• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Gerak Lurus di MTs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Gerak Lurus di MTs"

Copied!
141
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  :  Kriteria Kualitas Bahan Ajar ............................................................................
Tabel 2.1 Sintaks atau langkah-langkah PBL 30
Gambar 3.1 Alur desain penelitian
Tabel 3.1 Kriteria Kualitas Bahan ajar
+7

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Hal tersebut ditunjukkan pada pengamatan jumlah anakan, akibat interaksi perlakuan kadar air tanah dan galur harapan gandum, mulai umur pengamatan 6 MST, secara

Acetylene black terdiri dari komposisi kristal yang besar, Membentuk struktur panjang, Memiliki inpuritas yang paling sedikit dari karbon hitam lainnya, konduktivitas listrik

Untuk informasi kesehatan dan keselamatan untuk komponen masing-masing yang digunakan dalam proses manufaktur, mengacu ke lembar data keselamatan yang sesuai untuk

Hasil penelitian menunjukan bahwa estimasi parameter model linear parsial dapat dilakukan dengan menggunakan metode kuadrat terkecil dimana bagian nonparametriknya

Salah satu cara mengoptimalkan kinerja karyawan adalah dengan pemberian balas jasa (insentif) secara tidak sengaja diberikan kepada karyawan agar di dalam diri

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: rata-rata skor kemandirian belajar peserta didik pada pembelajaran kooperatif tipe Teams Games- Tournament (TGT) termasuk kriteria

Apakah hasil penelitian mengenai struktur anatomi daun tanaman beringin dapat diimplementasikan pada pembelajaran IPA Biologi dalam bentuk lembar kegiatan siswa (LKS) pada

pembelajaran IPA berbasis metode inkuiri yang layak pada materi kalor dan perpindahannya berdasarkan standar penilaian yang ditinjau dari validitas dan