1223/2 SULIT
Jawab semua soalan
1 (a) Firman Allah SWT:
ö
Νs9r
&
(
#
÷
ρt
tƒ
ö
Νx.
$
uΖ
õ
3n=
÷
δr
&
Ï
Β
Ο
Î
γ
Î
=
ö
7
s%
Ïi
Β
5
β
ö
s%
ö
Ν
ß
γ≈
¨
Ψ
©
3
¨
Β
’
Î
û
Ä
⇓
ö
‘
F{$
#
$
tΒ
ó
Οs9
Åj
3yϑ
ç
Ρ
ö
/
ä
3
©
9
$
uΖ
ù
=y
™
ö
‘
r
&
uρ
u!
$
yϑ
¡
¡
9$
#
Ν
Í
κ
ö
n=t
ã
#
Y
‘#
u
‘
ô
‰
Ïi
Β
$
uΖ
ù
=y
è
y
_
uρ
t
≈yγ
÷
ΡF{$
#
“
Ì
ø
g
r
B
Ï
Β
ö
Ν
Í
κ
É
J
ø
t
r
B
Ν
ß
γ≈uΖ
õ
3n=
÷
δr
'
s
ù
ö
Ν
Í
κ
Í
5
θ
ç
Ρ
ä
‹
Î
/
$
tΡ
ù
'
t
±
Σr
&
uρ
.
Ï
Β
ö
Ν
Ï
δ
Ï
‰
÷
è
t
/
$
º
Ρ
ö
s%
t
Ì
y
z#
u
∩∉∪
ةرﻮﺳ)
اﻷ
مﺎﻌﻧ
: 6(
Ayat di atas menjelaskan bahawa Allah SWT telah membinasakan umat terdahulu kerana tidak mensyukuri nikmat Allah SWT.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Senaraikan dua bentuk kebinasaan tersebut. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua nikmat kesihatan pancaindera yang Allah SWT berikan
kepada manusia? [4 markah]
(iii) Jelaskan dua iktibar daripada pembalasan Allah SWT ke atas mereka.
[4 markah]
(b) Sabda Rasulullah SAW :
َﻻَو اوُﺪــَﺳﺎََﲢ َﻻ :َﻢﱠﻠــَﺳَو ِﻪــْﻴَﻠَﻋ ُﷲ ﻰﱠﻠــَﺻ ِﷲ ُلْﻮــُﺳَر َلﺎــَﻗ ،َلﺎــَﻗ ُﻪــْﻨَﻋ ُﷲ َﻲــِﺿَر ةَﺮــْـﻳَﺮُﻫ ِﰊَأ ْﻦــَﻋ
َﻻَو اﻮُﺸَﺟﺎَﻨَـﺗ
اﻮُﻀَﻏﺎَﺒَـﺗ
َﺗ َﻻَو
اوُﺮَـﺑاَﺪ
.ً6اَﻮـْﺧِا ِﷲ َدﺎـَﺒِﻋ اﻮُﻧﻮُﻛَو ٍﺾْﻌَـﺑ ِﻊْﻴَـﺑ ﻰَﻠَﻋ ْﻢُﻜُﻀْﻌَـﺑ َﻊْﻴَـﺑ َﻻَو
ُﻤْﻟا
ِإ ُْﲑــِﺸُﻳَو ﺎــَﻨُﻬَﻫ ىَﻮــْﻘﱠـﺘﻟا ،ُﻩُﺮــِﻘَْﳛ َﻻَو ُﻪــُﺑِﺬْﻜَﻳ َﻻَو ُﻪــُﻟُﺬَْﳜ َﻻَو ُﻪــُﻤِﻠْﻈَﻳ َﻻ ِﻢِﻠــْﺴُﻤْﻟا ﻮــُﺧَأ ُﻢِﻠــْﺴ
َﱃ
ﻰـــَﻠَﻋ ِﻢِﻠــْﺴُﳌا ﱡﻞـــُﻛ .َﻢ
ِﻠــْﺴُﻤْﻟا ُﻩﺎـــَﺧَأ َﺮــِﻘَْﳛ ْنَأ ِّﺮـــﱠﺸﻟا َﻦــِﻣ ٍءىِﺮـــْﻣا ِﺐــْﺴَِﲝ ٍتاﱠﺮـــَﻣ َثَﻼــَﺛ ِﻩِرْﺪــَﺻ
ِﻢِﻠْﺴُﻤْﻟا
.ُﻪُﺿْﺮِﻋَو ُﻪُﻟﺎَﻣَو ُﻪُﻣَد ٌماَﺮَﺣ
)
ﻢﻠﺴﳌا ﻩاور
(
Hadis di atas menjelaskan sifat-sifat yang menghalang perpaduan dalam kalangan umat Islam.
Berdasarkan hadis di atas,
(i) Nyatakan dua daripada sifat tersebut. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua akibat melakukan larangan tersebut terhadap individu.
[4 markah]
1223/2 SULIT
2 (a) Firman Allah SWT :
$
uΖ
ø
Š
¢
¹
uρuρ
z≈|
¡
ΣM}$
#
Ï
µ
÷
ƒy
‰
Ï
9≡uθ
Î
/
ç
µ
÷
F
n=uΗx
q
…
ç
µ
•
Β
é
&
$
·
Ζ
÷
δuρ
4’n?t
ã
9
÷
δuρ
…
ç
µ
è
=≈|
Á
Ï
ù
uρ
’
Î
û
È
÷
tΒ
%
t
æ
È
βr
&
ö
à
6
ô
©
$
#
’
Í
<
y7
÷
ƒy
‰
Ï
9≡uθ
Î
9uρ
¥
’n<
Î
)
ç
Å
Á
yϑ
ø
9$
#
∩⊇⊆∪
β
Î
)
uρ
š
‚
#
y
‰
yγ≈y
_
#’n?t
ã
βr
&
š
‚
Í
ô
±
è
@
’
Î
1
$
tΒ
}
§
ø
Šs9
y7s9
Ï
µ
Î
/
Ö
Ν
ù
=
Ï
æ
Ÿξs
ù
$
yϑ
ß
γ
÷
è
Ï
Ü
è
?
(
$
yϑ
ß
γ
ö
6
Ï
m$
|
¹
uρ
’
Î
û
$
u‹
÷
Ρ
‘
‰
9$
#
$
]
ù
ρ
ã
÷
è
tΒ
(
ô
ì
Î
7
¨
?
$
#
uρ
Ÿ≅‹
Î
6
y
™
ô
tΒ
z
>$
tΡr
&
¥
’n<
Î
)
4
¢
Ο
è
O
¥
’n<
Î
)
ö
Ν
ä
3
ã
è
Å
_
ö
tΒ
Ν
à
6
ã
∞
Îm
;
tΡ
é
'
s
ù
$
yϑ
Î
/
ó
Ο
ç
F
Ζ
ä
.
tβθ
è
=yϑ
÷
è
s
?
∩⊇∈∪
I
ةرﻮﺳ
ﻟ
ﺎﻤﻘ
ن
@
@Z
14 - 15H
Ayat di atas menjelaskan tentang kewajipan anak-anak terhadap kedua ibu bapanya.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua kewajipan anak kepada ibu bapa. [2 markah]
(ii) Nyatakan dua sebab Allah SWT memerintahkan anak-anak menunaikan
kewajipan tersebut. [2 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran ayat di atas. [4 markah]
(b) Sabda Rasulullah SAW :
َـﻓ ﺎ]ﻴِﻟَو ِﱄ ىَدﺎَﻋ ْﻦَﻣ َلﺎَﻗ َﷲ ﱠنِإ َﻢﱠﻠَﺳَو ِﻪْﻴَﻠَﻋ ُﷲ ﻰﱠﻠَﺻ ِﷲ ُلﻮُﺳَر َلﺎَﻗ ،َلﺎَﻗ َةَﺮْـﻳَﺮُﻫ ِﰊَأ ْﻦَﻋ
ْﺪَﻘ
ْﺊَﺸِﺑ يِﺪْﺒَﻋ ﱠَﱄِإ َبﱠﺮَﻘَـﺗ ﺎَﻣَو ِبْﺮَْﳊِc ُﻪُﺘْـﻧَذآ
ِﺪْﺒَﻋ ُلاَﺰَـﻳ ﺎَﻣَو ِﻪْﻴَﻠَﻋ ُﺖْﺿََﱰْﻓا ﺎﱠِﳑ ﱠَﱄِإ ﱠﺐَﺣَأ
ي
ﱠﻟا ُﻩَﺮَﺼَﺑَو ِﻪِﺑ ُﻊَﻤْﺴَﻳ يِﺬﱠﻟا ُﻪَﻌَْﲰ ُﺖْﻨُﻛ ُﻪُﺘْـﺒَـﺒْﺣَأ اَذِﺈَﻓ ُﻪﱠﺒِﺣُأ ﱠﱴَﺣ ِﻞِﻓاَﻮﱠـﻨﻟِc ﱠَﱄِإ ُبﱠﺮَﻘَـﺘَـﻳ
ُﺮِﺼْﺒُـﻳ يِﺬ
َـﺘْﺳا ِﻦِﺌَﻟَو ُﻪﱠﻨَـﻴِﻄْﻋُﻷ ِﲏَﻟَﺄَﺳ ْنِإَو ﺎَِr ﻰِﺸَْﳝ ِﱵﱠﻟا ُﻪَﻠْﺟِرَو ﺎَِr ُﺶِﻄْﺒَـﻳ ِﱵﱠﻟا ُﻩَﺪَﻳَو ِﻪِﺑ
.ُﻪﱠﻧَﺬْﻴِﻋُﻷ ِﱐَذﺎَﻌ
)
يرﺎﺨﺒﻟا ﻩاور
(
Hadis di atas menerangkan ciri-ciri orang soleh yang melakukan ibadat sunat (nawafil) untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT.
Berdasarkan hadis di atas,
(i) Nyatakan dua contoh ibadat nawafil. [2 markah]
(ii)
(iii)
Nyatakan dua kelebihan orang yang melakukan ibadat nawafil.
[2 markah]
Masa adalah kehidupan. Sesaat yang berlalu tidak akan dapat
dikembalikan walaupun dibayar dengan segunung emas.
Huraikan. [4 markah]
1223/2 SULIT
(c) A B C D E
y7ƒ
Î
Ÿ
°
’
Î
A
Ÿξ|
¹
ß
N
ö
Β
Ï
é
&
†
Î
A$
yϑtΒuρ
sπyϑ
õ
3
Å
s
ø
9$
#
Lengkapkan potongan ayat di bawah dengan pilihan jawapan iaitu A, B, C, D dan E yang betul daripada jadual di atas.Anda hanya perlu menulis nombor soalan dan jawapan sahaja.
%
è
≅
ö
)
Î
β
¨
ρ
u
Σ
è
¡
Ý
5
Å
’
ρ
u
Χ
x
t
ø
‹
u
$
“
y
!
¬
‘
u
>
bÉ
#
$
9
ø
è
y
≈>
s
Η
Ï
t
∪⊄
∉⊇
∩
ω
Ÿ
9
s
µ
ç
…
(
ρ
u
/
Î
‹
x
≡9
Ï
7
y
ρ
u
&
r
Ρ
t
$
O
&
r
ρ
¨
Α
ã
#
$
Q
ù
R
ç
¡
ó
>
Í
Η
Ï
t
∪
⊂∉⊇
∩
ﻷا ةرﻮﺳ)
مﺎﻌﻧ
: 162 - 163(
[4 markah]3 (a) Firman Allah SWT :
*
ª
!
$
#
â
‘
θ
ç
Ρ
Å
V
≡uθ≈yϑ
¡
¡
9$
#
Ç
Ú
ö
‘
F{$
#
uρ
4
ã
≅s
W
tΒ
Í
ν
Í
‘
θ
ç
Ρ
;
ο4θs3
ô
±
Ï
ϑx.
$
pκ
Ï
ù
î
y$
t
6
ó
Á
Ï
Β
(
ß
y$
t
6
ó
Á
Ï
ϑ
ø
9$
#
’
Î
û
>
πy
_%
y
`
ã
—
(
è
πy
_%
y
`
–
“
9$
#
$
pκ
¨
Ξr
(
x.
Ò
=
x.
ö
θx.
A“
Íh
‘
ß
Š
ß
‰
s%θ
ã
ƒ
Ï
Β
;
οt
y
f
x
©
7
πŸ2t
≈t
6
•
Β
7
πtΡθ
ç
G
÷
ƒy
—
āω
7
π
§
‹
Ï
%
÷
Ÿ
°
Ÿωuρ
7
π
¨
Š
Î
/
ó
x
î
ß
Š%
s3tƒ
$
pκ
ç
J
÷
ƒy
—
â
û
Å
Ó
ã
ƒ
ö
θs9uρ
ó
Οs9
ç
µ
ó
¡
|
¡
ô
ϑs
?
Ö
‘$
tΡ
4
î
‘
θ
œ
Ρ
4’n?t
ã
9
‘
θ
ç
Ρ
3
“
Ï
‰
ö
κu‰
ª
!
$
#
Í
ν
Í
‘
θ
ã
Ζ
Ï
9
tΒ
â
!
$
t
±
o„
4
Û
U
Î
ô
Ø
o„uρ
ª
!
$
#
Ÿ≅≈s
W
ø
ΒF{$
#
Ä
¨$
¨
Ψ=
Ï
9
3
ª
!
$
#
uρ
Èe
≅
ä
3
Î
/
>
ó
x
«
Ò
ΟŠ
Î
=t
æ
∩⊂∈∪
@
@ @
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@
@@
@
@@@
I
ﻟا ةرﻮﺳ
رﻮﻨ
@
@Z
35H
Ayat di atas menerangkan ciri-ciri orang yang menerima hidayah Allah SWT. Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua ciri orang yang mendapat hidayah Allah SWT. [2 markah]
(ii) Jelaskan halangan daripada memperolehi hidayah Allah SWT terhadap
individu. [2 markah]
(iii) Hidayah Allah yang menerangi hati orang mukmin umpama
cahaya yang menerangi alam
Bagaimanakah anda mengaplikasikan ungkapan di atas untuk menjadi
seorang pelajar yang cemerlang? Huraikan. [4 markah]
(i) (ii)
(iii) (iv)
1223/2 SULIT
(b) Sabda Rasulullah SAW :
ِﷲ ِﺪْﺒَﻋ ْﻦَﻋ
َﺮَﻤُﻋ ِﻦْﺑ
ُﷲ َﻲِﺿَر
ﺎَﻤُﻬْـﻨَﻋ
ُﷲ ﻰﱠﻠَﺻ ِﷲ ُلﻮُﺳَر َﺬَﺧَأ َلﺎَﻗ
ِﻪْﻴَﻠَﻋ
َﻢﱠﻠَﺳَو
َلﺎَﻘَـﻓ ِﱯِﻜْﻨَِﲟ
ْﻦُﻛ
ﺎَﻴْـﻧﱡﺪﻟا ِﰲ
ٌﺐْﻳِﺮَﻏ َﻚﱠﻧَﺄَﻛ
ٍﻞْﻴِﺒَﺳ ُﺮِﺑﺎَﻋ ْوَأ
ُلﻮُﻘَـﻳ َﺮَﻤُﻋ ُﻦْﺑا َنﺎَﻛَو
اَذِإ
َﺖْﻴَﺴْﻣَأ
َﻚِﺿَﺮَﻤِﻟ َﻚِﺘﱠﺤِﺻ ْﻦِﻣ ْﺬُﺧَو َءﺎَﺴَﻤْﻟا ِﺮِﻈَﺘْـﻨَـﺗ َﻼَﻓ َﺖْﺤَﺒْﺻَأ اَذِإَو َحﺎَﺒﱠﺼﻟا ِﺮِﻈَﺘْـﻨَـﺗ َﻼَﻓ
. َﻚِﺗْﻮَﻤِﻟ َﻚِﺗﺎَﻴَﺣ ْﻦِﻣَو
)
يرﺎﺨﺒﻟا ﻩاور
(
Hadis di atas menyuruh manusia menggunakan tempoh kehidupan di dunia sebaik-baiknya.
Berdasarkan hadis di atas,
(i) Nyatakan dua cara pelajar menggunakan masa dengan bijak. [2 markah]
(ii) Jelaskan duaakibat menangguhkan urusan dalam kehidupan. [4 markah]
(iii) Jelaskan kelebihan menyegerakan urusan dalam kehidupan seorang
pelajar. [2 markah]
(c) Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam Al-Quran.
Anda dikehendaki menulis nombor sahaja secara mendatar.
1
9
≅t
6
y
_
4’n?t
ã
tβ
#
u
ö
à
)
9$
ø
#
#
x
‹
≈yδ
$
uΖ
ø
9t
“
Ρr
&
ö
θs9
2
šχρ
ã
3x
©
C
G
t
tƒ
Ο
ó
γ
ß
¯
=y
è
s9
Ä
¨$
Ζ=
¨
9
Ï
3
4
!
«
#
$
πuŠ
Ï
ô
±
z
y
ô
Β
Ïi
%
Y
æ
Ïd
‰
|
Á
t
F
•
Β
$
è
Y
±
Ï
≈y
z
…
µt
ç
F
ƒr
÷
&
t
9
©
4
$
pκ
æ
5
Î
Ø
ô
tΡ
ã
≅≈s
V
ΒF{$
ø
#
š
ù
=
?
Ï
uρ
ﳊا ةرﻮﺳ )
ﺸ
ﺮ
: 21(
[4 markah]1223/2 SULIT
4 (a) Firman Allah SWT :
$
yϑ
¯
Ρ
Î
)
ß
Ï
Β
÷
σ
ã
ƒ
$
uΖ
Ï
G
≈tƒ
$
t↔
Î
/
t
Ï
%
©
!
$
#
#
s
Œ
Î
)
(
#
ρ
ã
Åe
2
è
Œ
$
pκ
Í
5
(
#
ρ
”
y
z
#
Y
‰
£
∨
ß
™
(
#
θ
ß
s
¬
7
y
™
uρ
Ï
‰
ô
ϑp
t
¿
2
ö
Ν
Î
γ
În
/
u
‘
ö
Ν
è
δuρ
Ÿω
šχρ
ç
É
9
õ
3t
F
ó
¡
o„
)
∩⊇∈∪
4’n
û$
y
f
t
F
s
?
ö
Ν
ß
γ
ç
/
θ
ã
Ζ
ã
_
Ç
t
ã
Æ
ì
Å
_$
Ÿ
Ò
yϑ
ø
9$
#
tβθ
ã
ã
ô
‰
tƒ
ö
Ν
å
κ
®
5
u
‘
$
]
ù
ö
θy
z
$
Y
è
yϑs
Û
uρ
$
£
ϑ
Ï
Βuρ
ö
Ν
ß
γ≈uΖ
ø
%y
—
u
‘
tβθ
à
)
Ï
C
Ζ
ã
ƒ
∩⊇∉∪
ﻟا ةرﻮﺳ )
ةﺪﺠﺴ
: -16 15(
Ayat di atas menerangkan ciri-ciri orang yang beriman antaranya ialah sujud kepada Allah SWT.
Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua ciri lain orang yang beriman kepada Allah SWT. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua perbezaan antara sujud sahwi dengan sujud tilawah.
[4 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah]
(b) Soalan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaitu A dan B. Pilih hukum tajwid yang betul bagi kalimah yang bergaris di bawah.
Anda dikehendaki menulis nombor soalan dan jawapan yang betul (A atau B)
sahaja.
No. Potongan Ayat al-Quran Hukum Tajwid
A B
(i)
Ν
κ
Í
n=t
ö
ã
u!
$
yϑ
¡
¡
9$
#
$
uΖ
=y
ù
™
‘
ö
&
r
uρ
Mad Wajib MuttasilMad Jaiz Munfasil
(ii)
Z
πs)n=t
æ
sπx
C
ô
Ü
‘
Ζ9$
#
$
uΖ
ø
)n=y
z
¢
Ο
O
è
Qalqalah Kubra Qalqalah Sughra (iii)4
Ï
µ
¡
Å
C
ø
¯
Ρ
t
ã
ö
Ν
Í
κ
Å
¦
à
C
Ρr
'
Î
/
(
#
θ
ç
7
î
x
ö
tƒ
Ÿωuρ
Ra Tafkhim Ra Tarqiq (iv)Ν
ö
κ
å
]
÷
Β
Ï
!
ª
#
$
t
Ï
‚
™
y
ö
Ν
å
κ
]
÷
Ï
Β
βρ
ã
‚
y
¡
ó
ts
ù
Waqaf Jaiz Waqaf Qabih [4 markah](c) Tulis semula petikan di bawah dalam tulisan jawi.
Tempat rekreasi memerlukan penjagaan dan pengawasan yang sistematik. Tempat-tempat rekreasi hendaklah bebas daripada pemandangan dan perbuatan yang melanggar hukum syarak seperti pergaulan bebas di antara lelaki dan perempuan.
1223/2 SULIT
5 (a) Firman Allah SWT :
≅
è
%uρ
Ï
M
≈uΖ
Ï
Β
÷
σ
ß
ϑ
ù
=
Ïj
9
z
ô
Ò
à
Ò
ø
ó
tƒ
ô
Ï
Β
£
Ï
δ
Ì
≈|
Á
ö
/
r
&
z
ô
à
x
C
ø
t
s†uρ
£
ß
γy
_
ρ
ã
è
ù
Ÿωuρ
š
Ï
‰
ö
7
ã
ƒ
£
ß
γt
F
t⊥ƒ
Î
—
āω
Î
)
$
tΒ
t
yγs
ß
$
yγ
÷
Ψ
Ï
Β
(
t
ø
⌠
Î
ô
Ø
u‹
ø
9uρ
£
Ï
δ
Ì
ß
ϑ
è
ƒ
¿
2
4’n?t
ã
£
Í
κ
Í
5
θ
ã
Š
ã
_
(
Ÿωuρ
š
Ï
‰
ö
7
ã
ƒ
£
ß
γt
F
t⊥ƒ
Î
—
āω
Î
)
∅
Î
γ
Ï
F
s9θ
ã
è
ç
7
Ï
9
÷
ρr
&
∅
Î
γ
Í
←!
$
t
/#
u
÷
ρr
&
Ï
!
$
t
/#
u
∅
Î
γ
Ï
G
s9θ
ã
è
ç
/
÷
ρr
&
∅
Î
γ
Í
←!
$
oΨ
ö
/
r
&
÷
ρr
&
Ï
!
$
oΨ
ö
/
r
&
∅
Î
γ
Ï
G
s9θ
ã
è
ç
/
÷
ρr
&
£
Î
γ
Ï
Ρ≡uθ
÷
z
Î
)
÷
ρr
&
û
Í
_t
/
∅
Î
γ
Ï
Ρ≡uθ
÷
z
Î
)
÷
ρr
&
û
Í
_t
/
£
Î
γ
Ï
?
≡uθy
z
r
&
÷
ρr
&
£
Î
γ
Í
←!
$
|
¡
Î
Σ
÷
ρr
&
$
tΒ
ô
M
s3n=tΒ
£
ß
γ
ã
Ζ≈yϑ
÷
ƒr
&
Í
ρr
&
š
Ï
è
Î
7
≈
−
F
9$
#
Î
ö
x
î
’
Í
<'ρ
é
&
Ï
πt
/
ö
‘
M}$
#
z
Ï
Β
É
Α
%
y
`
Ìh
9$
#
Í
ρr
&
È
≅
ø
C
Ïe
Ü
9$
#
š
Ï
%
©
!
$
#
ó
Οs9
(
#
ρ
ã
yγ
ô
à
tƒ
4’n?t
ã
Ï
N
≡u
‘
ö
θt
ã
Ï
!
$
|
¡
Ïi
Ψ9$
#
(
Ÿωuρ
t
ø
⌠
Î
ô
Ø
o„
£
Î
γ
Î
=
ã
_
ö
‘
r
'
Î
/
zΝn=
÷
è
ã
‹
Ï
9
$
tΒ
t
Ï
C
ø
ƒ
ä
†
Ï
Β
£
Î
γ
Ï
F
t⊥ƒ
Î
—
4
(
#
þ
θ
ç
/
θ
è
?
uρ
’n<
Î
)
«
!
$
#
$
·
è
Š
Ï
Ηs
d
tµ
•
ƒr
&
šχθ
ã
Ζ
Ï
Β
÷
σ
ß
ϑ
ø
9$
#
÷
/
ä
3
ª
=y
è
s9
šχθ
ß
s
Î
=
ø
C
è
?
∩⊂⊇∪
ةرﻮﺳ)
اﻟﻨ
ﻮر
:
31(
Ayat di atas menjelaskan perintah Allah SWT kepada wanita yang beriman. Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan dua perintah kepada wanita mukmin selain daripada menutup
aurat. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua ciri pakaian wanita yang mengikut syariat Islam. [4 markah]
(iii) Terangkan dua akibat sekiranya tidak menjaga batas pergaulan.
[4 markah]
(b) Nyatakan hukum dan cara bacaan bagi kalimah yang bergaris di bawah :
No. Potongan ayat al-Quran
(i)
ö
Ν
Ï
δ
Ï
‰
γt
ô
ã
‰
Ï
÷
è
t
/
.
Ïi
Β
Ν
γuΖ≈yϑ
ß
÷
ƒr
&
(
#
þ
θ
è
W
s3
Ρ
¯
β
)
Î
uρ
(ii)
∩⊇⊄∪
šχθ
γt
ß
G
⊥tƒ
ö
Ν
γ
ß
=y
¯
è
s9
ó
Ο
ß
γs9
z≈yϑ
ƒr
÷
&
Iω
ö
Ν
ß
γ
Ρ
¯
)
Î
(iii)
4
B
ο
§
tΒ
^
š
¨
ρr
&
Ν
ö
2ρ
à
y
â
‰
/
t
Ν
δuρ
è
[6 markah]
1223/2 SULIT
c) Tulis semula pernyataan di bawah dengan tulisan rumi.
(i)
å×bîã‰ìÌß@a
@
æçbà×
@
ØîÏŠi
†Ð×
@
ïãõbß
@
bíbÏì
@
Šß
ﻚﻳ
@
oÏa…
@
å×aˆîj¾
@
éØÌîm@a‰bnãa
@
ì×ü
@
ß
ïãõb
@
Næaìîy@æa…
@
(ii)ëŠÈß@Šß
a
ف
@
ìÇ…@bèëa@å×bÏëŠß@ŠØäß@ïèã@æa…
ê@
@a…@ÍînäÏ@oËb@Íí
@
åØÔšäß
@
No׉b’ß@´ãìߊè×@æa…@åÜîibn×
(iii)a
@
ð¾
ﺔﺼﺧر
Ši@Ήëa@†Ð×
ﲑﻓﺎﺴﻣ
Öìnãëa
@
@ñý•@å×buŠÌß
a‰b‚
@
NŠ–Ó@æa…@ɺ
(iv)
@…a@ìÛŠÏ
@
Íí
@
æõbíbv×
â@
bmëa@Š‘@éÛa…a@åãìØn×@æa…@åëŠmŠi
@
Íí
@
bèëa
@
Òbîn@†Ï
@
NŠuýÏ
[4 markah]
