• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BERSTANDAR ISO 9001:2008 DI KOTA YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BERSTANDAR ISO 9001:2008 DI KOTA YOGYAKARTA."

Copied!
275
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Manfaat TQM menurut Pall
Gambar 2. 8 Prinsip TQM pada klausal-klausal ISO Sumber: Aprianto, (2010)  thesis, Universitas Pendidikan Indonesia
Gambar 3. Kerangka Berpikir
Tabel 2.Jumlah responden penelitian pada SMKN 2 Kota Yogyakarta
+7

Referensi

Dokumen terkait

SMKTI Bandar Lampung. Sedangkan analisis data dilakukan melalui analisis interaktif. Hasil penelitian terkait fokus penelitian menunjukan : 1) Penerapan delapan

memberikan rekomendasi kepada sekolah jika dalam proses audit terdapat temuuan baru atau temuan yang belum ditemukan oleh tim audit internal. Selanjutnya pihak

Negeri 6 Surakarta, yang pada akhirnya dapat meraih sertifikat ISO 9001-2000. Untuk mengetahui usaha yang dilakukan SMK Negeri 6 Surakarta

Proses  Pencegahan Ketidaksesuaian dalam pengelolaan bengkel  Penggunaan fasilitas bengkel Pengawasan terhadap pencegahan ketidaksesuaian dalam pengelolaan bengkel

Sekolah harus mampu membuat analisis tentang perencanan strategis untuk selanjutnya menerapkan manajemen mutu terpadu (TQM) dalam dunia pendidikan dengan berbagai

Implementasi analisis SWOT dalam SMM ISO 9001:2008 di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta pada tahun 2013/2014 berada pada tahap strategi bertumbuh yang memiliki peluang dan kekuatan

a) Kesesuaian tujuan: memenuhi kebutuhan, kebutuhan, atau keinginan pelanggan. Mengevaluasi apakah intensitas kerja yang berhubungan dengan kualitas suatu organisasi

Implementasi pembelajaran produk- tif bidang keahlian teknik bangunan ber- jalan dengan baik, hal ini dapat dilihat dari indikator-indikator: (1) adanya sasar- an mutu;