• Tidak ada hasil yang ditemukan

S MPP 1102443 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S MPP 1102443 Table of content"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

(2)

vi

E. Konsep Program Interpretasi ... 13

Halaman 1. Definisi Interpretasi ... 13

2. Program Interpretasi ... 16

BAB III METODEPENELITIAN ... 24

A. Desain Penelitian ... 24

E. Instrumen Pengambilan Data ... 32

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 33

A. Analisis Situasi ... 33

1. Deskripsi, Sejarah & Keunikan Area ... 33

2. Kebutuhan & Rasionalisasi Perencanaan ... 37

B. Tujuan Perencanaan Program ... 37

(3)

2. Tujuan Perencanaan Program Interpretasi Wisata Kampus di UPI ... 37

3. Pertimbangan Perencanaan Program Interpretasi Wisata Kampus di UPI 38 C. Inventarisasi dan Analisis ... 38

1. Analisis Sumber Daya ... 38

2. Analisis Permintaan ... 64

D. Opsi/Program Wisata Kampus di UPI ... 72

1. Tema Keseluruhan Area ... 72

2. Sub Tema & Rancangan Tiap Site (Objek) ... 73

3. Sketsa Konsep Program Interpretasi WIsata Kampus Untuk Melestarikan Sejarah di UPI ... 97

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 105

A. Simpulan ... 105

B. Rekomendasi ... 106

DAFTAR PUSTAKA ... 107

(4)

viii DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1.1: Jumlah Perjalanan Wisatawan Nusantara ... 1

Tabel 1.2: Tingkat Kunjungan Wisatawan ke Kota Bandung... 2

Tabel 3.1: Jumlah Mahasiswa Aktif di UPI Tahun 2015 ... 29

Tabel 3.2: Instrumen Pengambilan Data & Observasi ... 33

(5)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1.1. Kerangka Penelitian ... 7

Gambar 2.1. JVA Interpretative Planning Mode ... 21

Gambar 2.2 Focus Areas of Interpretive Planning ... 22

Gambar 3.1 Denah Lokasi Universitas Pendidikan Indonesia ... 25

Gambar 3.2 Focus Areas of Interpretive Planning ... 31

Gambar 4.1 Peta Situasi UPI ... 35

Gambar 4.2 Keadaan Gedung Villa Isola 2015 ... 40

Gambar 4.3 Salah Satu Gedung Tua Beratap Datar di Sekitar Villa Isola ... 44

Gambar 4.4 Masjid Al-Furqon/Islamic Tutorial Center ... 46

Gambar 4.5 Gedung Kebudayaan UPI saat ini ... 46

Gambar 4.6 FPMIPA C atau JICA MIPA ... 48

Gambar 4.7 Museum Pendidikan Nasional UPI ... 49

Gambar 4.8 Lapangan di depan Villa Isola dan Kolam di Taman Utara Villa Isola ... 50

(6)

x

Gambar 4.10 Prasasti Pembukaan PTPG Bandung... 51

Gambar 4.11 Pintu Masuk Kebun Botani UPI & Reruntuhan Bangunan ... 52

Gamabr 4.12 Plang Jalan Muh. Yamin ... 53

Gambar 4.13 Plang Jl. Garnadi Prawirasudirdjo & Jl. Roeslan Abdulgani ... 54

Gambar 4.14 Plang Jl. Bujangga Manik & Jl. M.A. Gazali ... 55

Gambar 4.15 Bangku di Taman Utara Villa Isola... 60

Gambar 4.16 Bangku dan Shelter di FPTK & Contoh Trotoar... 61

Gambar 4.17 Contoh Penunjuk Arah di UPI ... 62

Gambar 4.18 Tempat Sampah di Public Area ... 62

Gambar 4.19 Denah Sebaran Sumber Daya Sejarah di UPI ... 63

Gambar 4.20 Diagram Umur Responden ... 64

Gambar 4.21 Diagram Gender Responden ... 65

Gambar 4.22 Diagram Suku Bangsa Responden ... 66

Gambar 4.23 Diagram Fakultas Responden... 67

Gambar 4.24 Diagram Semester Responden ... 67

Gambar 4.25 Diagram Domisili Responden ... 68

Gambar 4.26 Diagram Tingkat Pengetahuan Responden tentang Sejarah yang ada di UPI ... 69

Gambar 4.27 Diagram Tingkat Kepentingan untuk Mengetahui Sejarah di UPI bagi Responden ... 69

Gambar 4.28 Diagram Tingkat Ketertarikan Responden untuk Mengetahui Sejarah di UPI ... 70

(7)

Gambar 4.30 Diagram Media Interpretasi Non-Personal yang disukai ... 72

Gambar 4.31 Konten Media untuk Villa Isola ... 75

Gambar 4.32 Konten Media untuk Komplek Gedung Tua Villa Isola ... 77

Gambar 4.33 Konten Media untuk Gedung Kembar & Gedung Kebudayaan UPI ... 78

Gambar 4.34 Konten Media untuk Masjid Al-Furqon/Islamic Tutorial Center ... 79

Gambar 4.35 Konten Media untuk Komplek Fasilitas Olahraga UPI ... 81

Gambar 4.36 Konten Media untuk FPMIPA C atau JICA MIPA ... 82

Gambar 4.37 Konten Media untuk Museum Pendidikan Nasional UPI ... 83

Gambar 4.38 Konten Media untuk Lapangan Selatan Villa Isola ... 85

Gambar 4.39 Konten Media untuk Kolam di Taman Utara Villa Isola ... 86

Gambar 4.40 Konten Media untuk Monumen Perjuangan Bandung Utara ... 88

Gambar 4.41 Konten Media untuk Prasasti Pembukaan PTPG Bandung ... 89

Gambar 4.42 Konten Media untuk Kebun Botani ... 90

Gambar 4.43 Konten Media untuk Jl. Muh. Yamin ... 92

Gambar 4.44 Konten Media untuk Jl. Garnadi Prawirasudirdjo ... 93

Gambar 4.45 Konten Media untuk Jl. Roeslan Abdulgani ... 94

Gambar 4.46 Konten Media untuk Jl. Bujangga Manik ... 95

Gambar 4.47 Konten Media untuk Jl. M.A. Gazali ... 96

Gambar 4.48 Denah Sebaran Media Interpretasi Wisata Kampus UPI ... 101

Gambar 4.49 Denah Jalur Wisata Kampus UPI ... 102

(8)

xii

Gambar 4.51 Contoh relief untuk melukiskan peperangan

di lapangan selatan Villa Isola ... 103

Gambar 4.52 Contoh media poster (papan informasi) untuk Kolam

di Taman Utara Villa Isola, Masjid Al-Furqon, JICA MIPA,

Gedung Kembar & Gedung Kebudayaan UPI, Monumen

Perjuangan Bandung Utara & Museum Pendidikan Nasional UPI 103

Gambar 4.53 Contoh media poster untuk Prasasti Pembukaan

PTPG Bandung, Jl Garnadi Prawirasudirdjo,

Jl. M.A. Gazali, Jl. Bujangga Manik, Jl. Roeslan Abdulgani

& Jl. Muh. Yamin ... 104

Gambar 4.54 Contoh media poster dengan shelter untuk Komplek

Gedung Tua Villa Isola, Komplek Fasilitas Olahraga

(9)

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini dapat terjadi karena pada saat pertukaran darah, darah bayi yang mengandung antigen Rh+ menyebabkan tubuh ibu membentuk anti Rh, anti Rh ini akan masuk kembali ke darah

Dari rekening-rekening di atas, yang merupakan rekening pada perusahaan dagang dan tidak ada pada perusahaan jasa adalah... A 2, B 2, B 5, C 3 Pembahasan

Situasi inilah yang berdampak pada sikap pemilih untuk mengambil keputusan apakah akan memilih atau tidak dengan informasi-informasi yang disajikan oleh media massa atau

[r]

[r]

Selain itu, Save Game dapat memberikan pilihan bagi pemain untuk dapat mencoba percabangan cerita lain atau epilog lain dengan melanjutkan di titik cerita

Pada Jum’at yang kedua, orang badui atau orang lain berdiri dan berkata, “Hai Rasul Allah, bangunan kami hancur dan harta bendapun tenggelam, doakanlah akan kami ini

Ilmu akhlak atau akhlak yang mulia itu berguna dalam mengarahkan dan mewarnai berbagai aktivitas kehidupan manusiadi segala bidang. Seseorang