAN

Bab ini menguraikan tentang latar belakang pembangunan sistem, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, metodologi penelitian, hingga sistematika penulisan Tugas Akhir ini.

BAB 2 : LANDASAN TEORI

Bab ini menguraikan tentang teori-teori dasar dalam pembangunan sistem menggunakan php dan mysql. Mulai dari pengertian apa itu pengolahan data nilai hingga apa-apa saja yang dibutuhkan dalam membangun sistem ini.

BAB 3 : PERANCANGAN SISTEM

Bab ini menguraikan mengenai perancangan sistem mulai dari perancangan layout, perancangan database, diagram konsepsi sistem, hingga flowchart sistem.

BAB 4 : IMPLEMENTASI SISTEM

(7)

BAB 5 : KESIMPULAN DAN SARAN

Referensi

Dokumen terkait

Kajian juga mengenal pasti, antara sifat positif yang perlu ditanam dalam diri ialah sikap keterbukaan, merendah diri, bertolak ansur dan saling mengamalkan teknik komunikasi

diantaranya dapat menurunkan kadar kolesterol dengan pitosterolnya, dengan asam amino triptofanya dapat mengatasi gangguan tidur, omega 3 yang baik bagi

pembelajaran Missouri Mathematics Project dan penemuan terbimbing terhadap hasil belajar matematika, 2) perbedaan pengaruh tingkat kemampuan awal siswa terhadap hasil

I. Pilih jawaban yang paling tepat! 1. Menurut konvensi ini hak anak dikelompokan dalam 4 golongan, kecuali... A. Hak kelangsungan

Dengan kata lain bahwa informasi tidak berpengaruh langsung terhadap pembentikan sikap dan keyakinan tetapi melalui pemahaman atribut terlebih dahulu, barulah pemahaman

Pembaruan yang paling menonjol adalah di relasional entitas data substansi pendidikan, dimana dikembangkan menu baru yaitu, menu Jadwal dan Ekstrakurikuler.

Azain, 1999.Proses Morfologi Bahasa Melayu Dialek Perak.Medan : skripi sarjana.. Morfologi

Olehnya itu untuk mengarahkan penulis dalam penelitian ini lebih fokus pada permasalahan yang muncul berdasarkan realita dilapangan tentang profesionalisme aparatur