• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEKNIK ALAT BERAT_28072009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TEKNIK ALAT BERAT_28072009"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN B

BIIDDAANNG G SSTTUUDDI I KKEEAAHHLLIIAANN :: TTEEKKNNOOLLOOGGI I DDAAN N RREEKKAAYYAASSAA P

PRROOGGRRAAM M SSTTUUDDI I KKEEAAHHLLIIAANN :: TTEEKKNNIIK K OOTTOOMMOOTTIIFF K KOOMMPPEETTEENNSSI I KKEEAAHHLLIIAANN :: TTEEKKNNIIK K AALLAAT T BBEERRAATT KODE KOMPETENSI KODE KOMPETENSI KEAHLIAN KEAHLIAN :: 002233 1

1.. DDeeffiinniissii

 Teknik Alat Berat adalah kompetensi keahlian di bidang perawatan  Teknik Alat Berat adalah kompetensi keahlian di bidang perawatan

d

dan an ppererbbaiaikakan n kekendndararaaaan-n-kekennddararaaaan n bebessar ar (b(biiasasa a ddiisesebubutt unit/mesin), seperti

unit/mesin), seperti loader, dozer, excavator, dump truck/Off Highloader, dozer, excavator, dump truck/Off High Truck , fork lift,

Truck , fork lift, dandan backhoe.backhoe. Kom

Kompetpetensensi i perperawawataatan n dan dan perperbaibaikan kan memenyinyiapkapkan an pespeserterta a dididikdik sebag

sebagai tekniai teknisi yang bekersi yang bekerja pada bidja pada bidang serviang servis alat berats alat berat; ; yangyang pada umumnya digunakan pada pekerjaan tambang, perkebunan, pada umumnya digunakan pada pekerjaan tambang, perkebunan,

(2)

3.

3. StStanandadar Kor Kompmpetetenensi Lsi Lululususan (an (SKSKL)L) a

a.. SStatannddar ar KoKommppetetenensi si LuLullususan an SSatatuauan n PPenendididdiikakann (SMK/MAK)

(SMK/MAK) 1

1)) BBeerrppeerriillaakku u sseessuuaai i ddeennggaan n aajjaarraan n aaggaamma a yyaanngg dianut sesuai dengan

dianut sesuai dengan perkembangan remajaperkembangan remaja

2)

2) MenMengemgembanbangkagkan n didiri ri secsecarara a opoptimtimal al dendengangan m

meemmaannffaaaattkkaan n kkeelleebbiihhaan n ddiirri i sseerrtta a mmeemmppeerrbbaaiikkii kekurangannya

kekurangannya

3)

3) MMeennuunnjjuukkkkaan n ssiikkaap p ppeerrccaayya a ddiirri i ddaann b

beerrttaanngggguunng g jjaawwaab b aattaas s peperriillaakkuu, , ppeerrbbuuaattaann, , ddaann pekerjaannya

pekerjaannya

4)

4) Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturanBerpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial

sosial

5)

5) MenMenghaghargargai i kebkeberaeragamgaman an agaagama, ma, banbangsgsa,a, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global

(3)

14) Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya

15) Mengapresiasi karya seni dan budaya

16) Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok

17) Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta kebersihan lingkungan

18) Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif  dan santun

19) Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat

20) Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain

21) Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis

(4)

− Memahami hak dan kewajiban diri dan

orang lain dalam pergaulan di masyarakat

− Menghargai adanya perbedaan pendapat

dan berempati terhadap orang lain

− Berkomunikasi dan berinteraksi secara

efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi yang mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan

− Menjaga kebersihan, kesehatan,

ketahanan dan kebugaran jasmani dalam kehidupan sesuai dengan tuntunan agama

− Memanfaatkan lingkungan sebagai

makhluk ciptaan Tuhan secara bertanggung jawab

(5)

− Menunjukkan sikap percaya diri dan

bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya

− Menunjukkan kemampuan

mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri

− Menunjukkan kegemaran membaca dan

menulis

− Berkarya secara kreatif, baik individual

maupun kelompok

− Menjaga kesehatan, ketahanan, dan

kebugaran jasmani

− Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif 

untuk meningkatkan ketaqwaan dan memperkuat kepribadian

(6)

− Menunjukkan kemampuan menganalisis

dan memecahkan masalah kompleks

− Menunjukkan kemampuan menganalisis

fenomena alam dan sosial sesuai dengan kekhasan daerah masing-masing

− Memanfaatkan lingkungan secara

produktif dan bertanggung jawab

− Berkomunikasi dan berinteraksi secara

efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi

− Menunjukkan kegemaran membaca dan

menulis

− Menunjukkan keterampilan menyimak,

membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris

(7)

− Membangun dan menerapkan informasi

dan pengetahuan potensi lokal untuk menunjang kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani

− Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif 

untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang pendidikan jasmani, olah raga, dan kesehatan.

c. Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran Produktif  1) Dasar Mesin Dan Konversi Energi

a. Memahami ilmu statika dan tegangan sebagai dasar dalam aplikasi pekerjaan jasa servis perbaikan otomotif 

b. Memahami proses pengecoran c. Memahami proses pembentukan d. Memahami proses pemesinan e. Memahami konsep motor bakar

(8)

d. Mampu menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian (wiring diagram)

3) Kerja Bangku

a. Menggunakan Peralatan dan perlengkapan di tempat kerja dan

mampu menerapkan prosedur keselamatan serta kesehatan kerja

b. Menggunakan alat ukur untuk aplikasi perawatan alat berat

c. Menguasai kompetensi di bidang pemeliharaan/servis, menggunakan alat-alat ukur mekanik, alat-alat ukur

pneumatik, alat-alat ukur elektrik/elektronik sesuai standar operasional prosedur untuk memenuhi tuntutan pekerjaan mekanik

4) Technical Core Skil l 

(9)

a. Melaksanakan pekerjaan dasar power train dan undercarriage

9) Perawatan Preventif unit Alat Berat

a. Mempunyai kemampuan melakukan pekerjaan perawatan  preventive

10 jam operasi (daily ), 50 jam operasi (weekly ), 250 jam operasi

(moontly ) dan 2000 jam pada unit/mesin alat berat.

d. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Memahami dasar-dasar

mesin

1.1 Menjelaskan

(10)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 4. Menginterpretasikan

gambar teknik

4.1 Menjelaskan standar menggambar teknik

4.2 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan

4.3 Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan

4.4 Membaca wiring diagram

4.5 Menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian

5. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja

5.1 Merawat peralatan dan

perlengkapan perbaikan di tempat kerja.

5.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan

5.3 Menggunakan fastener 

6. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)

(11)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Menggunakan special tools 1.1 Menggunakan peralatan pelepasan dan pemasangan

1.2 Menggunakan special tools

1.3 Menggunakan peralatan diagnosis

1.4 Merawat special tools

2. Menggunakan workshop equipment

2.1 Menggunakan hydraulic press

2.2 Menggunakan pulling equipments

2.3 Menggunakan drilling equipments

2.4 Menggunakan lifting dan slinging

2.5 Menggunakan jacking dan blocking

2.6 Merawat workshop equipment 

3. Menggunakan seal, bearing dan coating material

3.1 Memasang seal

(12)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

6. Menggunakan dasar hydraulic system

6.1 Membaca diagram hydraulic system

6.2 Merangkai komponen hydraulic system

6.3 Memperbaiki komponen hydraulic system

7. Melaksanakan pekerjaan dasar engine

7.1 Mengindentifikasi engine system

7.2 Memperbaiki small component  engine

8. Melaksanakan pekerjaan dasar power train

8.1 Mengidentifikasi power train system

8.2 Merawat power train system

9. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage

9.1 Mengidentifikasi under carriage system

(13)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

15. Merawat unit/mesin 50 jam operasi (weekly )

15.1 Memeriksa keliling sebelum engine start (semua unit alat berat)

15.2 Memeriksa engine saat dihidupkan

15.3 Memeriksa unit/mesin saat dioperasikan

15.4 Melumasi grease fittings (semua unit alat berat)

16. Merawat unit/mesin 250  jam operasi (moontly )

16.1 Memeriksa keliling sebelum engine start (semua unit alat berat)

16.2 Memeriksa unit/mesin sambil dioperasikan

16.3 Melumasi grease fittings (semua unit alat berat)

(14)

No .

Mata pelajaran Standar Kompetensi

Logam

3.Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi

2. Menggambar Teknik

Otomotif 

4.Menginterpretasikan gambar teknik

3. Kerja Bangku 5.Menggunakan peralatan dan perlengkapan

di

tempat kerja

6.Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)

7.Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan

kerja dan lingkungan tempat kerja

4. Technical Core Skill  1. Menggunakan special tools

2. Menggunakan workshop equipment 3. Menggunakan seal, bearing dan

(15)
(16)

2.2 Matematika 516

2.3 Ilmu Pengetahuan Alam 192

2.4 Fisika 276

2.5 Kimia 192

2.6 Ilmu Pengetahuan Sosial 128

2.7 KKPI 202

2.8 Kewirausahaan 192

3. Produktif  

3.1 Dasar Kompetensi

Kejuruan

3.1.1 Dasar Mesin Dan

Konversi Energi 114

3.1.2 Menggambar Teknik Alat

Berat 114

3.1.3 Kerja Bangku 114

3.2 Kompetensi Kejuruan

3.2.1 Technical Core Skill . 228

(17)

6. Diagram Pencapaian Kompetensi

Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta kemungkinan multi exit-multi entry yang dapat diterapkan.

023 DKK 001 023 DKK 002 023 DKK 003 023 DKK 004 023 DKK 005 023 DKK 006 023 KK 005 023 KK 002 023 KK 001 023 KK 003 023 KK 004 se 023 KK 006 023 KK 007 023 KK 008 023 KK 009 023KK010 023KK011 023KK012 023KK013 023 KK 014 023 KK 015 023 KK 016 023 KK 017 17

(18)

Keterangan :

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN 023 DKK 

001 Memahami dasar-dasar mesin 023 DKK 

002 Memahami proses-proses dasar pembentukan logam 023 DKK 

003 Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 023 DKK 

004 Menginterpretasikan gambar teknik 023 DKK 

005

Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja

023 DKK 

006 Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) 023 DKK 

007

Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja

KOMPETENSI KEJURUAN

023 KK 001 Menggunakan special tools

023 KK 002 Menggunakan workshop equipment

023 KK 003 Menggunakan seal, bearing dan coating material

(19)

perawatan dan perbaikan dasar mesin, kelistrikan, hydraulic, powertrain dan rangka bawah serta perawatan preventif untuk unit/mesin alat berat.

(20)

8. Ruang Lingkup Pekerjaan No

.

Mata pelajaran Standar Kompetensi Materi Pokok

1. Dasar Mesin Dan Konversi Energi

1.Memahami dasar-dasar mesin • Pengantar ilmu mekanika. • Besaran skalar dan besaran vektor. • Sistem satuan.

• Hukum Newton. • Konsep gaya. • Sistem gaya 2 dimensi • Isolasi sistem mekanika. • Diagram benda bebas. • Kondisi keseimbangan • Konsep tegangan. • Tegangan normal. • Tegangan geser. • Tegangan tarik • Tegangan puntir ( torsi )

• Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan. • Komponen sambungan baut.

• Komponen sambungan keling. • Komponen sambungan las • poros dan aksesorisnya. • Jenis-jenis poros. • Beban utama pada poros. • Jenis-jenis bantalan.

• Jenis-jenis penyambungan poros dengan komponen • Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.

• Jenis-jenis sabuk dan rantai.

• Kelebihan dan kekurang-an penerus daya sabuk dan rantai. • Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem.

• Jenis-jenis kopling gesek dan rem. • Istilah dalam roda gigi.

(21)

No .

Mata pelajaran Standar Kompetensi Materi Pokok • Fungsi dan prinsip kerja roda gigi. • Jenis-jenis roda gigi

• Sifat teknis material logam.

• Sifat yang diperlukan se-lama proses pembentukan

• Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan. • Sifat teknis material bukan logam.

• Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan 2.Memahami proses-proses dasar pembentukan

logam

• Proses pembentukan panas seperti: rolling, forging,

ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan pemutaran panas.

• Proses pembentukan dingin seperti: penarikan,

penekanan, pelengkungan, pengguntingan, proses pembentukan berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru

• Proses pembuatan cetakan pasir termasuk proses per-siapan

dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai.

• Proses pembuatan model dikenal dan dilakukan • Proses pembuatan Rangka cetak dilaksanakan • Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran

dengan menggunakan cetak-an logam, pengecoran sentrifugal, pengecoran presisi dan pengecoran kontinu.

• Tata cara kerja bangku seperti: palu, ragum, gergaji, pahat

tangan, kikir, tap dan keling dingin.

• Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap,

boor, frais dan gerinda.

• Pengenalan gerak potong dan gerak makan. • Pengenalan material pahat

• Nomer cutter roda gigi. • Metode pembuatan roda gigi. 3.Menjelaskan proses-proses mesin konversi

energi

• Hukum kekekalan massa dan energi • Perhitungan kekekalan energi dan massa

• Konversi energi pada pompa, kompresor, turbin (air,

uap dan gas), motor bakar torak dan sistem refrigerasi.

• Efisiensi mesin konversi energy

• Definisi pompa dan fluida serta prinsip kerjanya. 21

(22)

No .

Mata pelajaran Standar Kompetensi Materi Pokok • Klasifikasi pompa

• Cara kerja masing-masing pompa.

• Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa. • Klasifikasi kompresor.

• Cara kerja kompresor. • Mesin refrijerasi. • Jenis mesin refrijerasi

• Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan evaporasi

beserta komponen utama mesin pendingin.

• Konstruksi dan instalasi turbin uap. • Konstruksi dan instalasi turbin gas • Konstruksi dan instalasi turbin Air  • Efisiensi

2. Menggambar Teknik Otomotif 

4.Menginterpretasikan gambar teknik • Peralatan gambar

• Standarisasi penggambaran • Konstruksi lurus dan lengkung • Segi Beraturan

• Isometrik, dimetrik dan trimetrik • Proyeksi Eropa dan Amerika • Potongan seluruh dan se-bagian • Potongan setempat

• Ukuran gambar •  Tanda pengerjaan

• Membaca gambar teknik di-terapkan pada setiap

bidang alat berat.

• Membaca gambar mekanik alat berat.

• Gambar teknik dapat meng-gunakan teknik perspektif 

atau pandangan/gambar potongan.

• Gambar dibuat mengacu standar ISO dan yang setara

dari semua disiplin ilmu enjiniring.

• Simbol standar ISO atau yang se-tara, dikenal di

lingkungan kerja.

•  Toleransi dan suaian.

•  Toleransi standar dan penyimpangan fundamental. •  Toleransi bentuk dan posisi.

(23)

No .

Mata pelajaran Standar Kompetensi Materi Pokok

3. Kerja Bangku 5.Menggunakan peralatan dan perlengkapan di

tempat kerja

• Penggunaan peralatan Kerja Bangku •  Thread & Insert

• Fasteners 6.Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools) • Alat-alat ukur 

• Fungsi macam-macam alat ukur. • Pembacaan ketelitian alat-alat ukur 

• Penyimpanan dan pemeliharaan alat-alat ukur. • Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur  •

7.Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja

dan lingkungan tempat kerja

• Pengantar Keselamatan Kerja • Peralatan Perlindungan Diri

• Undang – undang Keselamatan dan kesehatan

kerja

• Safety Procedure

• Penerapan pekerjaan sesuai dengan SOP

4. Technical Core Skill  1. Menggunakan special tools • Special Tools • Power Tools

2. Menggunakan workshop equipment • Contamination Control

• hydraulic press •  pulling equipments • drilling equipments

• lifting dan slinging •  jacking dan blocking

3. Menggunakan seal, bearing dan coating material • Seals & Gaskets • Bearing • Washer 

4. Menggunakan service literatur • Reporting

• Service Manual • Part Book 

(24)

No .

Mata pelajaran Standar Kompetensi Materi Pokok

5. Basic Electrical  5. Melaksanakan pekerjaan dasar listrik • Basic Electric & Electronic • Engine Electronic

6. Basic Hydraulic and  Pneumatic 

6. Menggunakan dasar hydraulic system • Basic Hydraulic

• Practice all Fundamentals through Remove &

Install, Disassembly & Assembly, Preventive Maintenance, Performance test 

7. Mechanical Diesel  Engine

7. Melaksanakan pekerjaan dasar engine • Basic Mechanical Diesel Engine • Mechanical Diesel Engine Systems • Fuel System

•  Air Induction & Exhaust System • Cooling System

• Lubrication System • Starting & Charging

• Practice all Fundamentals through Remove &

Install, Disassembly & Assembly, Preventive Maintenance, Performance test 

10. Memperbaiki turbo charger  11. Memperbaiki cylinder head group 12. Memperbaiki fuel injection pump 13. Memperbaiki radiator assy  8. Powertrain dan under 

carriage

8. Melaksanakan pekerjaan dasar powertrain • Fundamental

• System 1 wheel & 1 track 

• Practice all Fundamentals through Remove &

Install, Disassembly & Assembly, Preventive Maintenance, Performance test 

9. Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage • Undercarriage & Tyre • Works & wears

• CTS and Tyre Inspection

• Practice all Fundamentals through Remove &

Install, Disassembly & Assembly, Preventive Maintenance, Performance test 

9. Perawatan Preventif   unit Alat Berat

14. Merawat 10 jam operasi (daily ) • Produk Alat Berat dan Aplikasi • Equipment Management  • Preventive Maintenance

• Practice all Fundamentals through Remove &

Install, Disassembly & Assembly, Preventive

15. Merawat unit/mesin 50 jam operasi ( weekly ) 16. Merawat unit/mesin 250 jam operasi ( moontly )

(25)

No .

Mata pelajaran Standar Kompetensi Materi Pokok

Maintenance, Performance test 

17. Merawat unit/mesin 2000 jam

Gambar

gambar teknik
Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta kemungkinan multi exit-multi entry yang  dapat diterapkan.

Referensi

Dokumen terkait

4) Nilai koefisien regresi lingkungan kerja (a 3 ) yang diperoleh adalah sebesar 0,121 yang artinya apabila semua atribut dalam dimensi lingkungan kerja ditingkatkan

Skripsi ini telah dipertahankan di depan Panitia Penguji Skripsi Program Studi Ilmu Administrasi Niaga/ Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas

Apakah ada bidan atau dokter yang menganjurkan ibu untuk melakukan operasi seksio sesarea pada kehamilan kedua ibu

jawabar perdata' dari doktcr bettqiuan unnrk mcrnperoleh kompcnsasi atas kerugian yang diderita" disamping uutuk :rnencegph terjadirrya: hal-hal yang tidak diinginkan dari

PANITIA PENGADAAN JASA KONSTRUKSI KEGIATAN APBD KABUPATEN KENDAL TAHUN 2013 PADA DINAS BINA MARGA, SUMBER DAYA AIR, ENERGI.. DAN SUMBER

Apabila Saudara tetap mengirimkan peserta seperti dimaksud di atas, jika terjadi sesuatu yang tidak diinginkan pada peserta, maka penjemputan peserta sepenuhnya menjadi tanggung

PANITIA PENGADAAN JASA KONSTRUKSI KEGIATAN APBD KABUPATEN KENDAL TAHUN 2013 PADA DINAS BINA MARGA, SUMBER DAYA AIR, ENERGI.. DAN SUMBER

3) Pembuktian kualifikasi untuk menilai pengalaman sejenis dan besaran nilai pekerjaan yang sesuai dengan nilai pekerjaan yang akan dikompetisikan dilakukan dengan