iii Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Intention untuk tidak menggunakan ganja pada siswa-siswi SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara. Pemilihan sampel menggunakan tehnik populasi yang berjumlah 429 orang siswa.
Alat ukur yang digunakan dalam kuesioner ini mengacu pada Teori Planned Behavior yang disusun oleh Icek Ajzen (2005), yang diadaptasi serta dimodifikasi oleh peneliti. Alat ukur ini terdiri dari 30 item yang terbagi menjadi 6 item untuk Intention, 8 item untuk determinan attitude toward the behavior, 8 item untuk determinan subjective norms, dan 8 item untuk determinan perceived behavioral control. Faktor penunjang Intention meliputi personal dan information. Pada penelitian ini uji validitas menggunakan pearson dan uji reliabilitas menggunakan rumus koefisien reliabilitas Alpha Cronbach dengan perolehan reabilitas 0,919
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa sebagian besar siswa SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara, yaitu sebesar 94,9% memiliki intention kuat untuk tidak menggunakan ganja dan sebagian lagi, yaitu sebesar 5,1% memiliki intention lemah.
iv Universitas Kristen Maranatha ABSTRACT
This study aims to determine the intention to not to use marijuana of students high school ”X” South East Aceh Regency. The selected sample using the population method which totaled 429 students.
Measuring instruments used in the questionare refers to the Theory of Planned Behavior compiled by Icek Ajzen (2005), which was adapted and modified by the researcher. The measuring instrument consists of 30 items devided into 6 items for intention, 8 items for determinants attitude toward the behavior, 8 items for determinants subjective norms, 8 items for determinans perceived behavioral control. Intention supporting factors include personal and information. In this study, using the Pearson for validity test and the formula of Alpha Cronbach reliability around 0,919.
Based on the result of the study concluded that the majority of students in high school “X” South East Aceh Regency almost 94,9% have a strong intention not to utilize marijuana and the others has a weak intention numbered 5,1%.
viii Universitas Kristen Maranatha DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...i
LEMBAR PENGESAHAN...ii
ABSTRAK...iii
ABSTRACT...iv
KATA PENGANTAR...v
DAFTAR ISI...viii
DAFTAR TABEL...xii
DAFTAR BAGAN...xiii
DAFTAR LAMPIRAN...xiv
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah...1
1.2 Identifikasi Masalah...11
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian...11
1.4 Kegunaan Penelitian...12
1.4.1 Kegunaan Penelitian...12
1.4.2 Kegunaan Praktis...12
1.5 Kerangka Pikir...12
1.6 Asumsi...21
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Teori Planned Behavior...22
ix Universitas Kristen Maranatha
2.2.1 Definisi Remaja...35
2.2.2 Perkembangan Kognitif Remja...36
2.3 Kawan Sebaya...38
2.3.1 Fungsi Kawan Sebaya...38
2.3.2 Alasan Pentingnya Kawan Sebaya Bagi Perkembangan...39
2.3.3 Relasi yang Positif dan Negatif Dengan Kawan Sebaya...39
2.3.4 Konformitas Dengan Kawan Sebaya...41
2.4 Masalah-Masalah Remaja...41
2.4.1 Penggunaan Obat Terlarang...41
2.5 Narkoba ...42
2.5.1 Pengertian Narkoba dan Penggolongannya...42
2.6 Ganja...43
2.6.1 Pengertian Ganja...43
2.6.2 Ciri-ciri Ganja...44
2.6.3 Efek Buruk Menggunakan Ganja...44
BAB III METODELOGI PENELITIAN 3.1 Rancangan dan Prosedur Penelitian...46
3.2 Bagan Rancangan Penelitian...46
3.3 Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional...47
3.3.1 Variabel Penelitian...47
3.3.2 Defenisi Konseptual...47
x Universitas Kristen Maranatha
3.4 Alat Ukur...48
3.4.1 Alat Ukur Intention dan Determinannya...48
3.4.2 Sistem Penilaian...49
3.4.3 Data Pribadi dan Data Penunjang...51
3.4.4 Validitas Alat Ukur...51
3.4.5 Reliabilitas Alat Ukur...52
3.5 Populasi dan Teknik Penarikan Sampel...53
3.5.1 Populasi Sasaran...53
3.6 Teknik Analisis Data...53
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian...55
4.1.1Gambaran Umum Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin...55
4.1.2 Gambran Umum Subjek Penelitian Berdasarkan Usia...56
4.2 Hasil Penelitian...56
4.2.1 Gambaran Intention...56
4.2.2 Gambaran Intention dan Determinan-Determinannya...57
4.3 Pembahasan Hasil Penelitian...59
KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan...64
5.2 Saran...65
5.2.1SaranTeoritis...65
xi Universitas Kristen Maranatha DAFTAR PUSTAKA...66
DAFTAR RUJUKAN...67
xii Universitas Kristen Maranatha DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi alat ukur...49
Tabel 3.2 Sistem Penilaian item-item Alat Ukur...50
Tabel 3.3 Koefisien Frekuensi Freindeberg...52
Tabel 3.4 Koefisien Korelasi Guilford...53
Tabel 4.1 Gambaran Responden Berdsarkan Jenis Kelamin...55
Tabel 4.2 Gambaran Responden Berdasarkan Usia...56
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Intention...56
Tabel 4.4 Gambaran Intention dan Attitude Toward The Behavior...57
Tabel 4.5 Gambaran Intention dan Subjective Norms...58
xiii Universitas Kristen Maranatha DAFTAR BAGAN
Bagan 1.1 Kerangka Pikir...20
xiv Universitas Kristen Maranatha DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Kesediaan Responden
Lampiran 2 : Karakteristik Responden
Lampiran 3 : Hasil Jawaban Responden
Lampiran 4 : Uji Validitas dan Riliabilitas
Lampiran 5 : Tabel Frekuensi Data Penunjang
Lampiran 6 : Tabel Frekuensi Data Penunjang Intention Lemah
Lampiran 7 : Kisi-kisi Alat Ukur
Lampiran 8 : Ketentuan Pidana
1 Universitas Kristen Maranatha BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Narkoba adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan
tanaman, baik sintesis maupun semi sintesis yang dapat menyebabkan
penurunanan atau perubahan kesadaran, menghilangkan atau mengurangi rasa
nyeri. Narkoba golongan I berpotensi sangat tinggi menyebabkan ketergantungan
bagi pengguna, jenis narkoba golongan I yaitu heroin, kokain, ganja, putauw
(dr.Lidya Hartono Martono, S.K.M dalam buku 16 Modul latihan pemulihan
pecandu).
Menurut Martono (2006), ganja atau cannabis berasal dari tanaman
dengan nama cannabis satifa dan cannabis indica (sejenis tanaman perdu), ganja
merupakan kandungan THC (Delta-9 Tetra Hydrocannabinol) yang psikoaktif
dan menyebabkan ketergantugan terhadap pemakainya. Pengaruh fisik yang
terjadi ialah: denyut jantung meningkat, mata memerah, mulut dan tenggorokan
kering, sering mengantuk, kekebalan terhadap penyakit infeksi menurun,
kerusakan pada otak, menyebabkan hilangnya daya ingat (memory), risiko
penyakit paru-paru kronis (bronkhitis) lebih besar dari pada perokok,
berkurangnya kadar hormon testosteron pada laki-laki sehingga mengurangi
2
Universitas Kristen Maranatha yang terjadi ialah: dapat mengalami halusinasi, paranoia (gangguan jiwa
seolah-olah dikejar-kejar), disorientasi waktu (lama terasa singkat), perasaan ruang yang
terganggu (jauh terasa dekat), dan rendahnya motivasi, mengalami kebingungan.
Penyalahgunaan ganja tersebut akan menyebabkan kecanduan (adiksi) atau
ketergantungan bagi pengguna. Ketergantungan ganja adalah suatu
penyalahgunaan ganja yang berat sehingga jika mengurangi atau berhenti
menggunakan ganja akan mengalami sakau. Untuk mempertahankan pengaruh
ganja seperti semula, pengguna mengonsumsinya harus dalam jumlah yang
semakin lama semakin banyak. Ganja tersebut adalah bagian dari narkotika
golongan I.
Penyalahgunaan narkoba tersebut tercatat di dalam peraturan
perundang-undangan yaitu UU RI No.35 Tahun 2009 tentang Narkotika Undang-Undang
Narkotika Bab XV pasal 127 yaitu Barang siapa tanpa hak dan melawan hukum
menggunakan narkotika golongan I (ganja) bagi diri sendiri akan dipidana penjara
paling lama empat tahun.
Efek buruk dari penggunaan ganja telah disosialisasikan melalui berbagai
media massa, seminar-seminar, serta penyuluhan. Meskipun informasi mengenai
efek buruk dari penggunaan ganja sudah cukup sering diberitakan, tetapi menurut
hasil survei Badan Narkotika Nasional (BNN) tingkat pemakai ganja masih besar
di Indonesia, ujar Kabid Pembinaan dan Pencegahan Badan Narkotika Provinsi
3
Universitas Kristen Maranatha
(http://wartapedia.com/kesehatan/medis/1690-survey-bnn-47-pelajar-mahasiswa-pemakai-narkoba.html).
Di Indonesia, penggunaan ganja lebih banyak ketimbang penggunaan
heroin, ekstasi, dan sabu. Kepala Badan Narkotika Nasional Provinsi (BNNP)
Jabar Brigjen Pol Anang Pratanto mengatakan narkoba jenis ganja menjadi
primadona di Aceh. Aceh menduduki nomor satu di Indonesia dalam peredaran
dan penggunaan ganja (http://www.lodaya.web.id/?p=9788).
Jajaran Polres Aceh memusnahkan barang bukti berupa ganja lebih dari
1,5 ton. Pemusnahan itu merupakan hasil tangkapan jajaran Polres Aceh Tenggara
selama berlangsungnya operasi “Kasih Sayang”. Selain menangkap barang bukti
ganja, selama operasi petugas juga berhasil menangkap enam tersangka yang
ditangkap saat akan melintasi wilayah hukum Polres Aceh Tenggara. Menurut
Khamil, dari seluruh wilayah yang ada di Nangroe Aceh Darussalam, wilayah
Aceh Tenggara merupakan sumber utama pemasok daun-daun ganja kualitas
tinggi ke berbagai daerah yang ada di Indonesia
(http://www.indosiar.com/patroli/polres-aceh-tenggara-musnahkan-15-ton-ganja_32676.html).
Aceh Tenggara merupakan daerah yang paling banyak ladang ganja,
ladangnya sangat luas dan kualitasnya bagus, ganja dari sana langsung masuk ke
Aceh. Sehingga kebanyakan dari warga mendapat kekayaan dari ganja, dengan
begitu tidak dipungkiri lagi bahwa untuk mendapatkan ganja aksesnya sangat
4
Universitas Kristen Maranatha Kutacane, Aceh Tenggara
(http://theglobejournal.com/hukum/aceh-tenggara-juara-satu ladangganja/index.php).
Awalnya ganja masuk ke Aceh digunakan sebagai obat anti serangan hama
pada pohon kopi atau ulat pada tanaman tembakau. Kemudian dikalangan Pria
ganja digunakan sebagai campuran tembakau rokok untuk dihisap, sedangkan
dikalangan wanita Aceh menggunakan biji ganja sebagai penyedap masakan
daging. Setelah bertahun-tahun dan tumbuh menyebar hampir di seluruh Aceh
(termasuk Aceh Tenggara) ganja mulai dikonsumsi, terutama dijadikan ‘rokok
enak, menghilangkan stres’. Tradisi ini memang sudah sulit dihilangkan atau
diberantas terutama di kalangan anak muda
(http://harianandalas.com/Aceh/Aceh-Penghasil-Ganja-Terbesar-di-AsiaTenggara).
Tempat peredaran ganja pada saat ini sudah merambah ke ranah
pendidikan antara lain ialah sekolah, kampus, lembaga, pendidikan asrama.
Menurut mahasiswa S3 di Universitas Sebelas Maret Solo Jawa Tengah,
berdasarkan laporan investigasi mereka di Aceh Tenggara peredaran dan
pemakaian ganja diperkirakan sudah banyak di kalangan pelajar Aceh Tenggara.
Saat ini pelajar ikut kecanduan mengkonsumsi ganja, sehingga merusak moral
bahkan menimbulkan kenakalan remaja. Diperlukan penanganan khusus terhadap
pemberantasan ganja di kalangan pelajar, agar generasi muda terselamatkan, serta
dibutuhkan kerjasama dari setiap sekolah-sekolah untuk membuat aturan-aturan,
disiplin yang lebih ketat
5
Universitas Kristen Maranatha Ketaatan dan kedisiplinan dalam penerapan peraturan di lingkungan
pendidikan dapat berperan penting dalam meredakan praktek penyalahgunaan
ganja, sekolah yang mempunyai tingkat peraturan yang ketat dan kedisiplinan
yang tinggi, pasti tidak akan mudah dimasuki oleh jaringan pengedar ganja.
Sebaliknya sekolah yang penuh dengan kelonggaran dan toleransi yang negatif
justru menjadi tempat yang nyaman bagi para penggunaaan dan pengedar ganja.
(Visimedia, 2006).
SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara adalah sekolah swasta yang terbaik
di daerah tersebut dan sekolah yang berlandaskan nilai-nilai keagamaan. SMA
“X” mementingkan pendidikan agama bagi pelajar yang menuntut ilmu disekolah
ini, yang dimana hal tersebut menjadi bekal bagi para remaja dalam menjalani
hidup, serta menjalin relasi di masyarakat. Diharapkan pendidikan agama yang
diberikan akan menjadi sarana untuk membimbing siswa, serta memberikan
persepsi bagi remaja untuk tidak melakukan hal-hal yang dilarang oleh ajaran
agama. SMA “X” Aceh Tenggara memiliki citra moral yang menggambarkan
profil sekolah yang di inginkan di masa mendatang, visi sekolah antara lain
menjadi sekolah yang unggul dalam mutu, beriman, terdidik dan berbudaya.
Untuk mewujudkannya, sekolah menentukan langkah-langkah strategis yang
dinyatakan dalam misi sebagai berikut: Membentuk peserta didik yang berakhlak
dan berbudi luhur, membantu dan memotivasi siswa mengenali potensi dirinya
sehingga dapat berkembang secara optimal, menumbuhkan penghayatan terhadap
ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan
6
Universitas Kristen Maranatha komponen sekolah dan penentu kebijakan sekolah, membuat program wajib
belajar dirumah untuk setiap siswa dengan meminta partisipasi orangtua
menolong dan mengawasi mereka.
Secara garis besar, proses belajar mengajar di SMA “X” Kabupaten Aceh
Tenggara tidak memiliki perbedaan yang mencolok dengan sekolah menengah
lainnya. Namun beberapa hal yang dapat membedakan SMA “X” dengan sekolah
menengah atas pada umumnya di Aceh Tenggara adalah kegiatan rutin setiap
paginya seperti renungan dan berdoa bersama, dan siang harinya mengadakan doa
“angelius”, kegiatan rutin setiap bulannya mengadakan misa dimana siswa-siswi
juga berperan aktif sebagai petugas misa. Adanya kegiatan kerohanian lainnya,
seperti paduan suara, perkumpulan doa muda-mudi, kelompok tari untuk mengisi
berbagai acara gereja Katolik di paroki maupun di setiap stasi yang ada di Aceh
Tenggara, kelompok seni peran (drama) untuk mengisi perayaan hari penting
gereja. Sekolah SMA “X” Aceh Tenggara ini juga tidak lepas dari pantauan oleh
pastur, frater, biarawati yang tinggal di lingkungan sekolah dan aktif dalam
pendekatan kepada murid-murid, hampir setiap hari pastur, frater, suster
berkunjung ke sekolah untuk bercengkrama dengan murid-murid serta staf guru
yang mengajar di sekolah tersebut.
Siswa yang menuntut ilmu di sekolah SMA “X” Kabupaten Aceh
Tenggara, mereka harus mengikuti peraturan yang berlaku di sekolah yaitu siswa
dilarang merokok di dalam maupun di luar lingkungan sekolah. Apabila ketahuan
merokok diluar maupun di dalam lingkungan sekolah, akan diberi sanksi atau
7
Universitas Kristen Maranatha kemudian diberi surat panggilan kepada orangtua siswa yang ketahuan merokok
tersebut. Jika siswa tersebut ketahuan merokok sebanyak tiga kali, maka siswa
akan di drop-out atau dikeluarkan dari sekolah.
Menurut kepala sekolah SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara tersebut,
sudah ada siswa yang dikeluarkan dari sekolah, dikarenakan siswa tersebut
ketahuan merokok di dalam lingkungan sekolah, dan di lingkungan luar sekolah.
Hal tersebut dilakukan oleh orang yang sama sebanyak tiga kali dan telah
mendapat peringatan dari sekolah sebelumnya (surat panggilan kepada orangtua
siswa). Peraturan tersebut diberlakukan, karena penggunaan ganja diawali dari
merokok, yang dimana juga peredaran ganja di Aceh Tenggara sudah dipaketkan
atau dilintingkan sehingga berbentuk rokok. Harga ganja sangat murah di kota
kecil ini dibandingkan di kota besar lain di Indonesia, di kota kecil ini dapat
membeli 6 linting ganja seharga Rp. 25.000,- dan harga tersebut sesuai dengan
uang saku siswa (m.liputan6.com/news/read/109314/bisnis-ganja-di-kota-tuhan).
Maka dari itu siswa SMA”X”di Kabupaten Aceh Tenggara dilarang keras
untuk merokok. Siswa dilarang menggunakan rokok, karena diketahui ganja di
daerah tersebut dilintingkan sehingga berbentuk rokok. Selain itu dampak dari
menggunakan ganja terhadap siswa dapat menganggu atensi (perhatian selama
proses belajar) dan memori, sehingga siswa tidak dapat mengoptimalkan
performanya di sekolah dan menurunkan prestasi belajar di sekolah (Santrock,
8
Universitas Kristen Maranatha Menurut Icek Ajzen (2005), individu berperilaku berdasarkan pada akal
sehatnya dengan mempertimbangkan setiap informasi yang ada dan secara
implisit maupun eksplisit mempertimbangkan dampak dari perilaku tersebut.
Suatu gambaran mengenai seberapa kuat seseorang berusaha dan seberapa banyak
usaha yang direncanakannya untuk digunakan dalam tujuan menampilkan
perilaku, disebut dengan intention. Dalam penelitian ini Intention tidak
menggunakan ganja atau perilaku tidak menggunakan ganja adalah tidak
menghisap ganja, atau tidak meminum. Menurut BNN (Badan Narkotika
Nasional), penggunaan atau pemakaian ganja ini biasanya dikeringkan daun,
batang, bijinya terlebih dahulu kemudian dilintingkan menyerupai rokok.
Pemakaian ganja sebagian besar dengan cara dibakar lalu dihisap asapnya atau
dengan cara dicampur dengan rokok, dan diseduh seperti teh lalu diminum
(dedihumas.bnn.go.id/read/section/informasinarkoba/2014/04/30/373/cannabisma
rijuanaganja).
Ada 3 determinan yang membentuk intention, yaitu: pertama attitude
toward the behavior adalah penilaian siswa SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara
mengenai konsekuensi terhadap perilaku untuk tidak menggunakan ganja. Kedua
subjective norms adalah penghayatan siswa SMA ”X” di Kabupaten Aceh
Tenggara mengenai tuntutan orangtua, guru-guru disekolah, pastur, teman-teman
terdekatnya (signifikan others) untuk tidak menggunakan ganja, serta adanya
motivasi siswa untuk mematuhi tuntutan tersebut. Ketiga perceived behavioral
control adalah penghayatan siswa SMA”X” Aceh Tenggara mengenai
9
Universitas Kristen Maranatha Berdasarkan survey awal yang telah dilakukan oleh peneliti pada
responden yaitu siswa SMA ”X” di Kabupaten Aceh Tenggara yang berusia 15-18
tahun. Dari 10 siswa yang pernah ditawari untuk menggunakan ganja, sebanyak 7
siswa (70%) memiliki sikap untuk tidak menggunakan ganja (favourable),
menurut siswa tidak menggunakan ganja akan mendatangkan konsekuensi positif
bagi dirinya, seperti badan tetap sehat, dapat fokus menyelesaikan pendidikan.
Sebanyak 3 siswa (30%) memiliki sikap untuk menggunakan ganja
(unfavourable), menurut siswa tidak menggunakan ganja akan mendatangkan
konsekuensi negatif bagi diri mereka, seperti tidak memiliki rasa percaya diri,
tidak dipandang hebat oleh temannya dan tidak dipandang gaul oleh temannya.
Sebanyak 7 siswa (70%) siswa menyatakan bahwa orang-orang
terdekatnya dan dianggap penting bagi dirinya (signifikan others) menuntut
siswa-siswi untuk tidak menggunakan ganja. Orangtua, guru-guru disekolah, pastur,
teman-teman terdekatnya memberi nasehat, berupa: mengingatkan siswa untuk
tidak menggunakan ganja, memberikan contoh kejadian nyata mengenai
remaja-remaja yang menggunakan ganja dan bagaimana efek buruknya terhadap remaja-remaja
tersebut, menolak tawaran dari orang-orang yang mengajak siswa menggunakan
ganja lebih dari sekali, agar siswa tidak terpengaruh hasutan dari teman-teman
yang sudah menggunakan ganja, sehingga siswa bersedia untuk mematuhi
tuntutan tersebut. Kemudian sebanyak 3 siswa (30%) menyatakan bahwa
orang-orang terdekat mereka, seperti orang-orangtua dan teman-teman terdekatnya kurang
10
Universitas Kristen Maranatha serta dukungan kepada siswa, sehingga membuat mereka merasa kurang di tuntut
untuk tidak menggunakan ganja.
Sebanyak 10 siswa (100%) menyatakan bahwa mereka merasa mampu dan
yakin untuk tidak menggunakan ganja, dengan adanya faktor yang mendukung
ialah nilai-nilai agama yang ditanamkan siswa di dalam dirinya. Selain itu,
sekolah juga memberikan kegiatan ekstrakulikuler yang positif bagi siswa
sehingga saat siswa berada dalam situasi diluar sekolah dan memberikan
kesempatan untuk melakukan perilaku menggunakan ganja, mereka dapat
mengontrol diri untuk tidak menggunakan ganja.
Banyak dampak negatif dari menggunakan ganja yang diketahui oleh
siswa SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara seperti merusak kesehatan sehingga
menyebabkan kematian, putus sekolah sehingga merusak masa depan, menjadi
kecanduan sehingga melakukan kejahatan (mencuri uang) agar dapat membeli
ganja. Namun, banyak faktor yang dapat mempengaruhi siswa untuk
menggunakan ganja, seperti mudah mendapatkan ganja dan banyaknya pengedar
ganja, harga ganja yang murah sesuai dengan uang saku pelajar, banyak pelajar di
daerah tersebut mengkonsumsi ganja dengan alasan dapat memberi kepuasan bagi
diri mereka serta dianggap sudah mengikuti trend atau dianggap gaul jika sudah
pernah menggunakan ganja. Selain itu siswa juga menyatakan bahwa mereka
kurang menghayati adanya tuntutan keluarga, seperti orangtua dan saudara
kandung dikarenakan jarang berada di rumah. Berdasarkan fenomena yang telah
11
Universitas Kristen Maranatha mengenai Intention siswa-siswi SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara untuk
tidak menggunakan ganja.
1.2 Identifikasi Masalah
Untuk mengetahui bagaimana gambaran mengenai Intention pada siswa
SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara untuk tidak menggunakan ganja.
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian
1.3.1 Maksud Penelitian
Maksud penelitian ini adalah untuk mengetahui derajat kuat atau lemahnya
intention pada siswa Sekolah SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara untuk tidak
menggunakan ganja..
1.3.2 Tujuan Penelitian
Untuk mendapatkan gambaran mengenai derajat kuat atau lemahnya
intention siswa sekolah SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara untuk tidak
menggunakan ganja.
1.4Kegunaan penelitian
1.4.1 Kegunaan Ilmiah
Penelitian ini diharapkan dapat memberi informasi mengenai intention,
sehingga dapat memberikan sumbangan bagi ilmu psikologi, khususnya
Psikologi Pendidikan.
Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan bagi pengembangan
12
Universitas Kristen Maranatha melakukan penelitian lebih lanjut mengenai intention untuk masalah
lainnya.
1.4.2 Kegunaan Praktis
Memberikan informasi pada kepala sekolah dan pihak guru SMA “X” di
Kabupaten Aceh Tenggara mengenai pentingnya intention untuk tidak
menggunakan ganja, dalam rangka menyusun program sekolah sebagai
bahan pertimbangan dalam melakukan kegiatan positif yang memberikan
manfaat bagi siswa SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara.
Memberikan pengetahuan dan informasi yang berguna kepada siswa SMA
“X” di Kabupaten Aceh Tenggara mengenai intention untuk tidak
menggunakan ganja, dan determinan–determinan yang membentuk
intention.
1.5. Kerangka Pemikiran
Siswa SMA “X” di Aceh Tenggara berada pada tahap remaja madya
(15-18 tahun). Pada tahap ini, terdapat perubahan yang menonjol dalam aspek kognitif
yaitu sudah mencapai formal operational (Santrock, 2007). Suatu tahap dimana
siswa-siswi SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara sudah mampu berpikir secara
abstrak dan logis. Siswa yang memiliki pemikiran abstrak ialah mereka yang
sudah mampu melakukan suatu situasi yang masih berupa rencana atau suatu
bayangan, siswa dapat memahami bahwa tindakan yang dilakukan pada saat ini
dapat memiliki efek pada masa yang akan datang. Dengan demikian siswa SMA
13
Universitas Kristen Maranatha memperkirakan konsekuensi dari tindakannya, termasuk adanya kemungkinan
yang akan membahayakan dirinya. Misalnya siswa mampu membayangkan
konsekuensi apa yang diterima jika menggunakan ganja. Siswa yang memiliki
pemikiran logis ialah mereka yang sudah mulai mempunyai pola pikir sebagai
peneliti, dimana siswa mampu membuat suatu perencanaan untuk mencapai suatu
tujuan dimasa yang akan datang (Santrock, 2007).
Selain perubahan kognitif, remaja memiliki kebutuhan yang kuat untuk
disukai dan diterima kelompok, sehingga mereka akan merasa senang apabila
diterima dan sebaliknya dapat merasa sangat tertekan dan cemas apabila
“dikeluarkan” dan diremehkan oleh kawan-kawan sebayanya (Santrock, 2007).
Teman sebaya dirasakan cukup penting untuk memeroleh berbagai informasi
mengenai lingkungan di luar keluarga, baik informasi yang berguna maupun yang
tidak berguna bagi dirinya sendiri yang dapat memberi label bagi diri mereka,
sebab di tahap remaja madya ini ialah masa mencari identitas diri (Santrock,
2007). Berbagai informasi di luar keluarga, informasi yang diperoleh individu
tergantung dari teman sebaya, yang dimana pengaruh teman sebaya dapat bersifat
positif atau negatif (Santrock, 2007). Jika pengaruh teman sebaya bersifat positif
terhadap individu, maka pengaruh tersebut dapat memberi remaja untuk belajar
mengamati dengan tajam minat dan sudut pandang teman-temannya agar mereka
dapat mengintegrasikan minat dan sudut pandangnya sendiri dalam aktivitas yang
berlangsung bersama kawan-kawan. Pengaruh negatif dapat berbentuk perkenalan
individu terhadap alkhohol, minuman keras, kenakalan, penggunaan obat-obat
14
Universitas Kristen Maranatha Tidak sepenuhnya keputusan remaja untuk menggunakan ganja
dipengaruhi oleh teman, namun juga ditentukan oleh niat (Intention) siswa.
Menurut Icek Ajzen (2005) bahwa individu berperilaku berdasarkan pada akal
sehatnya dengan mempertimbangkan setiap informasi yang ada dan secara
implisit maupun eksplisit mempertimbangkan dampak dari perilaku tersebut.
Suatu gambaran mengenai seberapa kuat seseorang berusaha dan seberapa banyak
usaha yang direncanakannya untuk digunakan dalam tujuan menampilkan suatu
perilaku, disebut dengan intention (Icek Ajzen, 2005). Jadi semakin kuat intention
yang dimiliki seseorang untuk bertingkah laku, maka kemungkinan kemunculan
perilaku itu semakin kuat. Begitu pula sebaliknya, semakin lemah intention yang
dimiliki seseorang untuk berperilaku, maka kemungkinan perilaku itu muncul
semakin lemah. Adapun intention individu terhadap suatu perilaku dibentuk oleh
tiga determinan dasar, yaitu attitude toward the behaviour, subjective norms, dan
perceived behavioral control.
Determinan Attitude toward the behaviour merupakan penilaian terhadap
konsekuesi positif atau konsekuensi negatif terhadap perilaku yang akan
ditampilkannya. Kemunculannya didasari oleh adanya behavioral belief, yaitu
keyakinan individu mengenai penilaian dari konsekuensi menampilkan suatu
perilaku tertentu, apakah banyak membawa dampak positif atau negatif. Jika
siswa SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara menilai bahwa tidak menggunakan
ganja, akan memberikan konsekuensi yang positif bagi diri mereka, seperti: badan
tetap sehat, dapat fokus menyelesaikan pendidikannya maka siswa memiliki sikap
15
Universitas Kristen Maranatha sehingga niat (intention) untuk tidak menggunakan ganja akan kuat. Sebaliknya
jika siswa menilai bahwa tidak menggunakan ganja, akan memberikan dampak
yang negatif bagi dirinya, seperti: tidak memiliki rasa percaya diri, tidak
dipandang hebat oleh temannya, tidak dipandang gaul oleh temannya, maka siswa
memiliki sikap unfavourable untuk tidak menggunakan ganja (attitude toward the
behavior negatif) sehingga niat untuk tidak mengunakan ganja lemah.
Determinan kedua yaitu subjective norms adalah penghayatan individu
mengenai tuntutan dari orang-orang yang signifikan baginya (signifikan others)
untuk menampilkan atau tidak menampilkan suatu perilaku dan kesediaan untuk
mematuhi tuntutan orang-orang yang signifikan tersebut (subjective Norms).
Tuntutan yang dihayati siswa berasal dari orangtua, guru-guru di sekolah, pastur,
teman-teman terdekatnya berupa mengingatkan untuk tidak menggunakan ganja,
ataupun nasehat yang berupa penjelasan kejadian nyata yang dialami remaja di
daerah Aceh Tenggara yang menggunakan ganja menjadi putus sekolah, menolak
tawaran dari orang yang menawarkan lebih dari sekali untuk menggunakan ganja,
tidak terpengaruh hasutan dari teman-teman untuk menggunakan ganja.
Subjective norms terbentuk dari sejumlah beliefs yang dimiliki siswa
bahwa orangtua, guru-guru disekolah, pastur, teman-teman terdekatnya
menyetujui atau tidak menyetujui untuk tidak menggunakan ganja (normative
beliefs). Siswa yang memiliki beliefs bahwa orang-orang yang signifikan baginya
menyetujui mereka untuk tidak menggunakan ganja, siswa akan menghayati
bahwa orang yang signifikan tersebut menuntut mereka untuk tidak menggunakan
16
Universitas Kristen Maranatha siswa yang memiliki beliefs bahwa orang yang signifikan baginya tidak
menyetujui mereka untuk tidak menggunakan ganja, siswajuga akan menghayati
bahwa orang yang signifikan baginya menuntut untuk tidak menggunakan ganja,
dan mereka tidak mematuhinya (subjective norms negatif).
Perceived behavioral control ialah penghayatan individu mengenai
kenyakinannya bahwa siswa-siswi mampu untuk menolak menggunakan ganja.
Perceived behavioral control juga didasari oleh beliefs yang disebut control
belief, yaitu keyakinan mengenai ada tidaknya faktor-faktor yang mendukung atau
faktor menghambat dalam menampilkan suatu perilaku. Icek Ajzen (2005)
mengatakan bahwa, ada atau tidaknya persepsi individu mengenai faktor yang
mendukung dan menghambatnya untuk melakukan suatu perilaku tertentu dan
besar atau kecilnya kekuatan dari faktor-faktor tersebut, akan memengaruhi
perceived behavioral control individu terhadap suatu perilaku tertentu menjadi
positif atau negatif.
Jika siswa memiliki keyakinan mengenai kemampuannya untuk tidak
menggunakan ganja dengan adanya faktor yang mendukung ialah nilai dan norma
agama yang ditanamkan siswa di dalam dirinya, maka faktor tersebut memberi
pengaruh besar bagi siswa untuk mengontrol diri mereka untuk tidak
menggunakan ganja (perceived behavioral control) yang positif. Namun
sebaliknya jika siswa menyakini adanya faktor yang menghambat, seperti: harga
ganja yang murah sehingga dapat dijangkau siswa untuk membelinya, mudah
mendapatkan ganja di daerah tersebut, maka siswa memiliki persepsi bahwa
17
Universitas Kristen Maranatha ganja, hal ini akan membuat siswa memiliki perceived behavioral control yang
negatif.
Ketiga determinan tersebut dipengaruhi oleh background factor. Menurut
Icek Ajzen (2005), background factor ini dapat mempengaruhi belief yang
dipegang oleh setiap individu. Setiap individu tumbuh di lingkungan sosial yang
berbeda-beda dan tentunya akan memperoleh informasi yang berbeda pula
mengenai masalah-masalah yang berbeda. Begitu juga dengan siswa SMA “X”
Kabupaten Aceh Tenggara yang tumbuh dan berkembang menjadi remaja di
daerah yang notabene produsen ganja terbesar di Indonesia. Dengan banyaknya
ladang ganja di Aceh Tenggara ini, sehingga membuat banyaknya masyarakat
yang memutuskan menjadi pengedar ganja. Banyak masyarakat Aceh Tenggara
yang sudah mengkonsumsi ganja, baik dari kalangan pejabat, pengusaha,
masyarakat pedesaan, serta pelajar. Dari semua kalangan masyarakat di Aceh
Tenggara ini dapat membeli ganja karena harganya yang murah, dan mudah
mendapatkannya. Siswa yang tinggal di Aceh tenggara ini mendapat banyak
informasi menguntungkan dari masyarakat yang sudah menggunakan ganja,
berbeda dengan siswa yang tinggal daerah lain (diluar Aceh Tenggara). Namun
banyak juga informasi yang di dapatkan siswa mengenai kerugian yang di dapat
jika menggunakan ganja dari dari keluarga, sekolah, gereja. Informasi tersebut
yang dapat menjadi dasar dari belief mengenai konsekuensi dari perilaku
(behavioral belief), tuntutan sosial dari signifikan others (normatif beliefs) dan
18
Universitas Kristen Maranatha suatu perilaku (control belief). Bacground factors yang telah disebutkan di atas,
dibagi menjadi 2 kategori yaitu information, personal.
Faktor yang pertama adalah informasi, apabila siswa SMA “X” di
Kabupaten Aceh Tenggara lebih banyak mendapatkan informasi positif mengenai
perilaku tidak menggunakan ganja melalui pengetahuan dari lingkungan
sosialnya, seperti kerugian penggunaan ganja dan informasi di peroleh dari pihak
sekolah, gereja dan juga orang-orang terdekatnya. Mereka akan mempersepsi
bahwa perilaku tidak menggunakan ganja adalah penting. Hal ini juga semakin
diperkuat dengan adanya pengalaman (experience) siswa yang positif mengenai
hal tidak menggunakan ganja. Hal ini akan menjadi dasar kenyakinan yang positif
dan akan membuat siswa SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara favourable dan
bersedia melaksanakannya. Begitu pula sebaliknya saat siswa mendapat informasi
negatif dari perilaku tidak menggunakan ganja, seperti keuntungan penggunaan
ganja dan informasi diperoleh dari pihak sekolah, gereja dan juga orang
terdekatnya. Mereka akan mempersepsi bahwa perilaku tidak menggunakan ganja
adalah hal yang tidak penting. Hal ini juga semakin diperkuat dengan adanya
pengalaman (experience) siswa yang negatif mengenai hal tidak menggunakan
ganja. Hal ini akan menjadi dasar keyakinan yang negatif dan akan membuat
siswa unfavourable dan tidak bersedia melaksanakannya.
Selain itu, General attitude dari setiap siswa juga mempengaruhi dasar
keyakinan (belief) siswa mengenai perilaku tidak menggunakan ganja, yang
kemudian turut berpengaruh pada kuat lemahnya intention untuk tidak
19
Universitas Kristen Maranatha ganja membutuhkan orang lain sebagai sumber informasinya dalam
pemahamannya tentang ganja, yang nantinya akan menjadi informasi tersebut
sebagai dasar keyakinan (beliefs) untuk tidak menggunakan ganja. Jika orang
terdekat dan sekitarnya mendukung dan memberi informasi yang positif mengenai
perilaku tidak menggunakan ganja, membuat siswa yakin bahwa tidak
menggunakan ganja adalah hal yang penting untuk dilakukan dalam hidupnya.
Siswa yang cendrung tidak memiliki sikap tidak menggunakan ganja
cenderung membutuhkan orang lain sebagai sumber informasinya dalam
pemahamannya tetang ganja. Ketika siswa mengetahui bahwa perilaku tidak
menggunakan ganja adalah hal yang negatif, maka hal ini akan mempengaruhi
keyakinan (beliefs) siswa bahwa perilaku tidak menggunakan ganja adalah hal
yang tidak penting untuk dilakukan dalam hidupnya.
Dengan demikian, kerangka pemikiran diatas dapat digambarkan dengan
20
Universitas Kristen Maranatha Skema 1.1 Kerangka Pikir
Siswa/i SMA “X” di
Kabupaten Aceh Tenggara.
Intention tidak
menggunakan ganja
Bacground factors:
Personal (General attitude)
Information (Media exposure, knowledge, experience)
Attitude toward the behavior
Subjective Norms
Perceived behavioral control
Kuat
21
Universitas Kristen Maranatha 1.6. Asumsi
Dari pemaparan diatas maka peneliti merumuskan asumsi :
1. Intention siswa SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara untuk tidak
menggunakan ganja dibentuk oleh tiga determinan, yaitu attitude toward
the behavior, subjective norms dan perceived behavioral control dan
masing-masing determinan saling mempengaruhi untuk membentuk
intention.
2. Kuat lemahnya intention siswa SMA “X” di Kabupaten Aceh Tenggara
dipengaruhi oleh ketiga determinan tersebut.
3. Intention untuk tidak menggunakan ganja pada siswa SMA “X” di
kabupaten Aceh Tenggara di dukung oleh faktor-faktor lainnya diluar
daripada determinan-determinan pembentuk intention, ialah background
66 Universitas Kristen Maranatha BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian mengenai Intention yang dilakukan
kepada 429 orang siswa SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara, dapat
disimpulkan hal-hal sebagai berikut :
1. Hampir semua siswa-siswi SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara tergolong
memiliki Intention kuat untuk tidak menggunakan ganja
2. Siswa-siswi SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara sebagian besar memiliki
determinan attitude toward the behavior positif (sebanyak 96,8%),
sebagian besar determinan subjective norms positif (sebanyak 94,9%), dan
determinan perceived bahavioral control positif (sebanyak 98,0%).
3. Terdapat siswa SMA “X” Kabupaten Aceh Tenggara yang memiliki
determinan attitude toward the behavior tinggi ternyata memiliki intention
lemah untuk tidak menggunakan ganja, hal tersebut punya kecendrungan
keterkaitan dengan penggunaan rokok dan mencoba menggunakan ganja.
Siswa yang memiliki determinan subjective norms yang tinggi ternyata
memiliki intention lemah untuk tidak menggunakan ganja, hal tersebut
punya kecendrungan keterkaitan dengan peer group. Siswa yang memiliki
perceived behavioral control yang tinggi juga memiliki intention lemah
67
Universitas Kristen Maranatha 5.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diajukan
beberapa saran yang diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak
yang berkepentingan.
5.2.1 Saran Teoritis
1. Bagi peneliti lain yang ingin meneliti tentang Intention, dapat melakukan
penelitian ini lebih lanjut, yaitu dengan meneliti mengenai kontribusi dari
determinan-determinan Intention terhadap derajat Intention.
2. Bagi peneliti yang ingin meneliti tentang Intention, disarankan
menggunakan pemilihan kata yang lebih spesifik untuk menggambarkan
perilaku yang ingin diteliti.
5.2.2 Saran Praktis
1. Memberikan informasi mengenai Intention untuk perilaku tidak
menggunakan ganja yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan
bagi pihak sekolah, untuk tetap mengadakan penyuluhan. Penyuluhan
dapat dilakukan secara rutin dan sekolah melibatkan pusat rehabilitasi
67 Universitas Kristen Maranatha DAFTAR PUSTAKA
Ajzen, Icek. 2005. Attitudes, Personality and Bahavior. 2nd ed. England : Open University Press, McGraw-Hill Education
Santrock, Jhon. W. 2007 . Remaja . Edisi kesebelas, jilid 1. Jakarta : Penerbit Erlangga.
Santrock, Jhon. W. 2007 . Remaja . Edisi kesebelas, jilid 2. Jakarta : Penerbit Erlangga.
Sugiyono . 2003. Metodelogi Penelitian Administrasi . Bandung : Penerbit CV Alfabeta.
68 Universitas Kristen Maranatha DAFTAR RUJUKAN
Ajzen, Icek. 2002. Constructing a TpB Questionnare : Conceptual and Methodhologica Considerations.
Simbolon, Gok Maria. 2007. Kontribusi determinan-determinan terhadap Intention untuk melakukan saat teduh pada anggota kelompok kecil persekutuan mahasiswa Kristen di Universitas Kristen Maranatha Bandung. Skripsi. Bandung : Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.
Manurung, Stevi Helena. 2008. Studi Deskriptif determinan-determinan Intention untuk tidak melakukan perilaku perilaku seks pranikah pada siswa MA “X” Bandung. Skripsi. Bandung : Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.
http://ebookbrowsee.net/uu-no-35-tahun-2009-tentang-narkotika-pdf-d46966066, diakses 12 february 2013.
http://wartapedia.com/kesehatan/medis/1690-survey-bnn-47-pelajar-mahasiswa-pemakai-narkoba.html, diakses 12 february 2013.
http://www.lodaya.web.id/?p=9788, diakses 5 maret 2013.
http://www.indosiar.com/patroli/polres-aceh-tenggara-musnahkan-15-ton-ganja_32676.html, diakses 5 april 2013.
m.liputan6.com/news/read/109314/bisnis-ganja-di-kota-tuhan, diakses 13 April 2013.
http://harianandalas.com/Aceh/Aceh-Penghasil-Ganja-Terbesar-di-AsiaTenggara, diakses 5 mei 2013.
http://theglobejournal.com/hukum/aceh-tenggara-juarasatuladangganja/index.php, diakses 20 september 2013.
aceh.tribunnews.com/2015/03/23/narkoba-diperkirakan-banyak-beredar-di-agara, diakses 29 maret 2015.
