• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Confidence Siswa SMK Melalui Pembelajaran Sinektik dan Pembelajaran Berbasis Masalah - repository UPI T MTK 1302937 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kemampuan Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Confidence Siswa SMK Melalui Pembelajaran Sinektik dan Pembelajaran Berbasis Masalah - repository UPI T MTK 1302937 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Veni Saputri, 2015

Kemampuan Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematis dan Self-ConfidencenSiswa SMK Melalui Pembelajaran Sinektik dan Pembelajaran Berbasis Masalah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

i

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMK

MELALUI PEMBELAJARAN SINEKTIK DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh :

Veni Saputri NIM 1302937

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

Veni Saputri, 2015

Kemampuan Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematis dan Self-ConfidencenSiswa SMK Melalui Pembelajaran Sinektik dan Pembelajaran Berbasis Masalah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ii

BANDUNG 2015

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMK

MELALUI PEMBELAJARAN SINEKTIK DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Oleh: Veni Saputri

S.Pd. STKIP PGRI Jombang, 2013

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Departemen Program S2/S3 Pendidikan

Matematika

© Veni Saputri, 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

(3)

Veni Saputri, 2015

Kemampuan Berpikir Kreatif, Pemecahan Masalah Matematis dan Self-ConfidencenSiswa SMK Melalui Pembelajaran Sinektik dan Pembelajaran Berbasis Masalah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

iii

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

VENI SAPUTRI

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMK

MELALUI PEMBELAJARAN SINEKTIK DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing

Dr. Stanley Dewanto, M.Pd. NIP. 19520311 198011 1 001

Mengetahui,

Ketua Departemen Program S2/S3 Pendidikan Matematika

Referensi

Dokumen terkait

Kota Surakarta merupakan salah satu kota budaya yang memiliki banyak potensi untuk diunggulkan, baik itu tempat wisata, kuliner, kerajinan tangan juga event. Tetapi

تادرفم باعيتسا ةيقرتل ةرهاظملا ةقيرط مادختسا قيبطت ةغللا ذيماتلل ةّيبرعلا ( جنودنابروموس ةيماساا ةطسوتملا ةسردملا ىف عباسلا فصلا ذيماتل ةيبيرجت هبش ةسارد نيليليشت 2011

Syukur alhamdulillah penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan laporan Praktek Kerja Lapangan

Komputer juga dapat digunakan untuk menginstal software yang bisa digunakan untuk membantu proses pembelajaran, misalnya Macro Media Flash yang bisa digunakan sebagai media

Memecah kan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret  Menggunakan sifat-sifat dan rumus pada deret aritmetika dan. deret geometri untuk memecahkan masalah

BAGI WAJIB PAJAK YANG DIIZINKAN MENYELENGGARAKAN PEMBUKUAN DALAM MATA UANG DOLLAR AMERIKA SERIKAT. DAFTAR PENYUSUTAN DAN

Efektivitas Mind Mapping berbentuk multimedia dalam meningkatkan kemampuan metakognitif antara siswa kelompok atas, tengah dan bawah tergolong rendah disebabkan

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa