• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Galeri Seni Dwi Matra di Batu: Tema extending tradition

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Perancangan Galeri Seni Dwi Matra di Batu: Tema extending tradition"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

PERANCANGAN GALERI SENI DWI MATRA DI BATU

Tema: Extending Tradition

TUGAS AKHIR

Oleh:

LINA NIKE FRAMAWATI NIM. 08660044

JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

(2)

PERANCANGAN GALERI SENI DWI MATRA DI BATU

Tema: Extending Tradition

TUGAS AKHIR

Diajukan kepada: Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Teknik (ST)

Oleh:

LINA NIKE FRAMAWATI NIM. 08660044

JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

(3)

PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : LINA NIKE FRAMAWATI

NIM : 08660044

Judul Tugas Akhir : PERANCANGAN GALERI SENI DWI MATRA DI BATU

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa saya bertanggung jawab atas orisinalitas karya ini. Saya bersedia bertanggung jawab dan sanggup menerima sanksi yang ditentukan apabila dikemudian hari ditemukan kecurangan, tindakan Plagiatisme dan indikasi ketidak jujuran di dalam karya ini.

Malang, 4 April 2013 Yang membuat pernyataan,

Lina Nike Framawati NIM. 08660044

(4)

PERANCANGAN GALERI SENI DWI MATRA DI BATU

Tema: Extending Tradition

TUGAS AKHIR

Oleh:

Lina Nike Framawati NIM. 08660044

Telah disetujui oleh:

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Ach. Gat Gautama, MT Tarranita Kusumadewi, MT NIP.19760418.200801.1.009 NIP.19781024.200501.1.003

Malang, 4 April 2013

Mengetahui dan Mengesahkan Ketua Jurusan Teknik Arsitektur

Aulia Fikriarini Muchlis, MT NIP. 19760416.200604.2.001

(5)

PERANCANGAN GALERI SENI DWI MATRA DI BATU

Tema: Extending Tradition

TUGAS AKHIR

Oleh:

Lina Nike Framawati NIM. 08660044

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Tugas Akhir dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Teknik (ST)

Malang, 4 April 2013

Susunan Dewan Penguji

Penguji Utama : Luluk Maslucha, M. Sc. ( ) NIP.19800917 200501 2 003

Ketua Penguji : Ach. Gat Gautama, MT. ( )

NIP.19760418.200801.1.009

Sekertaris : Tarranita Kusumadewi, MT ( )

NIP.19781024.200501.1.003

Anggota : Tri Kustono Adi, M.Sc. ( ) NIP. 19710311.200312.1002

Mengetahui dan Mengesahkan Ketua Jurusan Teknik Arsitektur

Aulia Fikriarini Muchlis, MT. NIP. 19760416.200604.2.001

(6)

ABSTRAK

Lina Nike Framawati. 2013. Perancangan galeri Seni dwi Matra di Batu. Skripsi. Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Mulana Malik Ibrahim Malang. Pembimbing: (1) Ach. Gat Gautama, MT. (2) Tarranita Kusumadewi, MT.

Kata kunci : Galeri seni, extending tradition, Omah (rumah Jawa)

Kota Batu adalah salah satu kota yang banyak seniman terutama seniman (perupa). Perancangan Galeri Seni Dwi Matra di Batu adalah sebuah Galeri yang mencoba menghidupkan kembali budaya dan menyesuaikan dengan kebutuhan masa sekarang dan masa depan masyarakat Kota batu dengan tema extending tradition Omah (rumah Jawa). Analisa dan konsep mengahasilkan perancangan dengan prinsip perancangan extending tradition omah (rumah Jawa).

(7)

ABSTRACT

Lina Nike Framawati. , 2013. Designing Art Gallery Dwi Matra in Batu. Thesis. Department of Architecture Faculty of Science and Technology Islamic University of Malang. Supervisor: (1) Ach. Gat Gautama, MT. (2) Tarranita Kusumadewi, MT.

Keywords: art gallery, extending tradition, Omah (Javanese house)

Stone Town is one of the city's many artists, especially artists (painters). Dwi Matra Designing Art Gallery in Batu go round a gallery that tries regenerate the culture and suit the needs of the present and future urban tradition extending the theme stones with Omah (Javanese house). Analysis and design concepts produced by extending the principle of Omah (Javanese house).

(8)

صخلملا انيل كيان امارف يطاولا . ، 3102 . ميمصت ضرعم نونفلا يويد ارتام يف وتاب . ةحورطأ . مسق ةيلك ةسدنهلا ةيرامعملا نم ةعماج مولعلا ايجولونكتلاو ةيملاسلإا جنلاام . فرشملا ( : 0 ) ةمظنم لمعلا دض عوجلا . تاج ،اماتوغ MT. (2 ) ارات اتين اموسوك ،يويد MT . تاملك ثحبلا : م ضرع ،نونفلا دتمتو ،ديلقتلا حامر ( تيب ةيواجلا ) نوتس نوات يه ةدحاو نم ديدعلا نم نينانفلا يف ،ةنيدملا ةصاخو نينانفلا ( نيماسرلا .) ىود ارتام ميمصت ضرعم نونفلا يف وتاب باهذلا بيرقت ضرعم يذلا لواحي ديدجت ةفاقثلا بسانتتو عم تاجايتحا ديلاقتلا ةيرضحلا ةيلاحلا سملاو ةيلبقت عيسوت ةراجحلا عوضوم عم حامر ( تيب ةيواجلا .) ليلحت موهفمو عيسوت أدبم ديلوت ميمصتلا ةطساوب حامر ( تيب ةيواجلا .)

(9)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Segala puji saya panjatkan kepada Allah swt. atas segala karunianya sehingga kita menjadi manusia beriman dan berakal terpuji, sholawat serta salam kepada Nabi Muhammad saw yang telah membawa kita dari zaman yang gelap hingga terang benderang seperti saat ini, dengan ajaran agama islam yang suci.

Puji syukur saya panjatkan, karena dengan ini saya dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Perancangan Galeri Seni Dwi Matra di Batu” dengan tepat waktu. Dari penulisan ini banyak pihak yang telah berpartisipasi dalam penyelesaian tugas ini, oleh itu ucapan banyak terimaksih saya ucapakan kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu, baik dalam bentuk waktu, pikiran, motifasi serta saran dalam kelancaran dan kesuksesan tugas akhir.

Penulis menyadari bahwa banyak pihak yang bersedia berpartisipasi dalam penyelesaian penyusunan seminar tugas akhir ini. Untuk itu iringan do’a dan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya penuis sampaikan, baik kepada pihak yang telah banyak membantu berupa pikiran, waktu, dukungan, motivasi, dan dalam bentuk lainnya demi terselesaikannya laporan ini. Adapun pihak-pihak tersebut antara lain: 1. Bapak Suripto dan Ibu Fatmawati selaku kedua orang tua penulis yang selalu tak

hentinya berdo’a demi kelancaran dalam segala hal, memberikan dukungan dan kasih sayangnya yang sangat besar, limpahan seluruh materi dan kerja kerasnya serta motivasi pada penulis dalam menyelesaikan penyusunan laporan tugas akhir

(10)

ini. Adik Indah Enggar adelia, Denny Nur Ramadhan, Rani Febriani dan seluruh saudara-saudari yang telah memberikan dukungan serta do’a.

2. Prof. Dr. H. Imam Suprayogo, selaku Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang

3. Prof. Dr. Sutiman B. Sumitro, Sc. DSU, selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

4. Aulia Fikriarini M., MT, selaku Ketua Jurusan Teknik Arsitektur UIN Maulana Malik Ibrahim Malangatas segala pengarahan dan kebijakan yang diberikan

5. Nunik Junara, MT, selaku Sekertaris Juruan Teknik Arsitektur UIN Maulana Malik Ibrahim Malang yang telah memberikan pengarahan serta dukungan dalam penyusunan proposal tugas akhir ini

6. Ach. Gat Gautama MT, selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan pengarahan, masukan serta pemikiran baru yang sangat banyak dalam penyusunan laporan tugas akhir

7. Tarranita Kusumadewi, MT, selaku pembimbing yang telah membimbing serta memberikan solusi terbaik untuk menyelesaikan studi saya ini.

8. Agung Sedayu, MT, selaku dosen yang juga telah bersabar dalam membimbing dan memberikan motivasi, inovasi, waktu, arahan dan pengetahuan yang tak ternilai selama masa kuliah terutama dalam peyusunan laporan tugas akhir.

9. Tri Kustono Adi, MSc ,selaku pembimbing agama yang telah membimbing dan memberikan arahan dalam penyusunan laporan tugas akhir

10. Luluk Maslucha, MT, selaku penguji yang telah memberikan kritik dan saran yang sangat membangun selama ujian

(11)

11. Seluruh praktisi, dosen dan karyawan Jurusan Teknik Asitektur UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

12. Lailatul Qodriyah, Isma izza, Nur Rozan, Yuli Agustin, Mimin, Beli Darma, Ahmad fauzy, Ricky Julian, Indra Kartika, Fiqoh, Abdi Fikri, Ahmad Munzir, Akbarudin, sebagai saudara, sahabat, teman dan keluarga seperjuangan, yang selalu saling mengingatkan dan memotivasi satu sama lain dalam suka maupun duka, terima kasih atas semuanya.

13. Seluruh teman-teman seperjuangan angkatan ’08 Jurusan Teknik Arsitektur yang sekaligus saudara dari mulai awal masuk Jurusan Teknik Arsitektur tak hentinya memberikan dukungan dan motivasi untuk menyelesaikan tugas akhir, semoga apa yang di harapkan dapat tercapai. Dan Teman-teman, adik angkatan, kakak angkatan Jurusan Teknik Arsitektur UIN Malang lainnya. Amin..

Penulis menyadari tentunya laporan ini banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran yang membangunan penulis harapkan dari semua pihak,. Akhirnya penulis berharap, semoga laporan seminar tugas akhir ini bisa bermanfaat dan dapat menambah wawasan keilmuan, khususnya bagi penulis, bagi mahasiswa dan masyarakat pada umumnya, amin

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Malang, 31 januari 2013

(12)

DAFTAR ISI

Halaman judul ... i

Pernyataan Orsinilitas Karya Seminar Tugas Akhir ... iii

Pernyataan Kelayakan Cetak Karya ... iv

Abstrak ... vi

Kata Pengantar ... vii

Daftar Isi... x

Daftar Gambar ... xiii

Daftar Tabel ... xv

Daftar Diagram... xvi

Bab I Pendahuluan ... 1 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 6 1.3 Tujuan Perancangan ... 6 1.4 Sasaran Perancangan ... 6 1.5 Batasan ... 6 1.6 Manfaat Perancangan ... 7

Bab II Tinjauan Pustaka ... 9

2.1 Tinjauan Objek Perancangan ... 9

2.1.1 Galeri Seni Rupa ... 9

2.1.2 Persyaratan Perancangan ... 16

2.2 Tinjauan Tema ... 37

2.2.1 Omah (Rumah tradisional Jawa) ... 44

2.3 Tinjauan Kajian Keislaman ... 63

(13)

2.5 Studi Banding... 66

2.4.1 Studi Banding Objek ... 66

2.4.2 Studi Banding Tema ... 71

Bab III Metode Perancangan ... 82

3.1 Ide Perancangan ... 82 3.2 Identifikasi Permasalahan ... 83 3.3 Tujuan Perancangan ... 83 3.4 Pengumpulan Data ... 83 3.5 Analisa ... 86 3.6 Konsep ... 88 3.7 Kerangka berpikir ... 89

Bab IV Analisa Perancangan ... 90

4.1 Analisa tapak ... 90

4.1.1 Dasar pemilihan tapak ... 90

4.1.2 Kedudukan dan batas tapak ... 94

4.1.3 Pertapakan ... 98 4.1.4 Peratapan ... 107 4.1.5 Perangkaan ... 108 4.1.6 Persolekan... 109 4.1.7 persungkupan ... 112 4.2 Analisa Objek... 114 4.2.1 Analisa fungsi ... 114 4.2.2 Analisa aktivitas ... 115 4.2.3 Analisa pengguna ... 127 4.2.4 Analisa ruang ... 130 4.2.5 Persyaratan ruang ... 134

4.2.6 Diagram matrik hub. antar ruang ... 140

Bab V Konsep Perancangan ... 146

(14)

5.2 Konsep Kawasan ... 151

5.3 Konsep Tapak ... 152

5.4 Konsep Bentuk dan Tampilan ... 153

5.5 Konsep Ruang ... 154

5.6 Konsep Utilitas... 154

5.4 Konsep Struktur ... 155

Bab VI Hasil Perancangan ... 156

6.1 Penerapan Konsep Perancangan ... 156

6.2 Hasil Perancangan Bedasarkan Unsur-unsur Extending Tradition ... 156

(15)

DAFTAR GAMBAR

Gambar.1.1 Galeri Raos Batu ... 4

Gambar.2.1 Dimensi Manusia dan Ruang Interior ... 17

Gambar. 2.2 Kemampuan gerak anatomi manusia ... 17

Gambar. 2.3 Sudut pandangan mata ... 18

Gambar. 2.4 Sudut pandangan mata ... 18

Gambar. 2.5 Jarak pengamatdan jarak lukisan... 19

Gambar. 2.6 Jarak pengamatdan jarak lukisan... 20

Gambar. 2.7 Jarak pengamatdan jarak lukisan... 20

Gambar. 2.8 Jarak pengamatdan jarak lukisan... 21

Gambar. 2.9 Ruang Pameran Lukisan Ukuran Kecil [ukuran 50cm x 50cm] ... 22

Gambar. 2.10 Ruang Pameran Lukisan Ukuran Kecil [ukuran 100cm x 100cm]23 Gambar. 2.11 Ruang Pameran Lukisan Ukuran Kecil [ukuran 200cm x 200cm] 23 Gambar. 2.12 Standar besaran workshop ... 24

Gambar. 2.13 Besaran Ruang Workshop Bagi Difabel ... 25

Gambar. 2.14 Standart Besaran Ruang Perpustakaan ... 25

Gambar. 2.15 Analisa Besaran Ruang Perpustakaan Bagi Difabel ... 26

Gambar. 2.16 Analisa BesaranModul Ruang Cafe ... 27

Gambar. 2.17 Pencahayaan alami (daylight) ... 27

Gambar. 2.18 sistem Pencahayaan buatan ... 28

Gambar 2.19. The Tradition Based Paradigm (Philip, 2001) ... 38

Gambar 2.20 Lokasi Objek perancangan ... 65

Gambar 2.21 Galeri nasional... 66

Gambar 2.22 Galeri nasional... 67

Gambar 2.23 Galeri nasional... 68

Gambar 2.24 Galeri nasional... 68

Gambar 2.25 Galeri nasional... 69

Gambar 2.25 Galeri nasional... 70

Gambar 2.25 Galeri nasional... 70

(16)

Gambar 2.27 Selasar Sunaryo Art space,2011 ... 71

Gambar 2.28 Selasar Sunaryo Art space,2011 ... 72

Gambar. 4.1 Lokasi tapak,2011 ... 94

Gambar. 4.1 Citra tapak,2012 ... 95

Gambar. 4.3 Batas-batas tapak,2011 ... 97

Gambar. 6.1 Sirkulasi ... 158

Gambar. 6.2 Alur Konsep ... 158

Gambar. 6.3 Rancangan Awal ... 158

Gambar 6.4 Alur Perancngan ... 159

Gambar. 6.5 Rancangan Awal ... 160

Gambar. 6.6 Tatanan Massa Awal ... 162

Gambar. 6.7 Tatanan Massa ... 163

Gambar. 6.8 Peratapan Jawa ... 164

Gambar. 6.9 Tampak Kawasan ... 165

Gambar.7.10 Atap Kafe ... 165

Gambar.7.11Atap Auditorium ... 166

Gambar.7.12 Rangka ... 167

Gambar.7.13 Rangka Atap Kafe ... 168

Gambar.7.14 Rangka Atap Auditorium ... 168

Gambar.7.15 Ornamen pada rancangan ... 169

Gambar.7.16 Interior ruang rapat ... 170

Gambar.7.17 Interior ruang make up ... 170

Gambar.7.18 Interior kafe ... 171

(17)

DAFTAR TABEL

Tabel. 2.1 Tinggi rata-rata manusia ... 16

Tabel. 2.2 Extending tradition ... 45

Tabel. 2.3 Penerapan tema Extending tradition Omah (rumah Jawa) ... 60

Tabel. 2.4 Aktivitas dan fasilitas yang ada di SSAS di bandung ... 74

Tabel. 2.5 Penerapan tema extending tradition di SSAS di bandung ... 75

Tabel. 2.6 Prinsip perancangan extending tradition Omah (rumah Jawa) ... 91

Tabel. 5.1 Prinsip perancangan extending tradition Omah (rumah Jawa) ... 148

Tabel. 6.1 Pembagian zoning sesuai konsep awal ... 159

Tabel. 6.1 Pembagian zoning sesuai konsep awal ... 160

(18)

DAFTAR BAGAN

Tabel. 3.1 Kerangka berpikir ... 89

Tabel. 4.1 Pola aktivitas pengunjung ... 125

Tabel. 4.2 Pola aktivitas pengelola ... 125

(19)

ABSTRACT

Lina Nike Framawati. , 2013. Designing Art Gallery Dwi Matra in Batu. Thesis. Department of Architecture Faculty of Science and Technology Islamic University of Malang. Supervisor: (1) Ach. Gat Gautama, MT. (2) Tarranita Kusumadewi, MT.

Keywords: art gallery, extending tradition, Omah (Javanese house)

Stone Town is one of the city's many artists, especially artists (painters). Dwi Matra Designing Art Gallery in Batu go round a gallery that tries regenerate the culture and suit the needs of the present and future urban tradition extending the theme stones with Omah (Javanese house). Analysis and design concepts produced by extending the principle of Omah (Javanese house).

(20)

ABSTRAK

Lina Nike Framawati. 2013. Perancangan Galeri Seni Dwi Matra di Batu. Skripsi. Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Malang. Pembimbing : (1) Ach. Gat Gautama, MT. (2) Tarranita Kusumadewi, MT.

Kata kunci : Galeri seni, extending tradition, Omah (rumah Jawa)

Kota Batu adalah salah satu kota yang banyak seniman terutama seniman (perupa). Perancangan Galeri Seni Dwi Matra di Batu adlah sebuah galeri yang mencoba menhidupkan kembali budaya dan menyesuaikandengan kebutuhan masa sekarang dan masa depan masyarakat kota Batu dengan tema extending tradition Omah (Rumah Jawa). Analisa dan konsep menghasilkan perangcangan dengan prinsip extending Omah (Rumah Jawa).

(21)

صخلملا

انيل كيان امارف يطاولا . ، 3102 . ميمصت ضرعم نونفلا يويد ارتام يف وتاب . ةحورطأ . مسق ةيلك ةسدنهلا ةيرامعملا نم ةعماج مولعلا ايجولونكتلاو ةيملاسلإا جنلاام . فرشملا ( : 0 ) ةمظنم لمعلا دض عوجلا . تاج ،اماتوغ MT. (2 ) ارات اتين اموسوك ،يويد MT . تاملك ثحبلا : ضرعم ،نونفلا دتمتو ،ديلقتلا حامر ( تيب ةيواجلا ) نوتس نوات يه ةدحاو نم ديدعلا نم نينانفلا يف ،ةنيدملا ةصاخو نينانفلا ( نيماسرلا .) ىود ارتام ميمصت ضرعم نونفلا يف وتاب باهذلا بيرقت ضرعم يذلا لواحي ديدجت ةفاقثلا بسانتتو عم تاجايتحا ديلاقتلا ةيرضحلا ةيلاحلا سملاو ةيلبقت عيسوت ةراجحلا عوضوم عم حامر ( تيب ةيواجلا .) ليلحت موهفمو عيسوت أدبم ديلوت ميمصتلا ةطساوب حامر ( تيب ةيواجلا .)

Referensi

Dokumen terkait

Penulis adalah instrumen kunci penelitian yang berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai

orang kesulitan dalam informasi kesehatan gizi dengan informasi yang minim pula,.. Masalah tersebut

b) Fitur pencarian SMS dan MMS yang disimpan dan SMS yang paling lama akan terhapus apabila mencapai batas yang ditentukan. c) Keyboardvirtual diperbaharui agar mudah untuk

Menentukan strategi komunikasi yang efektif, empatik, dan santun, baik secara lisan maupun tulisan bagi peserta didik sekolah dasar kelas awal2. 5

peningkatan sikap ilmiahtergolong kategori sedang untuk kelas eksperimen (N- Gain X-4= 0,31), kategori rendah kelas kontrol (N-GainX-3=0,20), Program praktikum

dengan isi tugas portofolio. 3) Rubrik memuat kriteria kesempurnaan (tingkat, level) hasil tugas. 4) Rubrik mudah untuk digunakan oleh guru dan peserta didik. 5) Rubrik

[r]

Perkembangan, tentunya juga di bagian teknologgi sistem informasinya yang mana digunakan untuk mendukung kegiatan pemerintahan baik itu di bidang internal pengolahan