• Tidak ada hasil yang ditemukan

954649089.doc 122.43KB 2015-10-12 00:18:26

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "954649089.doc 122.43KB 2015-10-12 00:18:26"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PELATIHAN DAN PENDIDIKAN BACA TULIS AL-QUR’AN BAGI ANAK USIA DINI DI KAMPUNG KAUMAN SEBAGAI BENTUK KEPEDULIAN TERHADAP GENERASI MUDA DEMAK KOTA WALI

PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan Oleh :

Mugi Wismoyo Aji 7211414151 Angkatan 2014 Muhammad Salahudin A.P 7211414205 Angkatan 2014 Hafiz Nur Islami 7211414187 Angkatan 2014

Nurkholis 7211414156 Angkatan 2014

Wisnu Nugroho 7211414155 Angkatan 2014

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

(2)

PENDAHULUAN A. JUDUL

Pelatihan dan Pendidikan Baca Tulis Al-Qur’an bagi Anak Usia Dini di Kampung Kauman Demak sebagai Bentuk Kepedulian terhadapap Generasi Demak Kota Wali

B. LATAR BELAKANG MASALAH

Indonesia merupakan salah satu Negara dengan penduduk beragama islam terbesar di dunia. Pada saat ini diperkirakan jumlah muslim di Indonesia mencapai 207 orang. Jumlah yang besar ini mengimplikasikan bahwa 13% orang Muslim di seluruh dunia tinggal di Indonesia dan juga mengiplikasi bahwa populasi penduduk di Indonesia pemeluk agama Islam. Di Indonesia sendiri terdapat beragam agama, antara lain Kristern, Hindu, Budha, Katholik, dan Islam.

Demak merupakan sebuah kabupaten yang terletak di jalur pantura. Secara geografis kabupaten Demak berada pada daerah pesisir pantai, karena letaknya yang stategis inilah yang menyebabkan Demak menjadi salah satu pusat penyebaran agama Islam di pulau Jawa. Demak dikenal dengan sebutan Kota Wali. Salah satu peninggalan dari para Wali adalah Masjid Agung Demak, yang menjadi ikon kota Demak. Ilmu yang diajarkan oleh para Wali turun temurun hingga sekarang. Bayak sekali pondok pesantren di kota Demak, orang – orang dari seluh penjuru Indonesia , jauh – jauh pergi dari daerahnya hanya untuk menuntut ilmu agama di kota Demak. Mereka percaya kalau kota demak adalah kota tinggalan para Wali, sehingga ilmu yang diajarkan tentu saja berkulaitas karena berasal dari ajaran para Wali.

(3)

masalah ini adalah kurangnya dorongan orang tua untuk memotivasi anaknya belajar Al-Qur’an.

C. PERUMUSAN MASALAH

Adapun perumusan masalah dari latar belakang di atas adalah sebagai berikut : 1. Generasi muda di demak mulai jarang pergi ke Majid – Masjid dan Mushola

untuk belajar Baca Tulis Al-Qur’an

2. Kurangnya Dorongan dari orang tua untuk menyuruh anaknya belajar Al-Qur’an

3. Demak dikenal sebagai Kota Wali akan sangat memalukan jika generasi mudanya tidak bisa membaca Al-Qur’an.

4. Orang tua justru lebih mendukung anaknya mengambil ekstrakulikuler ketimbang Sekolah Madrasah

D. TUJUAN

Adapun tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah sebagai berikut :

1. Memberi pengetahuan kepada anak-anak tentang bagaimana membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.

2. Menjadikan membaca Al-Qur’an adalah suatu kegiatan yang merupakan kewajiban bagi orang muslim.

3. Anak-anak suka kemudian menjadikan membaca Al-Qur’an sebagai suatu kegemaran.

E. LUARAN YANG DIHARAPKAN

Adapun luaran yang diharapkan dari kegiatan PKM ini adalah sebagai berikut : 1. Anak – anak di Demak terutapa di kampung kauman mahir membaca

Al-Qudian mengajarkan ilmunya dan mengamalkannya.

2. Terwujudnya Demak kota Wali dengan benar-benar masyarakatnya memang memantaskan diri dengan keadaan tersebut.

3. Orang-orang dari seluruh Indonesia berduyun-duyun dating ke Kota Demak untuk belajar Al-Qur’an.

4. Mengambil kembali identitas kota Demak sebagai kota Wali, yang sempat hamper punah.

(4)

Melalui Program PKM Pengabdian Masyarakat ini, masyarakat diharapkan mampu membaca Al-Qur’an secara baik dan benar sesuai makhrijal huruf kemudian setelah masyarakat mampu membaca dengan baik dan benar mereka akan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, seperti dalam sholat,

BAB II

(5)

Lokasi tempat kegiatan berada di sebuah kampung yang bernama “Kauman” . Berdasarkan survei di kampung kauman telah terjadi banyak perubahan dari dulu hingga sekarang. Tentu saja perubahan itu bukan ke arah yang lebih baik, melainkan kearah yang lebih buruk. Penulis bertempat tinggal di kampung tersebut, jadi sangat paham dengan kondisi di lingkungan tersebut. Dahulu mushola atau langgar selalu dipenuhi oleh anak-anak yang belajar baca tulis Al-Qur’an.

BAB III

(6)

Pelaksanaan pengajaran Baca Tulis Al-Qur'an dilakukan dengan menggunakan metode sorogan yaitu siswa membaca didepan Ustadz yang menjadi pengajar dan menyimaknya. Adapun yang menjadi problem dalam pengajaran Baca Tulis Al-Qur'an adalah semua komponen pengajaran itu sendiri yang meliputi : materi yang kurang lengkap, kompetensi pengajar kurang, perbedaan kecerdasan peserta, kurangnya media pengajaran. Adapun upaya yang ditempuh meliputi: berusaha melengkapi sarana prasarana, menggunakan metode yang bervariasi.

Kegiatan Baca Tullis Al Qur’an adalah sebuah kegiatan membaca Al Qur’an dengan tartil, artinya jelas, racak dan teratur, sedang menurut istilah ahli qiro`at ialah membaca Al Qur`an dengan pelan-pelan dan tenang, beserta dengan memikirkan arti-arti Al Qur`an yang sedang dibaca, semua hukum tajwid dan waqof terjaga dengan baik dan benar / terpelihara dengan sempurna.

Dalam penggunaan metode mengajar baca tulis Al Qur’an Mahmud Yunus mengemukakan 4 (empat) metode yaitu :

1. Metode abjad yaitu mengajarkan huruf Al Qur’an dari nama-nama huruf, kata perkata kemudian kalimat.

2. Metode suara yaitu ada kesamaan dengan metode abjad tetapi huruf diajarkan menurut bunyi.

3. Metode kata-kata yaitu memperhatikan kata-kata yang dibacakan guru kemudian menirukannya.

4. Metode kalimat yaitu dimulai dari kalimat, kemudian kata kemudian huruf. (Mahmud Yunus, 1981 : 6-20).

Sedangkan As’ad Humam berpendapat bahwa (1994:30) “Dengan metode iqro’ metode ini mengandung/mempunyai 10 (sepuluh) sifat yaitu : Bacaan langsung, CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif), Privat/ Klasikal, Modul, Praktis, Asistensi, Sistematis, Variatif, Komunikatif, Fleksibel.”

(Rochim, 2012)

BAB IV

(7)

a. Anggara Biaya

No. Peruntukan Keterangan Total (Rp.)

1.

Kesekretariatan 362.000

Pembuatan dan pengadaaan Proposal

5 rangkap @ Rp 10.000,00

50.000,00

Pembuatan laporan kegiatan 200.000,00

Materai 6000 2 buah 12.000,00

Dokumentasi Kegiatan 100.000,00

2

Bahan Habis Pakai 210.000

Spidol 1 lusin 80.000,00

Buku 20 Orang 50.000,00

Bolpoin 20 Orang 40.000,00

Pencil 20 Orang 40.000,00

3

Peralatan Pendukung

Fee Pengajar 1 Orang 2.000.000,00

Konsumsi Peserta 20 Orang 200.000,00

Konsumsi Pengajar selama

kegiatan 1 Orang

600.000,00

Konsumsi Tim Pelaksana

selama kegiatan 4 Orang

2.000.000,00

Papan Tulis 1 buah 100.000,00

Kitab Juz Amma 10 buah 50.000,00

Kitab Iqro 10 buah 50.000,00

Al-Qur’an 5 buah 350.000,00

4

Perjalanan

Transport Pengajar selama kegiatan

500.000,00

Transport Tim Pelaksana selama kegiatan

1.000.000,00

TOTAL BIAYA 7.422.000

b. Jadwal Kegiatan

No Kegiatan Bulan Ke-I Bulan Ke-II Bulan Ke-III

(8)

1 Persiapan 2 Perizinan 3 Pelaksanaan

Kegiatan 4 Evaluasi

5 Pembuatan

Laporan

Lampiran-lampiran

Lampiran 1. Biodata Ketua A. Identitas Diri

(9)

Jenis Kelamin Laki-laki

Program Studi Akuntansi

NIM 7211414151

TTL Demak, 25 Juni 1996

Email mugiwismoyo@gmail.com

No. Telp / HP 089636911169

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Instansi SDN BINTORO 4 DEMAK

-LULUS 2003-2009 2009-2011 2011-2014

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

(Mugi Wismoyo Aji)

Lampiran 2. Anggota 1 A. Identitas Diri

Nama Lengkap Muhammad Salahudin Angga Putra

Jenis Kelamin Laki-laki

(10)

NIM 7211414205

TTL Semarang, 19 Oktober 1996

Email Hudianggaputra@gmail.com

No. Telp / HP 085647673751

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Instansi SDN 3 Tlogosari Kulon

-LULUS 2003-2009 2009-2011 2011-2014

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

(Muhammad Salahudin A. P)

Lampiran 3. Anngota 2

A. Identitas Diri

Nama Lengkap Hafiz Nur Islami

(11)

Program Studi Akuntansi

NIM 7211414187

TTL Bandung, 26 Februari 1996

Email kakhapis@gmail.com

No. Telp / HP 085641002005

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Instansi SD Demaan 2

Kudus SMPN 5 Pati SMAN 1 Pati

Jurusan - - IPS

Tahun Masuk

-LULUS 2003-2009 2009-2011 2011-2014

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

(Hafiz Nur Islami)

Lampiran 4. Anggota 3 C. Identitas Diri

Nama Lengkap Nurkholis

Jenis Kelamin Laki-laki

(12)

NIM 7211414156

TTL Batang, 13 April 1994

Email nkholis246@gmail.com

No. Telp / HP 08563780728

D. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA/SMK

Nama Instansi SDN 3 Gumawang

SMP N 1

Pecalungan SMK N 1 Batang

Jurusan - - IPS

Tahun Masuk –

LULUS 2000/2006 2006/2009 2009/2012

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

(Nurkholis)

Lampiran 5. Anggota 4

E.Identitas Diri

Nama Lengkap Wisnu Nugroho

(13)

Program Studi Akuntansi

NIM 7211414155

TTL Semarang, 19 Mei 1996

Email nugrohowisnu10@gmail.com

No. Telp / HP 08974648961

F. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Instansi SDN Perumnas Krapyak 01

-LULUS 2003/2009 2009/2011 2011-2014

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.

Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,

Referensi

Dokumen terkait

banyak yang berubah karena najis, bisa menjadi suci jika air tersebut berubah dengan sendirinya, atau dengan menambahkan air suci yang lebih banyak, atau

Memaksimalkan kecocokan dengan kebutuhan, menjamin bahwa setiap orang hanya membeli dari pemasok yang disetujui adalah hal penting bagi manajer pembelian, karena mempunyai dua

PROGRAM PASCA SARJANA UNDIKSHA YANG DINYATAKAN LULUS SEMESTER GANJIL 2016/2017. Nomor : /UN48.14/KM/2016, Tanggal 15

Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi masing-masing divisi, menginterpretasi data biaya produksi yang dipakai dalam perhitungan harga transfer, menghitung harga

Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi experimen dengan pendekatan Cross Sectionalyang bertujuan untuk menganalisis Efektifitas Akupuntur terhadapintensitas nyeri dan

penerimaan mahasiswa baru pada prodi yang dikelola oleh Pascasariana Undiksha:. L prodi 52 (Magister) yang dibuka: Pendidikan Bahasa, Pendidikan

agama, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni terdapat hubungan yang harmonis dan dinamis yang terintegrasi ke dalam suatu sistem, yang disebut dinul Islam... • Ayat

Setelah dilihat dari karya ini, sudah jelas karya ini menceritakan tentang masa pertumbuhan generasi bangsa yang secara tidak langsung adalah anak-anak sapi.. Ini sangat mencengankan,