• Tidak ada hasil yang ditemukan

8-RPP-Struktur-Bumi-dan-Bencana

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "8-RPP-Struktur-Bumi-dan-Bencana"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PENYUSUNAN RPP

PENYUSUNAN RPP

S

Seekkoollaahh : : SSMMP P N N 2 2 PPEECCAANNGGAAAANN M

Maatta a PPeellaajjaarraann : : IIPPAA K

Kelelaas / s / SSeemmesestteerr ::VVIIIII / I / 22 M

Maatteerri Pi Pookkookk : : SSttrruukkttuur r BBuummi di daan n BBeennaannaa A

Allookkaassi i !!aakkttuu : : 2 2 " " ##$ $ MMeenniit t %%& & " " ttaattaa' ' mmuukkaa((

A.

A. Kom

Kompete

petensi

nsi Int

Intii

KI

KI &) &) Men*har*ai Men*har*ai dan dan men*ha+ati men*ha+ati ajaran ajaran a*ama a*ama +an* +an* dianutn+a)dianutn+a)

KI 2 Men*har*ai dan men*ha+ati 'erilaku jujur, disi'lin, tan**un*ja-a., KI 2 Men*har*ai dan men*ha+ati 'erilaku jujur, disi'lin, tan**un*ja-a.,

'e

'eduduli li %t%toleoleraransnsi, i, *o*ototon* n* roro+o+on*n*(, (, sasantntunun, , 'e'erra+a+a a didiri, ri, dadalalamm .erinteraksi seara eekti den*an lin*kun*an sosial dan alam dalam .erinteraksi seara eekti den*an lin*kun*an sosial dan alam dalam  jan*kauan 'er*aulan dan k

 jan*kauan 'er*aulan dan ke.eradaann+a)e.eradaann+a)

KI 0) Memahami dan menera'kan 'en*etahuan%aktual, konse'tual, dan KI 0) Memahami dan menera'kan 'en*etahuan%aktual, konse'tual, dan

'r

'rooseseduduraral( l( ..ererdadasasarkrkan an rarasa sa iin*n*in in tatahuhun+n+a a ttenentatan* n* iilmlmuu 'en*etahuan, teknolo*i, seni, .uda+a terkait enomena dan kejadian 'en*etahuan, teknolo*i, seni, .uda+a terkait enomena dan kejadian tam'ak mata)

tam'ak mata) K

KII))# # MMeennoo..aa, , mmeenn**oollaahh, , ddaan n mmeenn++aajji i ddaallaam m rraannaah h kkoonnkkrreett %%mmeenn****uunnaakkaann, , mmeenn**uurraai,i,mmereraann**kkaai, i, mmeemomoddi1i1kkaassii,,ddaann mem

mem.u.uatat(d(dan an ranranah ah a.a.ststrarak k %m%menenululisis, , memem.m.aaa, a, menmen*h*hititunun*,*, m

meenn****aamm..aarr, , ddaan n mmeenn**aarraann**( ( sseessuuaai i dedenn**aan n ++aann** di

di'e'elalajajarirididisesekkololahahdadan n susum.m.er er lalainin+a+an* n* sasama ma dadalalam m susududutt 'andan*/teori)

'andan*/teori)

B.

B. Komp

Kompetensi Dasa

etensi Dasar dan Indikator Pen

r dan Indikator Pencapaian Kom

capaian Kompetens

petensii

&)&Me

&)&Men*an*a*um*umi i keketerteratuaturan ran dan dan kokom'lm'lekseksitaitas s i'i'taataan n uhauhan n tententantan** as'ek 1sik dan kimia-i, kehidu'an dalam ekosistem, dan 'eranan as'ek 1sik dan kimia-i, kehidu'an dalam ekosistem, dan 'eranan manusia dalam lin*kun*an serta me-ujudkann+a dalam 'en*amalan manusia dalam lin*kun*an serta me-ujudkann+a dalam 'en*amalan ajaran a*ama +an* dianutn+a)

ajaran a*ama +an* dianutn+a)

2)&Menunjukkan 'erilaku ilmiah %memiliki rasa in*in tahu3 o.jekti3 jujur3 2)&Menunjukkan 'erilaku ilmiah %memiliki rasa in*in tahu3 o.jekti3 jujur3

teliti3 ermat3 tekun3

teliti3 ermat3 tekun3 hati4hhati4hati3 .ertan**unati3 .ertan**un* * ja-a.3 ter.uka3 kritis3ja-a.3 ter.uka3 kritis3 kreati3 ino5ati dan 'eduli lin*kun*an( dalam akti5itas sehari4hari) kreati3 ino5ati dan 'eduli lin*kun*an( dalam akti5itas sehari4hari) 2)2Men*har*ai kerja indi5idu dan kelom'ok dalam akti5itas sehari4hari 2)2Men*har*ai kerja indi5idu dan kelom'ok dalam akti5itas sehari4hari

s

se.e.a*a*aai i -u-ujujud d imim''lelemementntasasi i memelalaksksananaakkan an 'e'erroo..aaaan n dadann mela'orkan hasil 'ero.aan)

mela'orkan hasil 'ero.aan) 2)

2)0Men0Menununjujukkkkan an 'e'eririlaklaku u .i.ijajaksaksana na dadan n .er.ertatan*n**u*un*n*jaja-a-a. . dadalamlam akti5itas sehari4hari)

akti5itas sehari4hari) 0)&0

0)&0 MendesMendeskri'sikri'sikan kan karakkarakteristteristik ik matahmatahari, ari, .umi, .ulan, 'lanet, .umi, .ulan, 'lanet, .enda.enda an*ka

an*kasa sa lainn+lainn+a a dalam ukuran, struktdalam ukuran, struktur, ur, *a+a *ra5itas*a+a *ra5itasi, i, or.it, danor.it, dan *erakann+a, serta 'en*aruh radiasi matahari terhada' kehidu'an di *erakann+a, serta 'en*aruh radiasi matahari terhada' kehidu'an di .umi)

(2)

Indikator Indikator

 Mendeskri'sikan struktur .umi)Mendeskri'sikan struktur .umi)

 Menjelaskan keterkaitan antara struktur .umi den*an .enanaMenjelaskan keterkaitan antara struktur .umi den*an .enana

+an* ada di alam) +an* ada di alam)

'.

'. #

#("(an

("(an Pem!e

Pem!ela"aran

la"aran

&)

&) Me+Me+e.ue.utkatkan urutn urutan stran struktuktur .umur .umi)i) 2)

2) MenjeMenjelaskalaskan karan karakteristkteristik la'iik la'isan 'esan 'en+usn+usun .umun .umi)i) 0)

0) MenjeMenjelaskalaskan n 'en*a'en*aruh ruh strukstruktur tur .umi .umi terhterhada' ada' terjadterjadin+a in+a .enan.enana a *em'a*em'a dan *unun* .era'i

dan *unun* .era'i

D.

D. Materi Pem

Materi Pem!ela"aran )rincian

!ela"aran )rincian dari Materi

dari Materi Pokok*

Pokok*

&.

&. Str

Str(k

(kt(

t(r B(m

r B(mii

Bumi

Bumi tersutersusun sun atas atas .e.era.e.era'a la'a la'isan'isan) ) strukstruktur tur interinternal nal .umi .umi da'atda'at di

di.e.edadakakan n memenjnjadadi i titi*a *a kokom'm'ononen en ututamama a +a+aitu itu ininti ti %%corecore(, (, manmanteltel %%mantlemantle( dan kerak %( dan kerak %crust crust ()()

 A

 A . Inti B(mi ) . Inti B(mi )CoreCore**

Inti

Inti .umi .umi ter.entuk ter.entuk dari dari material material +an* +an* .ertekanan .ertekanan san*at san*at tin**i tin**i +an*+an* te

tersrsususun un dadari ri mimineneraral l aair ir NNi6i6e e ddenen*a*an n ssuhuhu u memendndekekatati i ssuhuhuu 'ermukaan matahari , +aitu sekitar 7$$

'ermukaan matahari , +aitu sekitar 7$$$$C) C) Inti Inti .umi .umi ter.a*ter.a*i mi menjadienjadi

dua +aitu: dua +aitu:

Inti dalam %inner ore( +an* .eru'a material 'adat, mem'un+ai suhu Inti dalam %inner ore( +an* .eru'a material 'adat, mem'un+ai suhu san

san*ta *ta tintin**i **i sehsehin**in**a a ma*ma*ma ma %ma%mantentel( l( .er.eru'a u'a airairan an 'an'anas as +an+an** aka

akan n menmenari ari elaelah h untuntuk uk kekelualuar r dardari i daldalam am .um.umi) i) NaiNaikn+kn+a a aiairanran 'anas dise.utkan oleh adan+a tekanan luar .umi ke dalam inti .umi 'anas dise.utkan oleh adan+a tekanan luar .umi ke dalam inti .umi ata

atau u omom'r'resiesin*) n*) IntInti i daldalam am .um.umi i karkarena ena menmen*al*alami ami tektekanaanan n dandan ko

kom'rm'resiesin* men*an* men*aki.ki.atkatkan +an* seharan +an* seharusnusn+a .eru'+a .eru'a a aiairan ran ataatauu .ahkan *as menjadi .entuk 'adat)

.ahkan *as menjadi .entuk 'adat) Berat

Berat jenis jenis masin* masin* 8 8 masinmasin* * 'en+u'en+usun sun .umi .umi semaksemakin in dalam dalam la'isla'isanan tanah mem'un+ai .erat jenis semakin menin*kat) 9emikian ju*a inti tanah mem'un+ai .erat jenis semakin menin*kat) 9emikian ju*a inti dalam .umi memun+ai nilai .erat jenis 'alin* tin**i karena men*alami dalam .umi memun+ai nilai .erat jenis 'alin* tin**i karena men*alami tekanan)

tekanan)

B. Mantel B(mi )

B. Mantel B(mi )MantleMantle**

Inti .umi di.un*kus oleh mantel atau selimut .umi) Suhu la'isan ini Inti .umi di.un*kus oleh mantel atau selimut .umi) Suhu la'isan ini di'erkirakan 0$$$

di'erkirakan 0$$$$$C)C)

a'isan ini terdiri atas 0 .a*ian: a'isan ini terdiri atas 0 .a*ian: &

&)) iitthhoosserer 2)

(3)

0

0)) MMesesoossereraa '. Kerak

'. Kerak Bumi Bumi  ) )Crust Crust **

a'isan ini mena'ai ;$ km +an* meru'akan la'isan daratan dan a'isan ini mena'ai ;$ km +an* meru'akan la'isan daratan dan .e.atuan) a'isan ini menjadi tem'at tin**al seluruh mahluk hidu'di .e.atuan) a'isan ini menjadi tem'at tin**al seluruh mahluk hidu'di .umi) Kerak .umi mem.entuk lem'en* .enua dan l

.umi) Kerak .umi mem.entuk lem'en* .enua dan lem'en* samudera)em'en* samudera)

+.

+. ,

,eno

enomen

mena -em

a -empa B(m

pa B(mii

Gem

Gem'a 'a .um.umi i adaadalah lah 'er'erististi-a i-a .er.er*et*etarnarn+a +a .um.umi i akiaki.at .at 'el'ele'ase'asanan ener*+ dalam .umi)

ener*+ dalam .umi) Men

Menuruurut t teoteori ri lemlem'en'en* * tekttektonionik k 'er'ermukmukaan aan .um.umi i terter'e'eah ah menmenjadjadii .e.

.e.eraera'a 'a lem'lem'en* en* tektektontonik ik .es.esarar) ) eem'em'en* n* tektektontonikaikatau tau lem'lem'en*en* li

litthohosseera ra memeruru'a'akkan an .a.a*i*ian an dadari ri kkererak ak .u.umi mi ++anan* * kkereras as dadann men*a'un* di atas astenoser +an* air

men*a'un* di atas astenoser +an* air dan 'anas)dan 'anas)

E.

E. Pende

PendekatanS

katanStrate$i

trate$iMetode

MetodePem!

Pem!ela"ara

ela"aran

n

&)

&) PePendendekatkatanan : : SaiSaintinti1k 1k dan dan KKetretram'am'ilan ilan PrProseosess 2

2)) MMeettooddee : : 99iisskkuussi i ddaan n <<..sseerr55aassii 0

0)) MMooddeell : : 99iissoo55eerr+ + eeaarrnniinn**

,

,.. Media

Media/

/ Alat

Alat dan

dan S(m!er

S(m!er Pem!e

Pem!ela"aran

la"aran

&

&)) MMeeddiiaa : : CCaarrtta a SSttrruukkttuur r BBuummii, , PPPP  MMaatteerri i SSttrruukkttuur r BBuummi i ddaann Benana

Benana 2)

2) AlaAlat dt dan an BahBahanan : K: Kertertas as PlaPlano, no, S'iS'idol, dol, selselotioti, , KKom'om'uteuter, r, C9C9 Pro+ektor

Pro+ektor 0)

0) SumSum.er Be.er Belajalajarr : Buk: Buku IPu IPA SMP KA SMP Kelas Velas VII, PII, Puskuskur.ur.uk 2$&uk 2$&0,0, Artikel tentan* Struktur .umi)

Artikel tentan* Struktur .umi) em.ar

em.ar Kerja Kerja %K(%K(

-.

-. Ke$i

Ke$iatan

atan Pem!e

Pem!ela"aran

la"aran

Pertemuan Pertama %2=P( Pertemuan Pertama %2=P(

K

Kee**iiaattaann aann**kkaahh44 lan*kah lan*kah Model Model 9iso5er+ 9iso5er+ 9

9eesskkrrii''ssi i KKee**iiaattaann AAllookkaassii -aktu -aktu Pendahulu Pendahulu an an Meni'takan Meni'takan situasi situasi %Stimulus( %Stimulus(

44 MeMen+n+iaia'k'kan an 'e'esesertrta da dididik ik ununtutukk .elajar

.elajar

44 GGururu meu melalakkukukan an ''ememusustatann 'erhatian

(4)

44 GuGuru ru memelalakkukukan an a'a'erersese's'si di danan moti5asi

moti5asi

44 GuGuru ru memen+n+amam'a'aikikan an tutujujuanan 'em.elajaran 'ada >A+o Kita 'em.elajaran 'ada >A+o Kita Pelajari?)

Pelajari?)

44 GuGuru mru menen+a+am'm'aiaikakan nin nilalai4i4ninilalaii +an* di'eroleh setelah

+an* di'eroleh setelah

mem'elajari Ba. "I ini +an* mem'elajari Ba. "I ini +an* tertera 'ada @Men*a'a Pentin* tertera 'ada @Men*a'a Pentin* 44 GGururu mu menen*i*innorormamasisikkanan

ke*iatan +an* akan dilakukan) ke*iatan +an* akan dilakukan) Ke*iatan Ke*iatan inti inti Pem.ahasan Pem.ahasan  

 u*as danu*as dan Identi1kasi Identi1kasi masalah masalah <.ser5asi <.ser5asi Men*um'ulak Men*um'ulak n Inormasi n Inormasi Men*olah Men*olah data dan data dan analisis analisis Veri1kasi Veri1kasi Generalisasi Generalisasi

Guru mena+an*kan *am.ar Guru mena+an*kan *am.ar Gam.ar &&)0) 'ada .uku Gam.ar &&)0) 'ada .uku sis-a)

sis-a)

Guru mem.eri kesem'atan Guru mem.eri kesem'atan ke'ada 'eserta didik untuk ke'ada 'eserta didik untuk .ertan+a setelah mereka .ertan+a setelah mereka men*amati *am.ar Struktur men*amati *am.ar Struktur Bumi)

Bumi)

Mem.a*i 'eserta didik Mem.a*i 'eserta didik menjadi # kelom'ok) menjadi # kelom'ok) 9iskusi kelom'ok untuk 9iskusi kelom'ok untuk men*kaji tentan* 'roses men*kaji tentan* 'roses terjadin+a *em'a .umi 'ada terjadin+a *em'a .umi 'ada ke*iatan > A+o Kita

ke*iatan > A+o Kita 9iskusikan?

9iskusikan?

 Peserta didik men*amati  Peserta didik men*amati .a*an 'roses terjadin+a .a*an 'roses terjadin+a *em'a .umi dan menatat *em'a .umi dan menatat data 'en*amatan 'ada data 'en*amatan 'ada kolom +an* tersedia 'ada kolom +an* tersedia 'ada KS)

KS)

Men*olah data dan analisis Men*olah data dan analisis data tentan* 'roses

data tentan* 'roses terjadin+a *em'a .umi) terjadin+a *em'a .umi)

Peserta didik mem'resentasi Peserta didik mem'resentasi hasil kerja kelom'ok)

hasil kerja kelom'ok) Mem.uat kesim'ulan Mem.uat kesim'ulan

tentan* Struktur .umi dan tentan* Struktur .umi dan 'roses terjadin+a *em'a 'roses terjadin+a *em'a P

Peennuuttuu'' PPeesseerrtta a ddiiddiik k ..eerrssaamma a **uurruu mere5ie- hasil ke*iatan mere5ie- hasil ke*iatan

(5)

'em.elajaran) 'em.elajaran) Guru mem.erikan Guru mem.erikan 'en*har*aan ke'ada 'en*har*aan ke'ada kelom'ok +an* .erkinerja kelom'ok +an* .erkinerja .aik)

.aik)

Peserta didik menja-a. kuis Peserta didik menja-a. kuis tentan* Struktur .umi dan tentan* Struktur .umi dan Proses terjadin+a *em'a) Proses terjadin+a *em'a) Pem.erian tu*as untuk Pem.erian tu*as untuk mem'elajari 6enomena mem'elajari 6enomena Gunun* A'i)

Gunun* A'i)

1.

1. Pe

Peni

nila

laia

ian

n

&.

&. MetoMetode dde dan Ban Bent(ent(k Ink Instr(mstr(menen  2enis

 2enis Bent(k Instr(mBent(k Instr(menen

 Sika'Sika'  em.ar Pen*amatan Sika' dan em.ar Pen*amatan Sika' dan u.riku.rik

   es Pen*etahuanes Pen*etahuan    es raian dan Pilihan Ganda Des raian dan Pilihan Ganda D<S<S

)) +.

+. InsInstr(tr(memen Penn Penilailaianian a.

a. Instr(men Instr(men penilaian penilaian sikap sikap perilak( perilak( saat 3saat 3!serasi !serasi dandan Disk(si Disk(si N N o o Nama Nama Sis-a Sis-a asa asa in*in in*in tahu tahu  

 elitieliti KetekunaKetekuna n n

Ketram'ilan Ketram'ilan komunikasi

komunikasi  =umlah =umlah &

& 22 00 ##

Aspek 5an$ dinilai Aspek 5an$ dinilai

N

Noo AAss''eek k ++aann* * ddiinniillaaii 00 22 && KKeett)) &

& aassa a iinn iin n ttaahhuu (cu(curiosriosit it )) 2

2 KKetetelielititian an dadan n kekeeermrmatatan an dadalamlam melakukanmelakukan 'en*amatan)

'en*amatan) 0

0 KKeteetekukunanan dn dan an tatan*n**un*un* j* ja-a-a. a. dadalalamm .elajar

.elajar dan dan .ekerja .ekerja .aik .aik seara seara indi5iduindi5idu #

# KKeteeteramram'i'ilalan .n .erkerkomuomuninikaskasi 'i 'adada sa saataat R(!rik

R(!rik Penilaian Penilaian SikapSikap N

(6)

&

& MMeennuunnjjuukkkkaann rasa in*in tahu rasa in*in tahu

0:

0: menunjukkan menunjukkan rasa rasa in*in in*in tahu tahu +an*+an* .esar, antusias, akti

.esar, antusias, akti dalam dalamdalam dalam ke*iatan kelom'ok

ke*iatan kelom'ok 2:

2: menunjukkan menunjukkan rasa rasa in*in in*in tahu,tahu, namun tidak terlalu antusias, dan namun tidak terlalu antusias, dan .aru terli.at akti dalam ke*iatan .aru terli.at akti dalam ke*iatan kelom'ok ketika disuruh

kelom'ok ketika disuruh &:

&: tidak tidak menunjukkan menunjukkan antusiasantusias dalam 'en*amatan, sulit terli.at dalam 'en*amatan, sulit terli.at 2

2 KKeetteelliittiiaan n ddaann keermatan keermatan

0:

0: men*amati men*amati hasil hasil 'ero.aan 'ero.aan sesuaisesuai 'rosedur, ermat dalam

'rosedur, ermat dalam melakukanmelakukan 'en*amatan

'en*amatan 2:

2: men*amati men*amati hasil hasil 'ero.aan 'ero.aan sesuaisesuai 'rosedur, kuran* ermat dalam 'rosedur, kuran* ermat dalam melakukan 'en*amatan

melakukan 'en*amatan &:

&: men*amati men*amati hasil hasil 'ero.aan 'ero.aan tidaktidak sesuai

sesuai sesuai 'rosedur, sesuai 'rosedur, kuran*kuran* 0

0 KKeetteekkuunnaan n ddaann tan**un*ja-a. tan**un*ja-a. dalam .elajar dan dalam .elajar dan .ekerja .aik seara .ekerja .aik seara indi5idu mau'un indi5idu mau'un .erkelom'ok .erkelom'ok

0:

0: tekun tekun dalam dalam men+elesaikan men+elesaikan tu*astu*as den*an hasil ter.aik +an*

den*an hasil ter.aik +an* .isa.isa dilakukan, .eru'a+a te'at -aktu) dilakukan, .eru'a+a te'at -aktu) 2:

2: .eru'a+a .eru'a+a te'at te'at -aktu -aktu dalamdalam

men+elesaikan tu*as, namun .elum men+elesaikan tu*as, namun .elum menunjukkan u'a+a ter.aikn+a menunjukkan u'a+a ter.aikn+a &:

&: tidak tidak .eru'a+a .eru'a+a sun**uh4sun**uhsun**uh4sun**uh dalam men+elesaikan tu*as, dan dalam men+elesaikan tu*as, dan tu*asn+a tidak selesai

tu*asn+a tidak selesai #

# BBeerrkkoommuunniikkaassii 00: : aakkttii  ddaallaam m ttaann++a a jjaa--aa.., , ddaa''aatt men*emukaan *a*asan

men*emukaan *a*asan atau ide,atau ide, men*har*ai 'enda'at sis-a lain men*har*ai 'enda'at sis-a lain 2:

2: akti dalam akti dalam tan+a tan+a ja-a., ja-a., tidak ikuttidak ikut men*emukaan *a*asan atau ide, men*emukaan *a*asan atau ide, men*har*ai 'enda'at sis-a lain men*har*ai 'enda'at sis-a lain &: kuran*

&: kuran* akti akti dalam dalam tan+a tan+a ja-a.,ja-a., tidak

tidak ikut ikut men*emukaan *a*asanmen*emukaan *a*asan atau ide, tidak men*har*ai 'enda'at atau ide, tidak men*har*ai 'enda'at sis-a lain

(7)

!.

!. Instr(Instr(men men test test Pen$Pen$etahetah(an(an

IInnddiikkaattoor r KKDD IInnddiikkaattoor r SSooaall Instr(meInstr(me n n   Mendeskri'sikanMendeskri'sikan struktur .umi struktur .umi   MenjelaskanMenjelaskan keterkaitan antara keterkaitan antara struktur .umi den*an struktur .umi den*an .enana +an* ada di .enana +an* ada di alam

alam

&)

&) 9i9itutunjnjukukan Stan Stimimululusus *am.ar struktur .umi *am.ar struktur .umi sis-a da'at

sis-a da'at

men+e.utkan salah men+e.utkan salah nama la'isan struktur nama la'isan struktur .umi 'ada

.umi 'ada *am.ar*am.ar)) 2)

2) SiSiss-a d-a da'a'atat

men+a.utkan jenis men+a.utkan jenis material inti .umi) material inti .umi)

0)

0) =e=elaslaskakan n 'r'rososeses

terjadin+a Gem'a Bumi terjadin+a Gem'a Bumi

Soal

Soal Pilihan Pilihan -anda-anda &)

&) PerPerhatikhatikan *aman *am.ar St.ar Struktur ruktur .umi s.umi se.a*ai e.a*ai .erik.erikut:ut:

)) 2)

2) MatMateriaerian 'en+n 'en+usuusun inti dan inti dalam .ulam .umi adami adalahlah A ) Cair dan Gas

A ) Cair dan Gas B) Cair B) Cair C) Padat C) Padat 9) Gas 9) Gas Soal

Soal Pilihan Pilihan -anda-anda 0)

0) =elas=elaskan kan 'ro'roses ses terjadterjadin+a in+a *em'a *em'a .umi).umi)

Pada *am.ar, " meru'akan Pada *am.ar, " meru'akan la'isan .umi:

la'isan .umi: a

a)) IInnnneer Cr Coorree .

.)) <<uut Ct Coorree 

)) iitthhoossereraa d)

d) MMesesososeerr)) "

(8)

K(nci "a9a!an K(nci "a9a!an &) &) BB 2) 2) CC 0)

0) ProProses terses terjadin+jadin+a *em'a .a *em'a .umi aki.umi aki.at 'erat 'er*erak*erakan lem'ean lem'en*4n*4 lem'en* tektonik +an* .erdekatan, dan 'ada saat tertentu lem'en* tektonik +an* .erdekatan, dan 'ada saat tertentu *erakan lem'en* terse.ut maet dan

*erakan lem'en* terse.ut maet dan salin* men*uni, sehin**asalin* men*uni, sehin**a terjadi 'en*um'ulan ener*i +an* .erlan*sun* seara terus

terjadi 'en*um'ulan ener*i +an* .erlan*sun* seara terus

menerus sam'ai 'ada suatu saat .atuan 'ada lem'en* tektonik menerus sam'ai 'ada suatu saat .atuan 'ada lem'en* tektonik terse.ut tidak kuat menahan *erakan sehin**a terjadi 'ele'asan terse.ut tidak kuat menahan *erakan sehin**a terjadi 'ele'asan ener*i seara mendadak dan terjadilah *em'a .umi)

ener*i seara mendadak dan terjadilah *em'a .umi) Skor

Skor

Soal no &: & Soal no &: & Soal no 2: & Soal no 2: &

Soal no 0: skor maksimal 0 Soal no 0: skor maksimal 0

Nilai Nilai

Karan* An+ar, ; =uni 2$&# Karan* An+ar, ; =uni 2$&# Guru Ma'el Guru Ma'el Pai"an Pai"an NIP &:84&;+++;;7;4&;&; NIP &:84&;+++;;7;4&;&;

Referensi

Dokumen terkait

Selama tahun 2017 total volume penjualan emas Antam mencapai sekitar 11,7 ton, terdiri atas 2,1 ton produksi sendiri dari tambang Pongkor, Jawa Barat, dan

Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala karunia dan nikmat yang telah diberikan sehingga penulis bisa menyelesaikan penyusunan

(A) Belajar dan pembelajaran adalah proses perubahan tingkah laku dalam usaha penyelenggaraan jenis dan jenjang pendidikan yang terjadi secara internal dan bersifat pribadi

Hasil pengamatan SEM permukaan patahan terdapat striasi, hal ini semakin menguatkan analisa permukaan patahan bahwa kegagalan yang terjadi pada komponen fuel intake manifold

Hasil penelitian, pada rasio C-N 27,9 bahan kering menghasilkan produksi biogas tertinggi sebesar 0,059698 kg dengan nilai kalor biogas tertinggi secara

Keterangan warga setempat yang didengar saksi II penggugat diyakini Majelis Hakim bukan rekayasa, hal ini diperkuat dengan pengetahuan saksi II penggugat

Varian 3 terdiri dari penggerak berupa motor listrik AC, penerus daya berupa rantai dan sproket, mata gergaji berupa mata gergaji potong, wormgear untuk mereduksi putaran

Dalam Jawaban ini juga kami sampaikan sebagai bahan pertimbangan Majelis Hakim yang terhormat, bahwa Tergugat melalui kuasa hukumnya telah menyampaikan kepada