• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH - repository UPI T IPS 1402379 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH - repository UPI T IPS 1402379 Title"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Muhammad Ilyas Marzuqi, 2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN

MEMECAHKAN MASALAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS

MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP

KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN

MEMECAHKAN MASALAH

(Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VIII SMPN 4 Kuningan)

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Pascasarjana

Oleh

Muhammad Ilyas Marzuqi NIM 1402379

PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

SEKOLAH PASCA SARJANA

(2)

Muhammad Ilyas Marzuqi, 2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN

MEMECAHKAN MASALAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS

MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP

KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN

MEMECAHKAN MASALAH

(Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VIII SMPN 4 Kuningan)

Oleh

Muhammad Ilyas Marzuqi

S.PdUniversitas Pendidikan Indonesia2010

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Muhammad Ilyas Marzuqi 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

September 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

Referensi

Dokumen terkait

Sekarang ini banyak sekali situs yang sama bertebaran di dunia maya sehingga membuat para pelajar dan pengajar menjadi tidak fokus dalam belajar, karena harus mengunduh

Pada hari ini Selasa, tanggal Sembilan Belas bulan Agustus tahun Dua ribu empat belas, berdasarkan Berita Acara Hasil Pelelangan (BAHP) Nomor : 016/PLG-PN.KPG/VIII/2014,

Pelayanan – pelayanan atau keuntungan – keuntungan yang diciptakan untuk lebih meningkatkan kesejahteraan individu, kelompok dan masyarakat untuk. masa sekarang dan

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey, dimana peneliti mendeskriptifkan secara kuantitatif (angka-angka), kecenderungan- kecenderungan,

Maka diperlukan penelitian mengenai fenomena dinamika khususnya fenomena kinematika dan kinetika untuk mengetahui pengaruh kecepatan rotasi mesin terhadap gaya yang

Kecerdasan ialah istilah umum yang digunakan untuk menjelaskan sifat pikiran yang mencakup sejumlah kemampuan, seperti kemampuan menalar, merencanakan,

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP