• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Pembelajaran Kontekstual Meningkatkan Kemampuan Menulis Laporan Pesera Didik Kelas V Sdn 2 Pancor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Model Pembelajaran Kontekstual Meningkatkan Kemampuan Menulis Laporan Pesera Didik Kelas V Sdn 2 Pancor"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENERAPAN METODE ROLE PLAYING SEBAGAI WAHANA EKSPRESI KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS” ini beserta

Oleh karena itu, (setelah menambahkan kata “implikasi terhadap pemikiran Islam Indonesia” pada judul skripsi) kelebihan dalam penulisan pemikiran Michel Foucault ini, mulai

Penulis,.. Skripsi, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus. Pembimbing: Falah, S.Pd, M.pd. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan 1) Bagaimana

Usulan Teknis dinyatakan memenuhi syarat (lulus) apabila mendapat nilai minimal 70 (tujuh puluh), peserta yang dinyatakan lulus akan dilanjutkan pada proses penilaian penawaran

Prosedur dalam proses pembelajaran dapat dilakukan secara fleksibel disesuaiakan dengan materi yang akan dipelajari. Tahapan Proses pembelajaran berbasis

Kesimpulan: Ada hubungan antara pelayanan dan kinerja kader dengan motivasi ibu balita untuk berkunjung ke Posyandu di Desa Karangmangu Kecamatan Baturaden..

apa yang akan diukur” (Arifin, 2 012:245). Pada penelitian ini, instrumen yang digunakan adalah berupa angket untuk mengukur kemampuan literasi informasi. siswa,

Pemberian pakan menggunakan enzim papain sesuai dengan dosis yang tepat dapat menentukan laju pertumbuhan dan kelangsungan hidup ikan lele dumbo.. Penelitian ini